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三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思

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  初中生学(xué)习英语一定要注意自(zì)己的学习方法,下面为大家(jiā)总结了初中生(shēng)学好英(yīng)语的最有效方法,仅供大家参考。朗诵(sòng)、背(bèi)诵英语佳篇

  在清晨阅读英语,每天(tiān)就朗诵一篇文章即可(kě)。

  这一篇(piān)文章连(lián)续朗(lǎng)诵(sòng)至少十遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵(sòng),都要非(fēi)常投入,就假装自(zì)己是(shì)美国或英国(guó)的(de)电视(shì)台主持人在主持(chí)节(jié)目和主播,你不是在读(dú)英语而是在用(yòng)心声情并茂地(dì)讲故事(shì)。

  你会发(fā)现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好,这个可以(yǐ)快速培(péi)养(yǎng)你的英语(yǔ)语感(gǎn)。

注重时态和(hé)语态的运(yùn)用(yòng)

  初中英(yīng)语学习八大时态,但(dàn)是(shì)重点考察五大时态---一般将(jiāng)来时、一般现在时(shí)、一般过去时(shí)、现在(zài)进行时(shí)、现在(zài)完成时。

  语态分为(wèi)主动语态(tài)与被(bèi)动(dòng)语态,难点(diǎn)在于(yú)被(bèi)动语态的学习。

  中考主要考察(chá)一般现在时、一(yī)般将来时、一般过去时和含(hán)有(yǒu)情态动词的被动语态。

  学习方法(fǎ):理解概念,牢记公式,熟记标志,准确运用。

做(zuò)作业之前先(xiān)复习(xí)

  在初(chū)中英语学习中,做作(zuò)业之前(qián)先复习也很(hěn)重(zhòng)要。

  复习(xí)能巩固之前(qián)学(xué)过的知(zhī)识,强化学习效果(guǒ)。

  每天上完英语课(kè)之(zhī)后,对于(yú)老(lǎo)师布置的作业,先不要急着去做(zuò),而是要先将(jiāng)当天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的(de)知(zhī)识点以及课(kè)本上的内容(róng)仔细复习一(yī)遍(biàn),然(rán)后再(zài)去做作业。

  这(zhè)样不(bù)仅能让做(zuò)作业的正确率增高(gāo),同(tóng)时也(yě)达到了温故知新的效(xiào)果。

课下(xià)进行大量(liàng)阅读(dú)

  要具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力,首先要掌握一定的词汇量。

  快速(sù)扩大词汇量(liàng)的最好办(bàn)法就(jiù)是(shì)进行多种体裁(cái)文(wén)章的大量阅读。

  理解和速度是阅读(dú)的两项基本功,两(liǎng)者缺(quē)一(yī)不可。

  语言学家和心理学家的研究证明(míng):加(jiā)深理(lǐ)解可(kě)以加快读(dú)速(sù);反(fǎn)过来,读速的加(jiā)快也(yě)能加深(shēn)理解。

  两(liǎng)者是相互(hù)促进的。

怎样学好英(yīng)语最有效的方法有哪些?

  综述:学(xué)习(xí)英语最最重要的就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关键(jiàn)的就是单词了(le),毕竟英语(yǔ)词(cí)句是有多个单词组成的,所以要学会(huì)如(rú)何扩充自己(jǐ)单词(cí)量;大致可以(yǐ)通过阅读、生词记(jì)忆等方式(shì)来增加新词(cí)汇量,如果出现无法记忆(yì)的新单词或者难度较(jiào)大的单词记得记录(lù)一下,并不断的(de)去使用新单(dān)词(cí),这样总归比你不断的通过脑力(lì)去记忆好很(hěn)多(duō)的。

  2.培(péi)养自己的解(jiě)决问(wèn)题思路

  在学槐坦铅英语的过程当中(zhōng)相信每一(yī)个人都有(yǒu)遇到过(guò)难(nán)题,而(ér)这些难题有些人则选(xuǎn)择逃避,有(yǒu)些人则选择直视,所以要学(xué)会信或(huò)如何去解决问题,养(yǎng)成(chéng)解决问题的思(sī)维方式,要想培养自己(jǐ)解决问(wèn三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思)题的能力最好的方法就是不断的给(gěi)自己(jǐ)制造一些(xiē)新的问(wèn)题,由简入难的创造。

  3.学习互动分享

  要说英(yīng)语学(xué)习(xí)的最(zuì)终目的(de)就是(shì)交流,因(yīn)而要想从根本上学好英语,三衢道中古诗曾几的几,怎么读,曾几的三衢道中的意思交(jiāo)流就是(shì)必不(bù)可少的,所以学要学会如何将自己学到的通(tōng)过(guò)交(jiāo)流分享出去,与(yǔ)别人(rén)多(duō)多互动交流(liú),一方(fāng)面对自己的(de)英语思(sī)维方(fāng)式有好(hǎo)处,一方(fāng)面也可(kě)以突(tū)破自身英语交流(liú)的心(xīn)理障碍,时间(jiān)一长也容易形(xíng)成(chéng)肌肉记(jì)忆的。

  4.塑造良好的英(yīng)语(yǔ)学(xué)习环境

  需要(yào)为自己建立一个固定的(de)语言学习环境(jìng)。

  在这(zhè)样一个语言学习环境中(zhōng),我们会慢慢自然地学(xué)习它。

  如(rú)果一个根本(běn)不会说英(yīng)语的人被扔到国外,即使他的英语水平更差,当(dāng)他回来的时候,他的英(yīng)语水平铅好(hǎo)也(yě)会很好。

  5.树立英语学习自信心

  学习中(zhōng)最忌讳的是钓鱼三天,晒网两天,所(suǒ)以(yǐ)在学(xué)习(xí)的过程中。

  我(wǒ)们必须学(xué)会(huì)树立(lì)学习的自(zì)信(xìn),并不断地(dì)告诉自己,我们可以做到。

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