四舍(shě)六入五留(liú)双原则(zé)是什(shén)么，四舍五(wǔ)入留双法是“四舍六入(rù)五成双”原则：“四(sì)舍六入(rù)五(wǔ)成双”即“4舍6入(rù)5凑(còu)偶”，这里“四”是(shì)指≤4 时(shí)舍去，“六”是指(zhǐ)≥6时(shí)进上的。

　　关于四(sì)舍六入五留双原(yuán)则是什么(me)，四舍五入留双法以及四舍六入五留双原则是(shì)什(shén)么，四舍六入(rù)五留双啥意思(sī)，四舍五入(rù)留双法，四舍六入五留单，四(sì)舍六入五留双乘除运算等问(wèn)题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理(lǐ)以(yǐ)下知识：

四舍六(liù)入五留双原则是什么，四舍五(wǔ)入留双(shuāng)法(fǎ)

　　“四舍六(liù)入五(wǔ)成双”原(yuán)则：“四(sì)舍六入五成(chéng)双”即“4舍6入(rù)5凑偶”，这里“四”是指≤4 时(shí)舍去，“六”是指≥6时进上。

　　“五”指的是根(gēn)据(jù)5后(hòu)面的数字来定(dìng)，当5后有数(shù)时，舍5入1；

　　当5后(hòu)无有效数(shù)字时，需要分(fēn)两种(zhǒng)情况来讲：5前为(wèi)奇数，舍5入1，5前张学良多高，少帅张学良多高or: #ff0000; line-height: 24px;'>张学良多高，少帅张学良多高为偶数，舍5不进。

　　具(jù)体计算(suàn)规(guī)则(zé)：（1）被修约的数字小(xiǎo)于(yú)5时，该数字舍去。

　　（2）被修(xiū)约的数(shù)字(zì)大于5时，则进位。

　　（3）被修约(yuē)的数字等(děng)于5时(shí)，要看5前面(miàn)的数(shù)字，若是奇(qí)数则进位(wèi)，若是偶数则将5舍掉，即修约(yuē)后末尾数字都成为偶数；

　　若5的后面还有不(bù)为“0”的任何数(shù)，则(zé)此时无论5的前(qián)面是奇(qí)数还是偶(ǒu)数，均应进位。

数(shù)学上四舍六入五留双(shuāng)规则是什么？

　　修约(yuē)规则(zé)是(shì)四(sì)舍六入五留(liú)双规则(zé)：

　　1、当尾(wěi)数小于或(huò)等于4时，直接(jiē)将尾数舍去。

　　例如：10.2731——10.27；18.5049——18.50

　　2、当尾数大(dà)于(yú)或(huò)等于6时将尾(wěi)数舍去向前一位(wèi)进位。

　　例如：16.7777——16.78；10.29701——10.30

　　3、当(dāng)尾数(shù)为(wèi)5，而尾数后面的(de)数(shù)字(zì)均为0时，应看(kàn)尾数“5”的前一(yī)位(wèi)：若前一位数(shù)字此时(shí)为(wèi)奇数(shù)，就应向前进一位；若前一位数字此(cǐ)时为偶数(shù)，则(zé)应(yīng)将尾数舍去。

　　数(shù)字“0”在此时应被视为偶数。

　　例如(rú)：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当尾数为(wèi)5，而尾数“5”的后面(miàn)还有任何不是(shì)0的(de)数字时，无论前一位在此(cǐ)时(shí)为(wèi)奇(qí)数(shù)还是(shì)偶数，也(yě)无论“5”后面(miàn)不为0的数字在哪一位上，都(dō张学良多高，少帅张学良多高u)应向前进一位。

　　例如：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　1、四舍六入五留双规(guī)则的(de)目(mù)的(de)：为(wèi)了避免四舍五入(rù)规(guī)则造成的(de)结果偏高，误差偏大拿友(yǒu)的(de)现象出现。

　　2、有效数字反(fǎn)映了把测量结果(guǒ)中能够反映(yìng)被测量(liàng)大小的带有一(yī)位存疑数(shù)字的全部数(shù)字。

　　如图(tú)中测(cè)得物体的长度(dù)5.15cm。

　　数据记录时，记录(lù)的数据(jù)和(hé)实验结(jié)果真值一致的数据位(wèi)便(biàn)是有效数字。

　　数(shù)字往往是(shì)四舍五入，以(yǐ)避(bì)免报(bào)告(gào)微不足(zú)道的数字。

　　 例如，如果秤仅测量到最接(jiē)近的(de)克，读数为(wèi)12.345公斤（有五个(gè)陵没(méi)有效数字），则会产生12.34500公斤（有七个有效数字）的测量(liàng)误差(chà)。

　　 数字(zì)也可(kě)以简(jiǎn)单(dān)化(huà)，而不是指示给定的测量精(jīng)度。

　　参考资(zī)料来源(yuán)：尺敏(mǐn)纳百度百科-数值(zhí)修约规则

　　参考资料来源：百(bǎi)度百科-有效数字

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 张学良多高，少帅张学良多高