学好(hǎo)英(yīng)语的(de)最有(yǒu)效(xiào)方法(fǎ)有哪些(xiē)呢，学好英语的最有效方法有哪些英文是初中生(shēng)学(xué)习英语(yǔ)一定要注意自己的学习方(fāng)法，下(xià)面(miàn)为大家总结(jié)了(le)初中生学好(hǎo)英语(yǔ)的最有效方法，仅(jǐn)供大家参考的。

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学好英(yīng)语(yǔ)的(de)最有效方法有哪些呢(ne)，学好(hǎo)英语的(de)最(zuì)有效方法有哪些英文(wén)

　　在清晨阅读(dú)英语，每(měi)天就朗(lǎng)诵一篇文章即(jí)可。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但(dàn)每(měi)一遍朗诵，都要非常投入，就假装自(zì)己是(shì)美国或英国的电视台主持人在主持节目和主播，你不是在读英语(yǔ)而是在用(yòng)心声情(qíng)并茂(mào)地讲(jiǎng)故事。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一遍(biàn)朗(lǎng)诵(sòng)的好，这(zhè)个可以快速培养(yǎng)你(nǐ)的(de)英语语感。

　　初中英语(yǔ)学习(xí)八大时态，但是重点考察(chá)五(wǔ)大时态---一(yī)般将(jiāng)来时(shí黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以黄鳝多了怎么保鲜存放 黄鳝冰箱半年可以吃吗吃吗)、一般现在时、一般过去时、现(xiàn)在进(jìn)行时、现(xiàn)在完成(chéng)时。

　　语(yǔ)态分为(wèi)主动语(yǔ)态(tài)与被动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中考主要考察一般现在时、一(yī)般将来时、一般过去(qù)时和含有情态动(dòng)词的被动(dòng)语态。

　　学习方法：理解概念，牢(láo)记公(gōng)式，熟记标志(zhì)，准确运(yùn)用(yòng)。

　　在初中英语(yǔ)学习中，做作业之前先复习也很重要(yào)。

　　复习能(néng)巩固之前学过的知识，强化学习效果。

　　每(měi)天上完英语(yǔ)课之后，对于(yú)老师(shī)布置的作(zuò)业，先不要急着去做，而是要先将(jiāng)当天老师讲(jiǎng)过的知识点以及课(kè)本上的内容仔细复习(xí)一遍，然后再去(qù)做作业(yè)。

　　这(zhè)样(yàng)不(bù)仅能让做作业的正确率增(zēng)高，同时也达到了温故知新的(de)效果。

　　要(yào)具备(bèi)一定(dìng)的英语听、说(shuō)、读、写能(néng)力(lì)，首(shǒu)先(xiān)要掌握(wò)一定(dìng)的词(cí)汇(huì)量(liàng)。

　　快速扩大词汇(huì)量的(de)最好(hǎo)办(bàn)法就是进行(xíng)多种体裁文(wén)章的大(dà)量(liàng)阅读。

　　理解(jiě)和速(sù)度是阅读的两(liǎng)项基本功，两者缺一不可。

　　语言(yán)学家和心理(lǐ)学家(jiā)的研(yán)究证明：加深理解可以加快读速(sù);反(fǎn)过来，读速的加快(kuài)也能加深理解。

　　两者(zhě)是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英(yīng)语最有效的方法有哪(nǎ)些(xiē)？

　　综述：学(xué)习英语最(zuì)最重(zhòng)要(yào)的就是词汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方法

　　学英语最关键(jiàn)的就(jiù)是单(dān)词了，毕(bì)竟(jìng)英(yīng)语词(cí)句是有多个单词(cí)组成(chéng)的，所以要学会如何扩充自己单(dān)词(cí)量;大致可以通过阅读、生(shēng)词(cí)记忆等(děng)方式来增加新(xīn)词汇量，如果出现无法记忆的新单词或者(zhě)难度较大(dà)的单词记得记录一下(xià)，并不断的去使(shǐ)用(yòng)新单词，这样总(zǒng)归比你不断的(de)通(tōng)过脑力去记忆(yì)好(hǎo)很多的。

　　2.培(péi)养(yǎng)自己的(de)解决问题思(sī)路(lù)

　　在学槐坦铅英语的过程当中相信(xìn)每一个人都有遇到过(guò)难题，而这些难题(tí)有些人则选(xuǎn)择逃避(bì)，有些人(rén)则选择(zé)直(zhí)视，所以要学(xué)会信(xìn)或(huò)如何去(qù)解决问题(tí)，养成(chéng)解决问(wèn)题的(de)思维方式，要想(xiǎng)培养自(zì)己解决(jué)问题的能力最好的方(fāng)法就是不(bù)断(duàn)的给自(zì)己制造一(yī)些新的问题，由简入难(nán)的创造。

　　3.学习互动分(fēn)享

　　要说英(yīng)语学习的(de)最终目的就是交流，因而要想从根本上学好(hǎo)英语，交流就(jiù)是(shì)必(bì)不可(kě)少的，所以学(xué)要学(xué)会(huì)如何将自己学到的通过(guò)交(jiāo)流分(fēn)享出去，与别人多(duō)多互动交流，一方面对自己(jǐ)的英语(yǔ)思(sī)维方式有好(hǎo)处，一方面也可以突破自身(shēn)英语交流的(de)心理障碍(ài)，时间一长(zhǎng)也容(róng)易(yì)形(xíng)成肌肉记忆(yì)的。

　　4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境

　　需要为自己建立一个固定(dìng)的语言学习(xí)环境。

　　在这样(yàng)一个语(yǔ)言学习环境中，我们会(huì)慢慢(màn)自然(rán)地学习它。

　　如(rú)果(guǒ)一个根(gēn)本(běn)不会说英语的人(rén)被扔到国外，即使他的英语水平更差，当他回来的时候，他的英语(yǔ)水平铅(qiān)好(hǎo)也会(huì)很好(hǎo)。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌(jì)讳的(de)是钓鱼三天，晒网两天(tiān)，所以在学(xué)习的过程中。

　　我们必须学会(huì)树立(lì)学(xué)习的自(zì)信，并不断地告诉(sù)自己，我们可以做到。

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