家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从(cóng)致书(shū)以观每(měi)假借于藏书之家翻译是出(chū)自《送东(dōng)阳马生(shēng)序》的。

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　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书(shū)之家，手自笔(bǐ)录，计日以还。

　　翻译：（由于(yú)）家(jiā)庭贫寒，没(méi)有什么办法买到书籍(jí)学习，（就）常常向有藏书的(de)人家借书，亲手(shǒu)抄录，计(jì)算好（归还的(de)）日期（按时(shí)）送(sòng)还(hái)。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫一里地等于多少米 一里地等于多少公里，无从致书以观，每(měi)假(jiǎ)借(jiè)于藏(cáng)书(shū)之(zhī)家(jiā)，手自笔录，计日以(yǐ)还。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多以书假余，余(yú)因得遍观群(qún)书。

　　既(jì)加冠，益慕圣贤(xián)之道(dào)，又患无(wú)硕师名人与(yǔ)游(yóu)，尝(cháng)趋百里外，从乡(xiāng)之先达(dá)执经叩问(wèn)。

　　先(xiān)达(dá)德隆望尊(zūn)，门人弟(dì)子填一里地等于多少米 一里地等于多少公里其室，未(wèi)尝(cháng)稍降辞色。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质理，俯(fǔ)身(shēn)倾耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱(chì)咄，色愈(yù)恭，礼愈(yù)至，不(bù)敢出一(yī)言以复；

　　俟其(qí)欣悦，则又(yòu)请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年幼(yòu)时就(jiù)非常爱好(hǎo)读书。

　　家里贫穷，无法(fǎ)得(dé)到书来(lái)看(kàn)，常常(cháng)向藏(cáng)书的人家求借，亲(qīn)手抄录，计算(suàn)着日期按时送还。

　　冬天(tiān)非(fēi)常寒冷，砚(yàn)台里(lǐ)的墨(mò)汁(zhī)都(dōu)结了冰(bīng)，手指冻(dòng)得不能(néng)弯曲和伸直，也不放松(sōng)读书。

　　抄写完毕(bì)后，便(biàn)马上跑去还书(shū)，不(bù)敢超过约定的期限(xiàn)。

　　因此(cǐ)有很多人(rén)都愿(yuàn)意把书借给(gěi)我，于是我(wǒ)能够遍观群书(shū)。

　　成(chéng)年以后，我(wǒ)更加仰慕古代(dài)圣贤的(de)学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾经赶(gǎn)到数百里以外，拿着经书向(xiàng)乡里有道(dào)德学(xué)问的前(qián)辈请教。

　　前辈(bèi)德(dé)高(gāo)望重(zhòng)，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态(tài)度从(cóng)未稍有委婉(wǎn)。

　　我(wǒ)站着陪(péi)侍在他左右(yòu)，提出疑难，询问道理(lǐ)，俯下身子(zi)，侧(cè)着(zhe)耳朵(duǒ)恭敬地请教；

　　有时(shí)遇到他大声斥责，我的表情更加恭顺(shùn)，礼节更加周到(dào)，不(bù)敢说(shuō)一个字反(fǎn)驳；

　　等到他高兴(xīng)了(le)，则又去请教。

　　所以我虽然愚笨，但最(zuì)终(zhōng)获得不少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号(hào)潜溪，别号玄(xuán)真子、玄(xuán)真(zhēn)道(dào)士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦(pǔ)江县）人，元末明初(chū)文学家，曾被明太(tài)祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者(zhě)称(chēng)太史公。

　　宋濂与高启(qǐ)、刘基并称为“明(míng)初诗文三大家”。

　　他因长孙(sūn)宋(sòng)慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途中病死(sǐ)于夔(kuí)州(zhōu)。

　　他(tā)的代表作品(pǐn)有《送(sòng)东(dōng)阳(yáng)马生序》、《朱元璋奉天(tiān)讨元北伐檄文》等(děng)。

家贫无从(cóng)致书以观每假借于藏书之家手自笔录(lù)计日以还是什么意(yì)思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家中贫穷(qióng)，无法得到(dào)书来看，常向藏书的人家求借，亲(qīn)手抄录，约定日期送还。

　　出自(zì)明(míng)代文学家(jiā)宋濂创作的一篇赠(zèng)序：《送东阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘模结构(gòu)严谨(jǐn)，详(xiáng)略(lüè)有致，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘(huì)，读(dú)来生散吵(chǎo)动感人。

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