陈(chén)述(shù)句是什么(me)意(yì)思举个例子(zi)说明(míng)，陈述句是什么意思？语文(wén)是陈(chén)述句：述(shù)说一件事(shì)情的句(jù)子（区别于“疑问句、祈使句、感叹句(jù)”），如：“这是一部词典的。

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陈述句是(shì)什么意思(sī)举个(gè)例子说(shuō)明，陈述句(jù)是什么(me)意思？语文

　　”“今年(nián)年成(chéng)很(hěn)好。

　　”在书面上，陈(chén)述(shù)句(jù)后面(miàn)用句(jù)号。

　　陈述句是用来描述一个(gè)事实，日常生活中使用的大(dà)部(bù)分(fēn)句子都是陈述句。

　　在(zài)陈述句(jù)中动词在第(dì)二位。

　　第一位(wèi)可以是主语，也可(kě)以是状语，还可以是宾语。

　　而(ér)不管句(jù)子怎么变，动词(cí)（或者助动(dòng)词）总是在第二(èr)位。

　　主语(yǔ)的位(wèi)置(zhì)则总是在动(dòng)词的两边，要(yào)么在第一位，要么在(zài)第三(sān)位。

　　当出现助动词(cí)或情态(tài)动(dòng)词时，助(zhù)动(dòng)词或(huò)情态动词(cí)在第二(èr)位，行为(wèi)动词(cí)在最(zuì)后一(yī)位。

　　陈述(shù)句(中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗jù)分为肯定(dìng)句和(hé)否定句(jù)（全否定(dìng)和(hé)半否定(dìng)）

　　一、肯定句：

　　肯(kěn)定句例句：儿子是我一生的牵挂(guà)。

　　二、否定(dìng)句：

　　1、一般否(fǒu)定句(jù)

　　即含(hán)有“不、没有(yǒu)、完(wán)全不是，完(wán)全不”等(děng)否定意思的词(cí)的句子。

　　2、双重否定句

　　含有两个否(fǒu)定词的句子，例如：含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不可......”等词(cí)语的句子。

　　如：每(měi)天下午，我非做作业不可(kě)。

　　双(shuāng)重否(fǒu)定句表示肯定。

什(shén)么是陈述句(jù)?举例(lì)说(shuō)明!

　　陈(chén)述句(jù)是指陈述一(yī)个事实或者说话人的看(kàn)法的句型。

　　旅(lǚ)耐漏陈述句又分为(wèi)肯(kěn)定(dìng)的陈(chén)述句和否定的陈(chén)述句，简称为(wèi)肯定句和否定句。

　　陈述句例句有：

　　1、这幅画是我们班蔡颖画的。

　　2、不好好学习(xí)，自然不能取得好成绩。

　　3、对(duì)少数同学不守纪律的现象(xiàng)，我们不能不闻不问。

　　4、那奔(bēn)驰的列车正是我们祖(zǔ)国(guó)奋勇(yǒng)前进(jìn)的象征。

　　5、功课(kè)没做完，不能去看电(diàn)影(yǐng)。

　　6、犯了错(cuò)误但不敢向老师(shī)、同学(xué)承认，这不(bù)是一个少(shǎo)先(xiān)队(duì)员应有的态度(dù)。

　　7、拆烂(làn)我们不能(néng)因为(wèi)学习任务重(zhòng)而(ér)不(bù)参加体育活动。

　　8、没(méi)有革命先(xiān)辈的流血牺牲(shēng)，就没(méi)有(yǒu)我们今天的幸福生活。

　　9、小玲取得的优异成绩(jì)正是(shì)她勤奋学习的(de)结果。

　　10、我们不能被困难吓(xià)倒。

　　11、这就(jiù)是伟大(dà)的奇观。

　　12、大家都亩悔是(shì)朋友，这样(yà中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗ng)做(zuò)真不(bù)应该。

　　13、父(fù)母(mǔ)含辛(xīn)茹苦地把我们养大，我们不应该让(ràng)他们(men)失望(wàng)。

　　14、春天来了，花儿开(kāi)了，小鸟(niǎo)唧(jī)唧喳喳叫(jiào)着。

　　15、这比(bǐ)山(shān)高比海深的情(qíng)谊(yì)，我们不会(huì)忘(wàng)记。

　　16、他呀！都老头子了，不用订这些东西了。

　　17、美丽(lì)的草原让(ràng)人陶醉。

　　陈(chén)述句是什(shén)么意思(sī)举个例子说明，陈(chén)述(shù)句(jù)是什(shén)么意思？语文是陈述句：述说(shuō)一件事情的句子（区别于(yú)“疑(yí)问(wèn)句、祈(qí)使句(jù)、感叹(tàn)句(jù)”），如(rú)：“这是(shì)一部(bù)词典(diǎn)的。

