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  《藤野先生》回忆了在日本东北大学的留学生活,表达了(le)深切的怀念之情(qíng)。

  接下来分享(xiǎng)朝花夕(xī)拾(shí)藤野先生好(hǎo)词好(hǎo)句摘抄和赏析。

朝花夕拾藤野先生好词摘抄

  牙牙(yá)学语、狼狈(bèi)而逃、抱头(tóu)鼠窜、穷追猛打、无拘(jū)无(wú)束

  忍俊不(bù)禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千(qiān)山万岭(lǐng)、呆头(tóu)呆脑

  千姿百态(tài)、山石(shí)壮胆、山净水秀、山(shān)高(gāo)树茂、巍然(rán)矗立

  舞刀(dāo)弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有(yǒu)成(chéng)竹、千山一碧、不动声(shēng)色

  奇山(shān)秀水、清(qīng)逸(yì)奇丽、寸草不生、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫揉(róu)造作

朝花夕拾藤野先生好句摘抄赏析

  1.大概是物以希为贵罢。

  赏析:与(yǔ)句末语气的罢合(hé)用,以诙谐(xié)的(de)口气猜测(cè)在仙(xiān)台受(shòu)优待的原(yuán)因,带有(yǒu)弱国国民的辛(xīn)酸。

  2.东京也无非是这样。

  赏析(xī):表达(dá)了作者对清国留学生在(zài)东京造成恶浊气(qì)氛的(de)强烈(liè)厌(yàn)恶。

  3.他的对于我(wǒ)的热(rè)心的希望,不倦的教(jiào)诲(huì),小而言(yán)之,是(shì)为中国,就是希望(wàng)中国(guó)有新的(de)医学;大而(ér)言之,是为学术,就(jiù)是希(xī)望(wàng)新的医学(xué)传到中国(guó)去。

  他的性格,在我(wǒ)的眼里(lǐ)和(hé)心(xīn)里是伟大的。

  赏析(xī):深切地表(biǎo)达了对藤野先生的怀念和(hé)感(gǎn)激。

  4.似乎正要说(shuō)出抑(yì)扬顿挫的(de)话(huà)来。

  赏析:表(biǎo)明事实(shí)并未出(chū)现(xiàn),不过是作者(zhě)想(xiǎng)象(xiàng)中的情景(jǐng),而鼓舞的力量是(shì)巨(jù)大的(de)。

  这就强烈的(de)表现了(le)作者对藤(téng)野(yě)先生(shēng)的怀(huái)念。

  5.因为状况也无聊,说(shuō)起(qǐ)来也(yě)无(wú)非使他(tā)失望(wàng),便(biàn)连信也怕敢写了。

  赏析:这(zhè)里透(tòu)露了作者(zhě)对辛亥革命后中国(guó)依然是半殖(zhí)民地半封建(jiàn)社会的现状的失望和不满,从而也(yě)觉得无法报答藤(téng)野(yě)先生对(duì)自己对中国人民的关心和期望,含(hán)蓄的(de)笔调更加(jiā)强(qiáng)了文(wén)章思(sī)想的深度。

朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词(cí)好(hǎo)句(jù)摘抄

  朝花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄(chāo),内(nèi)容旦(dàn)银猛如下(xià):

  好词:

  1、物(wù)以(yǐ)希为(wèi)贵:事物(wù)因(yīn)稀少而觉得(dé)珍贵。

  同“物以稀为贵”。

  2、无非:不外,没(méi)别(bié)的。

  3、何尝:用在(zài)肯(kěn)定(dìng)形式(shì)前表示否定,有未尝、哪里、并不是(shì)的意思。

  4、诘责:诘(jí)问谴责(zé)。

  5、托辞:借(jiè)口。

  6、寒(hán)颤(chàn)额:冷(lěng)得颤(chàn)抖的样子。

  7、脱漏:漏掉,遗漏。

  8、抑(yì)扬顿挫:抑:降低;扬(yáng):升高;顿:停顿(dùn);挫:转折。

  指声音的高(gāo)低起伏和停顿(dùn)转折。

  9、小而言(yán)之:从小处(chù)来说,从(cóng)细节来看。

  10、叮嘱:叮咛(níng),再(zài)三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在监狱旁边一个客(kè)店里的,初冬搏伏已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了(le)全(quán)身,用衣服(fú)包了头脸,只留(liú)两个鼻孔出气。

  在这呼吸不(bù)息的地方,蚊(wén)子竟无从(cóng)插嘴,居然(rán)睡安(ān)稳了。

  2、仙台是一个市镇,并不(bù)大,天冷得利害,还没有中(zhōng)国(guó)的学生。

  3、有一天,本级的学生会干事(shì)到(dào)我寓里来了,要借我的讲(jiǎng)义看(kàn)。

  我(wǒ)检出来交(jiāo)给(gěi)他们,却只(zhǐ)翻(fān)检了一通(tōng),并没(méi)有(yǒu)带走(zǒu)。

  但他们一走,邮差就送到一封很(hěn)厚的信(xìn),拆(chāi)开看时,第一(yī)句(jù)是:“ 你改(gǎi)悔罢!”

  4、这种(zhǒng)欢(huān)呼,是每(měi)看一(yī)片都有的(d黑人牙膏创始人,好来牙膏是假货吗e),但(dàn)在我,这一(yī)声却特别听(tīng)得刺耳。

  此(cǐ)后(hòu)回到中国来(lái),我(wǒ)看见(jiàn)那些闲(xián)看枪毙犯人的人们(men),他们也何(hé)尝不酒醉(zuì)似的喝彩,一呜呼,无法可想!但在那时那地(dì),我的(de)意(yì)见却(què)变化了。

  5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办囚人的(de)饭食和我不相干,然而好意(yì)难(nán)却(què),也只得别寻相宜的(de)住处了。

  《藤野先生(shēng)》创作背景:

  1902年4月(yuè),鲁迅22岁,他(tā)怀着寻求救国救民真(zhēn)理的理想,去(qù)日本留学(xué),在东京的(de)弘文(wén)学院补(bǔ)习日文。

  1904年9月(yuè),转赴仙台(tái),进仙台医学专门学校(xiào)学医。黑人牙膏创始人,好来牙膏是假货吗>

  毕(bì)业于爱知(zhī)县(xiàn)立(lì)医(yī)学(xué)校(现名古(gǔ)屋大学(xué))的藤野先生,在鲁迅(xùn)入学的(de)两个月前,升格为仙台(tái)医(yī)学专门学(xué)校的(de)解剖学教授。

  鲁迅(xùn)在此(cǐ)认(rèn)识了这位日本学者,并模桥(qiáo)且同他建立了深(shēn)厚的师生友谊。

  在日本军(jūn)国主义(yì)影响(xiǎng)下,当时的日(rì)本人对(duì)中国人民抱(bào)有狭(xiá)隘的(de)民族(zú)偏见。

  但藤野先(xiān)生并不如(rú)此,他(tā)对来自弱国的鲁(lǔ)迅(xùn)毫不歧视,倍(bèi)加爱护(hù),并以自己的(de)高尚品质给(gěi)鲁迅以极大的影响(xiǎng)。

  这(zhè)篇散文写于1926年10月12日,当时作(zuò)者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀(fá)及(jí)其御用文人的迫害,从北京南下,来到(dào)厦门(mén)大(dà)学任教,作者作此文(wén)予以怀念藤野先生,此文最初(chū)发表于(yú)同年十二月(yuè)出(chū)版的(de)《莽原(yuán)》半月刊第23期,后(hòu)收入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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