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文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州(zhōu)园林分段(duàn)写段意(yì)，苏州(zhōu)园林(lín)课文划(huà)分(fēn)段(duàn)落是作者从(cóng)游览者的(de)角度，概括出数量众多、各具(jù)匠心(xīn)的苏州园林共同特点，进而(ér)从(cóng)多方面(miàn)进行说明的。

　　关于苏(sū)州园(yuán)林分段写段意，苏州园林课文划分段落(luò)以(yǐ)及苏州(zhōu)园林分段写段意，苏州园林课文(wén)分段概括，苏(sū)州园(yuán)林课(kè)文(wén)划分(fēn)段落，苏州园林课文每段段(duàn)意，《苏州园(yuán)林》分段等问题(tí)，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知识：

苏(sū)州(zhōu)园(yuán)林分段写段意，苏(sū)州(zhōu)园(yuán)林课文划(huà)分段落(luò)

　　作(zuò)者从游览(lǎn)者的(de)角度(dù)，概括(kuò)出数(shù)量(liàng)众(zhòng)多、各具匠心的苏(sū)州园林共同特点，进而从多(duō)方面(miàn)进行说明。

　　这篇课文像是一把钥匙，打开(kāi)了苏州园林之美(měi)的奥(ào)秘之(zhī)门(mén)。

课文(wén)分(fēn)段段(duàn)意

　　第一部分：抓住苏州园林图画美(měi)的共同(tóng)特征，分别(bié)从各个角(jiǎo)度介绍说(shuō)明。

　　第(dì)三部分（10）：结(jié)尾(wěi)。

　　这一(yī)段(duàn)交代(dài)说(shuō)明(míng)，是不可忽(hū)视的结语。

　　它总结了全文(wén)，再(zài)次(cì)激起(qǐ)了读者急于一游苏州园林的强烈欲望(wàng)；

　　也使行文缜密，引(yǐn)人(rén)回味。

创作背(bèi)景(jǐng)

　　本文是(shì)叶(yè)老(lǎo)为一本苏(sū)州园林图片册写的(de)序。

　　1979年(nián)初(chū)，香港有一家出版社打算出(chū)一本介绍苏州(zhōu)园(yuán)林的摄影集，约叶老写一篇序文。

　　叶老22岁以前，一(yī)直(zhí)生(shēng)活(huó)在苏(sū)州，课余(yú)之暇(xiá)，常和好友游览苏州园林，对苏州(zhōu)园林的情趣和特征(zhēng)有深刻的体会(huì)，写(xiě)作这篇序文时又参(cān)阅(yuè)了(le)陈从周教授编(biān)撰的《苏(sū)州(zhōu)园(yuán)林》一书。

　　序(xù)文(wén)写好后交给了(le)香港(gǎng)那家出版社，但图片册一直不见(jiàn)出版。

　　《百(bǎi)科知识》编辑(jí)部(bù)知道(dào)叶老有这(zhè)样一(yī)篇文章，便要求让他(tā)们先发表，于是，这篇序文发表(biǎo)在《百(bǎi)科知识》1979年第4期上(shàng)。

　　发表(biǎo)时删去了序文最后的几句(jù)话。

　　人民(mín)教育出版社把它编入语(yǔ)文(wén)课本时，又(yòu)删去了序文的第一段，原题“拙政诸园寄深眷(juàn)——谈苏州园林(lín)”也随之(zhī)改(gǎi)为“苏州(zhōu)园林”。