张(zhāng)雪(xuě)峰是什么人，是天(tiān)一的(de)考研老(lǎo)师，但是不清楚为(wèi)什么张雪峰最近红火了，而且(qiě)很多(duō)人都想要上张雪(xuě)峰(fēng)的考研课(kè)，不清楚(chǔ)同行的(de)老师看到张雪峰的视(shì)频是什么想法呢(ne)？那么就来看看张雪(xuě)峰到底是通(tōng)过什么红火的呢(ne)？张(zhāng)雪(xuě)峰最(zuì)火的(de)四个(gè)视频是什么(me)呢？当时(shí)很多学生表(biǎo)示非常喜欢张雪峰，但是还(hái)有人(rén)说张(zhāng)雪(xuě)峰不过(guò)是装逼罢(bà)了，看看(kàn)是(shì)怎么回事呢？

张雪峰红火的原因是什么呢？不过是在视频中和(hé)同学之间的(de)处境比(bǐ)较好，很多学生对(duì)于张(zhāng)雪(xuě)峰的观点是(shì)认同，张雪(xuě)峰讲述了怎么吸引学生(shēng)考研，还总结非常多各种(zhǒng)小常(cháng)识在这里(lǐ)，也是拿(ná)着很(hěn)多现实的例子进(jìn)行总结，告诉学生要坚持自己的脚(jiǎo)步(bù)，不说一定考中(zhōng)，单(dān)说按照自己的实力(lì)进行一定的选择就(jiù)是最(zuì)正确的选择(zé)，张雪峰也(yě)是(shì)吸引(yǐn)了很多学生考研！

其次(cì)则是张(zhāng)雪峰本身说了考研的重要性，还有各(gè)种学校的各种(zhǒng)规则等等，张雪峰确实是(shì)经过(guò)了很长时(shí)间的学(xué)习，公司中进行编写教材，张雪峰也是(shì)讲(jiǎng)述(shù)的(de)非常优秀，得(dé)到(dào)了学(xué)生的(de)支(zhī)持，张(zhāng)雪峰(fēng)也(yě)是知道学生(shēng)的水平不(bù)一样吗，告诉了学生(shēng)考研不(bù)是(shì)说自己想要什么就有(yǒu)什(shén)么，只是通过(guò)自己努力结果之后(hòu)，让更多(duō)人清楚自己的境地罢了！

不过在学生认清楚(chǔ)自己(jǐ)水平之后，也是让学(xué)生根据自己的情况(kuàng)选择，不是一(yī)个(gè)选择(zé)，而且是双向(xiàng)选(xuǎn)择(zé)，那么问题(tí)则来了，张(zhāng)雪峰这(zhè)样透(tòu)彻(chè)，那么张雪(xuě)峰为什么自己不(bù)选(xuǎn)择考(kǎo)呢？这(zhè)个问题很多老师都(dōu)面临(lín)了吧！这些老(lǎo)师也是经过了长时间的经(jīng)历，肯定是对于考研，或者其他公务员(yuán)的(de)考试得(dé)心应(yīng)手，为(wèi)什么会选择教书(shū)呢？令学生(shēng)不理解(jiě)!

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)则是非常实在的说自己(jǐ)为了(le)钱财(cái)，这(zhè)个工作比较自由(yóu)，一旦是进入到了事(shì)业(yè)单位，那么各种(zhǒng)考核，各种(zhǒng)编制(zhì)问题令很多人都表示不能够(gòu)接受，张雪峰本身也是得到了各种(zhǒng)解释，不过真正(zhèng推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力)争议的地方张雪峰(fēng)是(shì)学推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力历造假，造假不至于，主要(yào)是说(shuō)谎了，是(shì)本科的学历，为了让学生(shēng)信服自己，张雪(xuě)峰才这(zhè)样做的吧(ba)！也(yě)是用(yòng)心良(liáng)苦的(de)啊！张雪(xuě)峰(fēng)本人也是(shì)进行(xíng)了(le)道歉！

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