朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词好段(duàn)，朝(cháo)花夕(xī)拾藤野先生(shēng)好(hǎo)词好(hǎo)句好段摘抄大全是《藤(téng)野先生(shēng)》回忆了在日本东北大(dà)学的留学生(shēng)活，表达了深切的怀念之情的。

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　　接下(xià)来分(fēn)享朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好句摘抄(chāo)和(hé)赏析。

　　牙牙学语、狼狈(bèi)而(ér)逃(táo)、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无(wú)拘(jū)无束

　　忍俊不禁、愣(lèng)头(tóu)愣脑、游(yóu)玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

　　千(qiān)姿(zī)百态、山石壮胆、山净水秀、山高树茂、巍然矗立(lì)

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中捉(zhuō)鳖(biē)、胸有成竹、千山(shān)一碧、不动声(shēng)色

　　奇(qí)山秀水、清逸(yì)奇丽(lì)、寸草不(bù)生、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏析(xī)：与句末语气的罢合用(yòng)，以诙(huī)谐的口气(qì)猜测在仙台受(shòu)优待的原(yuán)因，带有(yǒu)弱国国民(mín)的辛酸。

　　2.东(dōng)京(apm是什么牌子，amp牌子项链是什么档次jīng)也无非是这样。

　　赏析：表达了作(zuò)者对(duì)清国留学生在东京造(zào)成恶(è)浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的(de)对于我的(de)热心的希(xī)望，不倦的教(jiào)诲，小而(ér)言(yán)之，是(shì)为中国，就是希(xī)望中国(guó)有(yǒu)新的医(yī)学;大(dà)而言之，是为学术(shù)，就是希望新的医学传到中国去。

　　他(tā)的性格，在我的眼里和(hé)心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深切地(dì)表达了对藤野先(xiān)生的怀(huái)念和感激。

　　4.似(shì)乎正要说(shuō)出抑扬顿挫的(de)话来。

　　赏析：表明事(shì)实并(bìng)未出现(xiàn)，不过是作(zuò)者想象(xiàng)中的情景(jǐng)，而鼓(gǔ)舞的力量是(shì)巨大的。

　　这就强烈的表(biǎo)现了(le)作者对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说起来(lái)也(yě)无非使(shǐ)他失(shī)望，便连信也(yě)怕(pà)敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透(tòu)露了作(zuò)者(zhě)对辛(xīn)亥革命后中国依(yī)然是半殖(zhí)民地半封(fēng)建社会(huì)的现状的失望(wàng)和不(bù)满，从而(ér)也(yě)觉得无法(fǎ)报答藤野先生对自己(jǐ)对中国(guó)人民的关心和期望，含蓄的笔(bǐ)调更加强了(le)文章思想的深度。

朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵(guì)：事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形式前表示否定(dìng)，有(yǒu)未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘(jí)责：诘问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒(hán)颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高(gāo)低起伏和停顿转折。

　　9、小而言(yán)之：从小处(chù)来说(shuō)，从细(xì)节来看。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个客(kè)店里的，初(chū)冬(dōng)搏伏已经颇冷(lěng)，蚊子(zi)却还多，后来用被盖(gài)了全(quán)身，用衣(yī)服(fú)包了头(tóu)脸，只留两个鼻孔出气(qì)。

　　在这(zhè)呼吸(xī)不息(xī)的(de)地方，蚊子竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡(shuì)安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大(dà)，天冷得(dé)利害，还没(méi)有中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本(běn)级的学生会干事到我寓里(lǐ)来(lái)了，要(yào)借我的讲义看。

　　我检出来交给(gěi)他(tā)们，却只翻检了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但他们一走，邮apm是什么牌子，amp牌子项链是什么档次(yóu)差就送到一封(fēng)很厚(hòu)的信，拆开看时，第一句是(shì):“ 你改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一(yī)片都有的，但在我，这一(yī)声却特别听得刺耳。

　　此后回(huí)到(dào)中(zhōng)国来(lái)，我看见那些闲看枪(qiāng)毙犯人(rén)的人们，他们也何尝不(bù)酒醉似的(de)喝彩，一呜呼，无(wú)法可想(xiǎng)！但(dàn)在(zài)那时那地(dì)，我的(de)意见却变化了。

　　5、我虽然觉得客(kè)店(diàn)兼办囚人的(de)饭食和我不相干，然(rán)而好意难却，也只得别寻相宜的住处了(le)。

　　《藤(téng)野先(xiān)生》创作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀(huái)着寻(xún)求救国(guó)救民真理的(de)理(lǐ)想，去(qù)日本留(liú)学，在东京的(de)弘文学(xué)院(yuàn)补习(xí)日文(wén)。

　　1904年9月，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医(yī)学专门学校学(xué)医(yī)。

　　毕业于爱知县立医学校(xiào)（现名古屋大学）的藤(téng)野先(xiān)生(shēng)，在鲁迅(xùn)入学的两(liǎng)个月前，升格为仙台(tái)医学专门(mén)学校的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这(zhè)位日本学(xué)者，并模桥且同(tóng)他建立了深(shēn)厚的师(shī)生友谊(yì)。

　　在日本军国主义影响下(xià)，当时的日本人对中(zhōng)国人(rén)民抱有(yǒu)狭(xiá)隘(ài)的(de)民族偏见。

　　但藤野(yě)先生并不如此，他对来自弱国的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁迅以极(jí)大的影响。

　　这篇散文写于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁迅正遭受(shòu)北洋军(jūn)阀及其(qí)御(yù)用文人的迫害，从北(běi)京南下(xià)，来到厦门大学任教，作者作(zuò)此文予以怀(huái)念藤野先(xiān)生(shēng)，此文最(zuì)初发表于同年十二月出版的《莽(mǎng)原(yuán)》半月(yuè)刊第23期(qī)，后收入散文集《朝花(huā)夕拾》。

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