朝花夕拾藤野(yě)先生好词好段，朝(cháo)花夕(xī)拾藤野(yě)先生(shēng)好(hǎo)词好句(jù)好段摘抄大全是《藤野(yě)先生(shēng)》回忆了在日(rì)本东北大学的留学生活，表(biǎo)达了深切的(de)怀念之情(qíng)的(de)。

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　　接(jiē)下来(lái)分(fēn)享朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏析。

　　牙牙学语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣(lèng)脑(nǎo)、游玩嬉戏、千山万岭、呆(dāi)头(tóu)呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山(shān)净水秀(xiù)、山(shān)高树(shù)茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声(shēng)色

　　奇(qí)山秀(xiù)水、清逸奇(qí)丽、寸草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉(róu)造作

　　1.大概(gài)是物以(yǐ)灰姑娘作者是安徒生还是格林希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏析：与句末语气的罢(bà)合用，以(yǐ)诙谐的口气猜测在仙台受优待的原因，带有弱(ruò)国国民的辛酸。

　　2.东京也无非(fēi)是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者对(duì)清国留(liú)学生在东京造成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于(yú)我的热心的(de)希(xī)望，不倦的教诲(huì)，小而言之(zhī)，是为中国，就是(shì)希望中国(guó)有新的医学(xué);大而言(yán)之，是为学术(shù)，就是希望(wàng)新的医学传到中(zhōng)国(guó)去。

　　他的性格，在我的眼(yǎn)里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏(shǎng)析：深切地表达了对藤野先(xiān)生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬顿(dùn)挫的话(huà)来。

　　赏析：表(biǎo)明事实并未(wèi)出(chū)现(xiàn)，不(bù)过是作(zuò)者想(xiǎng)象(xiàng)中的情景，而鼓舞的力量是(shì)巨大的。

　　这就强烈(liè)的表现了(le)作者对藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说起来也无非使他(tā)失望，便连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里透露(lù)了作者对辛亥革命后(hòu)中国依(yī)然是半殖民地半(bàn)封建社会的现状(zhuàng)的(de)失望和不满，从(cóng)而也觉得无(wú)法报答藤野先(xiān)生对自己对中国(guó)人(rén)民的关心和期望，含蓄的(de)笔调更加强了文章思想的(de)深度。

朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝(cháo)花(huā)夕拾(shí)藤(téng)野先(xiān)生好词(cí)好句摘抄，内容旦(dàn)银猛(měng)如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物(wù)因稀少而觉得(dé)珍贵(guì)。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形(xíng)式前表示否(fǒu)定，有未尝、哪里、并不是(shì)的意思。

　　4、诘(jí)责：灰姑娘作者是安徒生还是格林诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫(cuò)：抑(yì)：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声(shēng)音的高(gāo)低起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细(xì)节来(lái)看(kàn)。

　　10、叮(dīng)嘱(zhǔ)：叮咛(níng)，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住(zhù)在监狱旁(páng)边一个(gè)客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来(lái)用被盖了全身，用衣服包了头脸，只留(liú)两(liǎng)个鼻孔出气。

　　在这呼(hū)吸不息(xī)的地方，蚊子竟无(wú)从插嘴(zuǐ)，居(jū)然(rán)睡安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大，天冷得(dé)利害，还(hái)没有(yǒu)中(zhōng)国的学生。

　　3、有(yǒu)一(yī)天，本级的(de)学生会(huì)干(gàn)事(shì)到(dào)我寓里来了，要借我的讲义看。

　　我检出来交给他们，却(què)只翻(fān)检了一通，并没有带走。

　　但他们一走，邮差(chà)就送到一封很厚的信，拆(chāi)开看时，第(dì)一句(jù)是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片(piàn)都有(yǒu)的，但在我(wǒ)，这一声却特别听(tīng)得刺(cì)耳。

　　此后(hòu)回到中国来(lái)，我看见(jiàn)那(nà)些(xiē)闲看枪毙犯(fàn)人的(de)人们，他们也何尝不酒醉似(shì)的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可(kě)想！但在那时那(nà)地，我的意见却(què)变(biàn)化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼(jiān)办(bàn)囚人的饭食和我不相干，然而好意(yì)难却，也(yě)只得别(bié)寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先生(shēng)》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求(qiú)救国救民真理的(de)理想，去(qù)日本留(liú)学，在东京的弘文学院(yuàn)补习(xí)日文。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙(xiān)台，进仙台医(yī)学专门(mén)学(xué)校学医(yī)。

　　毕业于爱知县立医学校(xiào)（现(xiàn)名古屋大学）的藤野先(xiān)生，在鲁(lǔ)迅入学的两个月(yuè)前，升格为仙台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁(lǔ)迅(xùn)在(zài)此认识了这位日本学者，并模桥且同他建立(lì)了深(shēn)厚的师生友(yǒu)谊。

　　在日本军国主义影响下，当(dāng)时的日本(běn)人对中国(guó)人(rén)民(mín)抱有(yǒu)狭隘(ài)的民族偏见。

　　但藤野先生并(bìng)不如此，他(tā)对来(lái)自弱(ruò)国的(de)鲁迅毫不歧视(shì)，倍加爱护，并以(yǐ)自己的(de)高尚品质给鲁(lǔ)迅以极大(dà)的(de)影响。

　　这(zhè)篇(piān)散(sàn)文写(xiě)于1926年10月12日，当时作者(zhě)鲁(lǔ)迅(xùn)正遭(zāo)受北洋军阀及其(qí)御(yù)用(yòng)文人的迫(pò)害，从北京南下，来到厦门大(dà)学任教，作者(zhě)作此文予以怀念(niàn)藤(téng)野先生，此(cǐ)文(wén)最初发(fā)表于同年十二月出版的《莽原(yuán)》半月刊第(dì)23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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