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　　高(gāo)考外语有几种挑(tiāo)选(xuǎn)

　　高考外语(yǔ)包含(hán)六种：英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语。

　　但绝大部分同学参与(yǔ)高考时的外语(yǔ)考试是(shì)英语。

　　可是(shì)这个不是参与高考的(de)考(kǎo)生能挑选的。

　　是当地教育(yù)局的招生办所选(xuǎn)。

　　举个比如(rú)来看：你(nǐ)所在(zài)地的中学里，除了(le)教英语外(wài)，还有个(gè)校园教(jiào)俄语或许日语等其他外语。

　　这样在(zài)高考的时分(fēn)，招(zhāo)生(shēng)办就会向上请求除了(le)英语(yǔ)外还需(xū)求(qiú)哪些外语试题，需求多少份(fèn)。

　　所以尽管(guǎn)能够挑(tiāo)选(xuǎn)其他(tā)小语种参(cān)与高考，可是(shì)要(yào)看你们校园是否开设有其它小语(yǔ)种(zhǒng)。

　　经过其(qí)他语种外语参与高考(kǎo)有什么影响?

　　一般(bān)来说分为以下(xià)几种状(zhuàng)况：

　　1、什么专业受限(xiàn)没有一致的规则(zé)，是由考生报考校园自(zì)行依据教育要(yào)求确(què)认(rèn)的，但大部(bù)分校(xiào)园是没(méi)有约束的(de)。

　　2、考(kǎo)生在高考填写自愿前，校园会为(wèi)你发(fā)放(fàng)一(yī)本(běn)当年高校招生方案的书，里边会标(biāo)出(chū)每个招生校园、招(zhāo)生专业(yè)关于(yú)考(kǎo)生外语语种(zhǒng)的要求(qiú)。

　　3、假如参与高考的考生报考的招(zhāo)生(shēng)专业(yè)后边标出只限(xiàn)英语，考(kǎo)生(shēng)就无法报考了，假如是标的不限(xiàn)外语语种，考生(shēng)就能够报考(kǎo)魏承泽作品集 魏承泽一类的作者。

　　小语种尽管能够参与高考，可是小语种(zhǒng)在报考专业或许(xǔ)参与高考时会比计(jì)较费(fèi)事，所以想参与(yǔ)高考(kǎo)的考(kǎo)生仍是尽(jǐn)量挑选英语。

　　假(jiǎ)如英语成果欠好(hǎo)那么就(jiù)应该想办法将英语(yǔ)成果进步。

　　日(rì)语优势

　　在高考中挑(tiāo)选用日替代英语(yǔ)高(gāo)考，关(guān)于很多(duō)英语成果较差(chà)的孩子来说(shuō)，无疑是改变命(mìng)运的(de)一(yī)个挑选(xuǎn)。

　　高一开端学习(xí)日(rì)语，能(néng)够从培(péi)育语感、逐渐(jiàn)堆集(jí)开端(duān)，有(yǒu)十分足(zú)够的时刻来打好根底；

　　高(gāo)二、高三开端学习(xí)日语，能够从应试开(kāi)端(duān)着(zhe)手，着眼于(yú)备战考试，有方案的(de)组(zǔ)织时(shí)刻。

　　别的(de)，在这段时刻或许之前(qián)就培育(yù)对日(rì)语(yǔ)的(de)爱好(hǎo)也是十分重要的，爱(ài)好是最好的(de)教师，学(xué)习的动力也是来自这儿。

　　跟着近年来(lái)新高考(kǎo)变革的推动，国家愈加明确地鼓舞(wǔ)考(kǎo)生(shēng)挑选日(rì)、法、德、西、俄等多语种言语(yǔ)作为(wèi)高考外语(yǔ)的(de)考试科目。

　　越来越多人开端(duān)理(lǐ)解，英语并不是仅有挑选。

　　就高(gāo)考、上大学和将(jiāng)来作业的竞争力(lì)来看(kàn)，高(gāo)考日语(yǔ)有着(zhe)十分宽广的(de)远景。

　　全中国约(yuē)有(yǒu)三亿(yì)多人在(zài)学英语，约占总人(rén)口数的四(sì)分(fēn)之一。

　　其(qí)间，在大、中、小学学习英语人数超越(yuè)一亿人。

　　有专家猜测，再过几年，中(zhōng)国(guó)学英(yīng)语的人数将超越英语国家的总人口。

　　现在，英语人才大有人在，而关(guān)于日语等(děng)小语种的需(xū)求正在日(rì)渐旺(wàng)盛。

　　伴(bàn)跟(gēn)着这样的发展趋势，学生和家长(zhǎng)将小语种学习归入高考备(bèi)战方案之中。

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浙(zhè)江高考(kǎo)外(wài)语有几种挑选(xuǎn)

　　6种。

　　外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语，由考生从中选定1个语(yǔ)种(zhǒng)参与考试。

　　各语种均含(hán)听力考试。

　　语文、数学、外语(yǔ)每(měi)门满分150分，按得分模桐(tóng)计入考生总(zǒng)成果；选考科目按等级赋分，每门满(mǎn)分(fēn)100分，以高(gāo)中学考成果合(hé)格为(wèi)赋分(fēn)条件，依据事前(qián)发布的份(fèn)额(é)确认(rèn)等(děng)级，每个等级分(fēn)差为3分，起点(diǎn)赋分40分。

　　考生(shēng)满分750分(fēn)。

　　 语文(wén)、数学(xué)供给1次考试时机(jī)，成(chéng)果当年有用。

　　外语和选考科目供给2次考试时机(jī)，成果当年有用，考生自(zì)主(zhǔ)选用其间1次(cì)成果。

　　2020年外语(yǔ)和选(xuǎn)考科目成(chéng)并毕绩(jì)仍可适用于2021年(nián)普通(tōng)高校招生旦蔽坦选取(qǔ)。

　　 听力残疾考生的外语听(tīng)力(lì)成果按(àn)《浙江省教育考(kǎo)试(shì)院关于(yú)听力(lì)残疾考生参与魏承泽作品集 魏承泽一类的作者普通高校招生考试免(miǎn)外语听力测验的告诉》规(guī)则履(lǚ)行。

　　听力残(cán)疾考生信息记入考(kǎo)生电子档案。

　　 拟报考有(yǒu)外语(yǔ)面(miàn)试(shì)要(yào)求专(zhuān)业的考生，英语面试按《浙江省教育考试院关于做好普通高校(xiào)招生(shēng)考试外语面试作业的告诉》（浙教试院〔2016〕92号）中关于面试作(zuò)业(yè)的规则履行，其他语种暂不进行面(miàn)试。

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