初一有几门课程 都学什么科目，初二有(yǒu)几门课程是(shì)初(chū)一(yī)有(yǒu)七门课程，初(chū)一的(de)主要课(kè)程有(yǒu)语(yǔ)文、数(shù)学(xué)、英语、政治、历(lì)史(shǐ)、地(dì)理、生物(wù)，初中阶段还(hái)设(shè)置分科(kē)与综(zōng)合相结(jié)合的课程以及综合实践活动的(de)。

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初一有(yǒu)几门课程 都学什么科目(mù)，初二(èr)有几门课程

　　初一的主要课程有：语文、数学、英语、政治(zhì)、历史、地理、生物;还(hái)有美术(shù)、音乐、体育、劳技、信息(xī)技术等课(kè)程为副课。

　　初中阶段设置分(fēn)科与综合相结合(hé)的课程(chéng)，主(zhǔ)要包括思想品德、语(yǔ)文、数(shù)学(xué)、外语(yǔ)、科学(xué)(或物(wù)理、化学(xué)、生物)、历史与社会(或历(lì)史、地理)、体育与健(jiàn)康、艺术(或音乐、美(měi)术)以及综合实践活(huó)动(dòng)。

　　1.认真解题

　　课堂练习是最及时最直接(jiē)的反(fǎn)馈(kuì)，一定不能错(cuò)过的，不(bù)要急于完(wán)成(chéng)作业，要先(xiān)看看你的笔记(jì)本(běn)，回顾学习内容、加深理解(jiě)、强(qiáng)化记(jì)忆很重要(yào)。

　　2.及时纠错(cuò)

　　课堂练习(xí)、作业(yè)、检测，反(fǎn)馈(kuì)后要及(jí)时(shí)查(chá)阅，分析(xī)错题(tí)的原因，切忌不要动不动就以粗心放过自己，形成习惯可就(jiù)麻烦了(le)，要及时(shí)向同学和老师请(qǐng)教，不能将问题处于悬而未(wèi)解的状(zhuàng)态，养(yǎng)成今日(rì)事今日毕的好习(xí)惯。

　　3.养成认真踏实的学习习惯(guàn)

　　每堂课都保持(chí)认真(zhēn)学习的态度，遇到自己没办法理解的，可以在课堂上及时举手提问;也(yě)可以(yǐ)把该知(zhī)识点记下来，及时(shí)钻(zuān)研，若还是不(bù)懂再请教同学或者老(lǎo)师，避免似懂(dǒng)非懂的情况。

　　4.独立思考

　　遇到不(bù)会的题目首先要学会独立思考，不要一来就(jiù)向老师同学请教，这样会容易乌克兰有中国人吗，在乌克兰的中国人安全吗产生依赖性。

　　自己(jǐ)独立思考得出答案或许能让自(zì)己(jǐ)产生成就感，但如果解不出(chū)来也没关系，请教别(bié)人的时(shí)候要(yào)学习别人是怎样思考这种问题(tí)的，需要的不(bù)仅仅是(shì)答案，最重要是解答(dá)的过(guò)程，之后(hòu)找(zhǎo)一道类似的题目(mù)练习，巩固所学的知(zhī)识和技巧。

初一初二初(chū)三课程有哪些科(kē)目

　　初一主要学习的科目有：语文、数学、英语、政治(zhì)、地理、生物(wù)、历史、体育、音乐、美术、计算机(jī)。

　　初二主要学习的科(kē)目有和型：语(yǔ)文、数学、英语、政(zhèng)治、地(dì)理、生(shēng)物、历(lì)史(shǐ)、体育(yù)、音乐、美术、计算机(jī)、物理(lǐ)。

　　初三主要学习(xí)的科目有：语文、数学、英(yīng)语、政治、地理、生(shēng)物、历史(shǐ)、体育、计算机、物理、化学。

　　1、语文是语(yǔ)言(yán)和文化的综合科，它是听、说(shuō)、读(dú)、写、译、编等语言文字(zì)能力(lì)和(hé)文化知识(shí)的统称。

　　2、数学是研(yán)究数(shù)量、结构、变化、空间以及信息等概念的(de)一(yī)门(mén)学(xué)科，从某(mǒu)种角度看属(shǔ)于形式科学(xué)的一种(zhǒng)。

　　3、英(yīng)语是(shì)印欧语系-日耳曼(màn)语族(zú)下的语言，由26个字(zì)母组成，是(shì)欧盟以及许多(duō)国际组织(zhī)以及英联(lián)邦(bāng)国家的官方语言。

　　4、政治是社(shè)会或社会群体用一定政治观点、道(dào)德规(guī)范，对(duì)其成员施加有目的、有(yǒu)计划、有组织的(de)影响，使他们形(xíng)成符(fú)合一定社会(huì)所要(yào)求的思想品德的社会(huì)实践活动。

　　5、地(dì)理(lǐ)是研究地球表面的地(dì)理环境中各(gè)种自然现象和人文现象，以及它们之(zhī)间相互关系的学科。

　　6、生物学(xué)是研究生物(包(bāo)括(kuò)植物、动物(wù)和微(wēi)生(shēng)物)的结构、功能、发(fā)生和发展规律的科学，是自然科学的一(yī)个部分。

　　7、历史主(zhǔ)要是通过向学生们讲述(shù)历史事件(jiàn)、历(lì)史人物(wù)、著名的战(zhàn)役、盛世与治世、条款与(yǔ)协定(dìng)、历史上(shàng)的国家兴衰(shuāi)等等培养学生用历史的眼光友棚(péng)坦看问(wèn)题(tí)的方法与(yǔ)能(néng)力。

　　8、体(tǐ)育课是体育教学的基本组织形式，主要使学生掌握体育与保健基(jī)础知识，基本技术、技能，实现(xiàn)学生思想好桐品德教育，提(tí)高运(yùn)动技术水平(píng)。

　　9、音乐是(shì)研究音乐的所有理论学科的总称。

　　10、美术主要研(yán)究美(měi)术学(xué)、艺(yì)术学(xué)、美术史论(lùn)等方面的基本知识(shí)和技能。

　　11、计算(suàn)机是一门包含各种(zhǒng)各样(yàng)与计算和信息(xī)处理相关主题(tí)的系统(tǒng)学(xué)科。

　　12、物(wù)理学(xué)是研究物(wù)质最一(yī)般的运动(dòng)规律和(hé)物质(zhì)基本结构的(de)学科。

　　13、化学是一门以实验(yàn)为基础的(de)自然科学。

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