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高考(kǎo)小(xiǎo)说标题(tí)的作(zuò)用的答题模式,小说(shuō)标题的作用的答题模式和例(lì)题

  小说标题的作用:情节上,点明中心(xīn)事件(jiàn)或(huò)关键人(rén)、物,成为全(quán)文的线索;

  人(rén)物(wù)上,突出人物形象或品(pǐn)质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表达上,比喻(yù)象征(zhēng)的运(yùn)用,形象而(ér)又有生动,吸(xī)引读者的阅(yuè)读兴(xīng)趣。

  文(wén)章情节(jié)即围绕这一线索展开,使(shǐ)文章结构完整严谨。

  文章的(de)写作线索大致可分为六大(dà)类:人、事(shì)、物、时、空、情(qíng)。

  和题目相(xiāng)关的(de)主要有两类:物(wù)、情(qíng)。

  奠定感情(qíng)基调、寄托作者情感。

  物(wù):以某物为线索(suǒ)。

  情:以谁对谁的什(shén)么之情为(wèi)线索(suǒ)。

  判定(dìng)标准:标题中出(chū)现(xiàn)具体事物(wù)、或(huò)具体情感,就答(dá)这一点。

  1、点明了本文的写作线索。

  2、指出线索是什么(me):以什么为(wèi)线索。

  3、指(zhǐ)出(chū)线索带来的结(jié)构作(zuò)用:贯穿(chuān)全(quán)文,使(shǐ)文章结构完整。

小(xiǎo)说标题的作用的答题模式(shì)是(shì)什么?

  小说标题作(zuò)用答题格式:

  (1)先(xiān)看标题的表(biǎo)层义:(词语的(de)含义(yì),概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考深层(céng)含义:(引(yǐn)申义、比(bǐ)喻义、象(xiàng)征(zhēng)义);人物与人(rén)物的关(guān)系(表明(míng)人物性格、表明作者的情感与态度);主(zhǔ)旨(zhǐ)与主旨的关系(点明、揭(jiē)示)。

  标题(tí)的作用的答题格式(shì):

  1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

  就是从理解文(wén)章(zhāng)标题关键(jiàn)词(cí)的(de)本(běn)义,字(zì)面(miàn)义入手,联系文章(zhāng)内容(róng),得出标题(tí)的深(shēn)层含义或作(zuò)用(yòng)。随性是什么意思,女人随性是什么意思>

  2、分析标题(tí)修辞。

  也就是从理解文(wén)章标题的(de)修辞手法入手,联(lián)系文章(zhāng)的人物形象及隐含(hán)的情感(gǎn)来理解标题的含义或(huò)作用。

  3、看(kàn)内容主(zhǔ)旨。

  从文章的(de)写作内容,作者感(gǎn)情,主题思想入手,分(fēn)析标题揭示(shì)的(de)思(sī)想(xiǎng)内容。

  标题(tí)的常见作用:

  1、概括(kuò)文章的主要内容。

  2、作为文(wén)章线索(文章情节围绕这一线索展开)。

  3、作者感情的(de)出发(fā)点。

  4、具有象征意义。

  5、语带双关弊枯。

  6、是全文的“文眼”(提示文章中心)。

  7、吸引读(dú)者兴趣。

  表明写作对象;关联主要情节;贯(guàn)穿(chuān)全文线索(suǒ);透露(lù)情感主旨。

  此外还有作用:寓意含蓄,引(yǐn)人深思;制贺橡造悬念(niàn),激发读(dú)者(zhě)的阅读兴趣。

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