音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专业类别，音乐教育类包括哪些(xiē)专业是音乐教育类一般特指音乐(lè)教(jiào)育专业的。

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音乐教(jiào)育类包括哪些专业类别，音乐教育类(lèi)包括哪些专业

　　该(gāi)专业主要培(péi)养和(hé)造就适应社会(huì)主义市(shì)场经济建设和教育(yù)改革发展需要的具(jù)有较好音乐(lè)素养和(hé)教学能力的专门(mén)人才(cái)。

　　开(kāi)设此专业的(de)院(yuàn)校有中(zhōng)央音乐学院(yuàn)、上(shàng)海(hǎi)音乐学(xué)院、天津音乐学院、重庆(qìng)师范大学、西华(huá)师范大(dà)学、河北师范大学等(děng)。

音乐(lè)专(zhuān)业有哪些

　　音乐专(zhuān)业主(zhǔ)要包括(kuò)声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音(yīn)乐教育等六个专业，其中音乐艺考主要分为两个方向(xiàng)，一个(gè)是音乐教(jiào)育类，另一个就是音乐表演类(lèi)。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对(duì)素材进行整合、组装、创(chuàng)造性地(dì)安排与使用。

　　早(zǎo)期的音(yīn)乐中，作品必须能够顺(shùn)利进行演奏才算完成全部(bù)的(de)作(zuò)曲工作。

下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖　　并且，创作能够演奏出来的音乐才能算是(shì)作(zuò)曲(qū)。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的发展，某(mǒu)些声部最(zuì)后即(jí)便没有(yǒu)实现演奏，或者(zhě)说(shuō)部(bù)分音响并不适合真实演奏或无(wú)法演奏，也可(kě)通(tōng)过电子设备获得想要的音乐(lè)效果。

　　所以当(dāng)今看来，创作某些(xiē)即便没(méi)有最后的演(yǎn)奏步骤的音乐也属于(yú)作曲。

　　作曲是(shì)在完成音乐内容的创作。

　　音(yīn)乐中(zhōng)所有元素都服务(wù)于音乐内(nèi)容，每(měi)个声部都(dōu)是平等的。

　　任何音(yīn)下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖乐形式（包括单声部音乐与(yǔ)纯打(dǎ)击乐音(yīn)乐）至少会包含织体(tǐ)、曲式、编配、速(sù)度(dù)、节(jié)拍。

　　改(gǎi)变这些的其中一(yī)个(gè)因(yīn)素就(jiù)有可能改变一首音乐的内(nèi)容，明(míng)确这些才能称为作曲。

　　和(hé)声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音乐教育如果(guǒ)你想主(zhǔ)修音(yīn)乐，并且想在毕业后(hòu)找到一份稳定的工作(zuò)，那么音乐(lè)教育是一个不错的选择。

　　事实上这也是大多数音乐(lè)专业(yè)毕业(yè)生的选择(zé)。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想(xiǎng)成为一名私人乐器教师或(huò)K-12音乐教师，大多数学校都会要(yào)求你有(yǒu)一个(gè)学(xué)士学(xué)位，而大学(xué)教师就需要硕士(shì)或博士学位。

　　就(jiù)拿美国举例来说(shuō)，学生的音乐教育(yù)学位课程可以为自己在(zài)大学所在州(zhōu)的认证(zhèng)做准备，所以(yǐ)如果学(xué)生毕业于(yú)肯塔基(jī)州的(de)音乐教(jiào)育学士课程(chéng)，不(bù)一定有资格在伊(yī)利诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有不同，每(měi)个地(dì)区每个学校(xiào)的要求都不(bù)尽(jǐn)相(xiāng)同。

　　3、音乐表(biǎo)演(yǎn)在本科(kē)和(hé)研究生阶段，音乐表演课程给学生(shēng)时间(jiān)和资源来专(zhuān)注于演奏(zòu)音(yīn)乐和磨练他们在(zài)一种主要乐器上的技能(néng)。

　　这些课程要求学生在(zài)入(rù)学(xué)前参(cān)加试镜，培训学生成为表演家、音乐治疗师、私人乐器(qì)教师(shī)、歌剧演唱家(jiā)、指挥(huī)家、教堂管(guǎn)风琴手(shǒu)和(hé)音乐家。

　　4、音乐(lè)制作/录音艺术电子音乐(lè)制作，电子音乐制(zhì)作(zuò)又名(míng)MIDI制作，是九十(shí)年代随着(zhe)电脑(nǎo)的产(chǎn)生兴起(qǐ)而兴起的一种在电(diàn)脑上(shàng)完成制作(zuò)的音乐，专业名(míng)称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代音乐(lè)类最(zuì)实用、最热(rè)门的专业无(wú)疑(yí)非电子音(yīn)乐制(zhì)作莫(mò)属(shǔ)。

　　音乐技术(shù)/录音艺术的学生将学(xué)习音乐技术硕士学位所需的录音(yīn)、音乐制作、现场(chǎng)声音、电子(zi)音乐、信号处(chù)理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐信息学等领(lǐng)域的高级技(jì)能。

　　需要(yào)学生在音乐技术的所有领域都(dōu)拥有坚实的(de)基础，通过与(yǔ)音(yīn)乐表演和作曲专(zhuān)业(yè)的学生合作，尝(cháng)试(shì)在实验性音乐与传统音乐之(zhī)间(jiān)建立联(lián)系。

　　5、编曲(qū)唱作(zuò)务敏锐度(dù)，以进入竞争激烈(liè)的(de)词(cí)曲创作(zuò)领(lǐng)域(yù)。

　　学(xué)生将参加作曲相关的一对一课程，发展特(tè)定(dìng)的技能和自己的风格，并获得在不断发展的音乐产业中工作所需要(yào)的一(yī)系列工(gōng)具和技术。

　　偏向于(yú)流行音乐方(fāng)面的作(zuò)曲编曲(qū)，招收的很多都(dōu)是(shì)在唱歌方(fāng)面有(yǒu)不错基础的学生，在软(ruǎn)件的学习上不会太过强求，更偏向(xiàng)于音乐的创造性。

　　研(yán)究的很多方面也是现(xiàn)代流行(xíng)音乐方面的风格、创作方式等。

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