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陈(chén)述句(jù)是什么意(yì)思举个(gè)例(lì)子说明，陈述(shù)句是什么意思？语文

　　”“今年年(nián)成(chéng)很好。

　　”在书面上，陈述句后面用句号。

　　陈述句是用来描述一个事实，日(rì)常生(shēng)活中(zhōng)使用的(de)大部分句(jù)子都是(shì)陈述句。

　　在(zài)陈述(shù)句中动词(cí)在第二(èr)位(wèi)。

　　第(dì)一(yī)位可以是主语(yǔ)，也可以(yǐ)是状语，还可以是宾语(yǔ)。

　　而不管句子怎么变(biàn)，动(dòng)词（或者助动(dòng)词）总(zǒng)是在第二位(wèi)。

　　主语的位置则总是在动词的两边，要(yào)么在第一位(wèi)，要么在第三位。

　　当出现助(zhù)动词(cí)或情态(tài)动词(cí)时，助动词(cí)或情态(tài)动词在(zài)第二(èr)位，行为动词在(zài)最后一位。

　　陈述句分为肯定(dìng)句(jù)和否(fǒu)定句（全(quán)否定和半否定）

　　一、肯定句：

　　肯定句例句：儿(ér)子(zi)是我一生(shēng)的牵挂。

　　二、否定句：

　　1、一般否(fǒu)定句

　　即含(hán)有(yǒu)“不、没有、完(wán)全(quán)不是，完全不”等否定意思的词的(de)句子。

　　2、双重(zhòng)否定(dìng)句

　　含(hán)有两个否(fǒu)定词的(de)句子，例如：含有“没有.....不......”“,非.....不(bù)可......”等词语(yǔ)的句子。

　　如：每(měi)天(tiān)下午，我(wǒ)非做作(zuò)业不可。

　　双重否(fǒu)定句表(biǎo)示肯定。

什么(me)是陈述句?举例说明!

　　陈(chén)述句是指陈(chén)述一个事实或者说话人的看法的(de)句型(xíng)。

　　旅耐漏陈述(shù)句又分为肯(kěn)定的陈述句和否定的陈述句，简称为(wèi)肯定句和否定句。

　　陈述句(jù)例句有(yǒu)：

　　1、这幅画(huà)是我(wǒ)们(men)班(bān)蔡颖画的(de)。

　　2、不好(hǎo)好学(xué)习，自(zì)然不能取得好成绩(jì)。

　　3、对少数同学不(bù)守纪律的现(xiàn)象，我们不能不闻(wén)不问(中国人在德国受歧视吗，德国人很排斥中国人吗wèn)。

　　4、那(nà)奔驰的列车正是我们祖国(guó)奋勇(yǒng)前(qián)进的象征。

　　5、功课没(méi)做完，不(bù)能去看电影。

　　6、犯了错误但不敢向老师(shī)、同学承认(rèn)，这不是一(yī)个少先队员应(yīng)有的态(tài)度。

　　7、拆(chāi)烂我们不能因为学习任务(wù)重而不参加体育活动。

　　8、没有革(gé)命先辈的流血牺牲，就(jiù)没有我(wǒ)们今天的幸福(fú)生活。

　　9、小玲取得的优异成(chéng)绩(jì)正是她勤奋学习的结果。

　　10、我们不能被困(kùn)难吓倒。

　　11、这就是(shì)伟大的奇观。

　　12、大家(jiā)都亩(mǔ)悔是(shì)朋(péng)友，这样做真不应该。

　　13、父母含辛茹苦地把我们养(yǎng)大(dà)，我们不(bù)应该让他(tā)们失望。

　　14、春天来了，花儿开(kāi)了，小鸟唧(jī)唧(jī)喳喳叫着。

　　15、这比山高比海深的情(qíng)谊，我们(men)不会忘记。

　　16、他呀(ya)！都(dōu)老头子了，不用订这些东西了。

　　17、美丽(lì)的草(cǎo)原让人(rén)陶醉(zuì)。

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