晓之以情,动之以理的意思(sī)是(shì)什么，晓之(zhī)以理,动之(zhī)以情出(chū)自(zì)哪里是(shì)原句为(wèi)“动之以情，晓(xiǎo)之以理”，俗语，意思是用(yòng)感情来打(dǎ)动别(bié)人的(de)心，用道理来(lái)使别人明白的。

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晓之(zhī)以(yǐ)情,动之以理的意(yì)思是(shì)什么，晓之以理(lǐ),动(dòng)之以情(qíng)出自哪里

　　原句为(wèi)“动之以(yǐ)情，晓之(zhī)以理”，俗语，意(yì)思是用(yòng)感情来打动别人的心，用(yòng)道理来(lái)使(shǐ)别(bié)人明(míng)白(bái)。

　　出自高阳(yáng)《胡雪岩全传·平步青云》上(shàng)册：“随便(biàn)他如何导之(zhī)以(yǐ)理，动之以(yǐ)情，一个只是不肯松口。

　　”用法(fǎ)：作(zuò)谓语、定语。

　　造句(jù)：1、以德为(wèi)本，待人要诚；

　　勤奋工作，处(chù)事要(yào)公；

　　动之以情(qíng)，晓之以(yǐ)理(lǐ)；

　　无私奉(fèng)献，真情感人(rén)。

　　2、沈(shěn)笑以为(wèi)下(xià)车(chē)的人是车(chē)主，她动之以情，晓之以理的说着(zhe)。

　　3、月老动之以情，晓之以理，却依旧得(dtan1等于多少，tan1等于多少兀é)到如此(cǐ)答案，不由有(yǒu)些愠(yùn)怒(nù)道：“难道你就如此(cǐ)顽固，冥顽不灵。

　　”

晓之(zhī)以情动之以理的意思是什么 晓之以情动之以理是什么意思

　　1、动之以(yǐ)情(qíng)，晓之以理解释(shì)：用感情来打动(dòng)别(bié)人(rén)的心，用道理(lǐ)来使别(bié)人明白。

　　 2、出自(zì)：孔子《论语》中(zhōng)：诱之以利，晓之以理，动之以情，胁(xié)之以(yǐ)威，授之以渔，绳之以法，导之以行(xíng)，勉(miǎn)燃胡(hú)唤之以恒，持之以恒，学之以(yǐ)恒(héng)，行之(zhī)以德，道之以德，齐(qí)之以礼，有耻且格。

　　 3、解(jiě)释为：用利(lì)益(yì)去诱惑,用情感去打动，用道理去明了，用威严去(qù)胁(xié)迫，教授给以捕鱼的技术，用法律去束缚(fù)，用行为(wèi)去引导，用做(zuò)铅恒心皮凯去勉励(lì)，以恒心保(bǎo)持久远，以恒(héng)心(xīn)去学(xué)习（即坚持去学习(xí)），行(xíng)为(wèi)要符合道德(dé)，用道德去引导，用礼制(zhì)去(qù)同(ttan1等于多少，tan1等于多少兀óng)化，不仅有羞耻之心而且有(yǒu)归(guī)服(fú)之(zhī)心。

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晓之以(yǐ)情,动之(zhī)以理的意思是什么，晓之以理,动(dòng)之以情出自哪(nǎ)里

　　原(yuán)句为“动之以情，晓之以理”，俗语，意思是(shì)用(yòng)感情来打(dǎ)动别人的心，用道理(lǐ)来使别人(rén)明白。

　　出自高阳《胡雪岩全传(chuán)·平步(bù)青云(yún)》上册：“随(suí)便他如何导之以(yǐ)理，动之以情，一个(gè)只是不肯松口。

　　”用法：作谓(wèi)语、定(dìng)语。

　　造句：1、以(yǐ)德为本(běn)，待人要(yào)诚；

　　勤(qín)奋(fèn)工(gōng)作，处(chù)事要公；

　　动(dòng)之以情，晓(xiǎo)之以理；

　　无私奉献，真情(qíng)感人。

　　2、沈笑以为下车(chē)的人是车主，她(tā)动之以情，晓之以理的(de)说着。

　　3、月(yuè)老动之以情，晓之以理(lǐ)，却依旧得到如此答(dá)案，不(bù)由有些愠怒道(dào)：“难道你就如此顽固，冥顽不(bù)灵。

　　”

晓之以情动之(zhī)以理的意思是什么 晓之(zhī)以情动之以理(lǐ)是(shì)什么意思

　　1、动之以情，晓之以理解释：用(yòng)感情(qíng)来打动别人的(de)心(xīn)，用道理来使别人(rén)明白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之以利，晓(xiǎo)之以理，动之以情，胁之以(yǐ)威，授之(zhī)以渔(yú)，绳之以法，导之以行(xíng)，勉(miǎn)燃胡唤之以恒，持之以(yǐ)恒，学之(zhī)以(yǐ)恒，行之以德，道(dào)之以德(dé)，齐(qí)之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为：用(yòng)利(lì)益(yì)去诱(yòu)惑,用情(qíng)感去打动(dòng)，用道理去明了，用(yòng)威严去胁迫，教(jiào)授给以捕鱼的技术(shù)，用法(fǎ)律去(qù)束缚，用行(xíng)为去(qù)引导(dǎo)，用(yòng)做(zuò)铅恒(héng)心皮凯去勉励，以恒心(xīn)保持久远，以(yǐ)恒心去学(xué)习（即坚持去学习），行为(wèi)要符合道德，用道德去引导，用礼制去同化，不(bù)仅有羞耻之心而且有归服之心。

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