创造的(de)意思(sī)是什么三年级(jí)下(xià)册(cè),创造的(de)意(yì)思是什么最佳答案是(shì)创造的意思是:将两个或两个以上概(gài)念或事物按一定方式联系起来,主观地制(zhì)造客观(guān)上能被人普遍接受的事物,以达到某种(zhǒng)目的行(xíng)为,是一种典型的人类自(zì)主(zhǔ)行为的。
关于创造的意(yì)思是什么三(sān)年级(jí)下册,创造的意思是什么最(zuì)佳答案以及创造的(de)意思是什么三年级下(xià)册(cè),创造(zào)的意思是什么解释,创造的(de)意思是什么最佳答案,创(chuàng)造(zào)的(de)意思(sī)是(shì)什(shén)么10字,创造的(de)意(yì)思是(shì)什么(me)简单等问题,小编将为你整理以下知识:
创造的意思是什么三年级下册(cè),创造的(de)意思是什么最佳答案
创造(zào)的意思是:将两个(gè)或两个以上概念或事物按一定(dìng)方(fāng)式联系起(qǐ)来,主观地(dì)制造客(kè)观上能(néng)被人普遍接受的(de)事(shì)物(wù),以达到某种(zhǒng)目的的行为(wèi),是(shì)一种(zhǒng)典型(xíng)的人类自主行为。
例句(jù):1、我们要用自(zì)己的勤劳和(hé)智慧为社会(huì)创造(zào)更多(duō)的财富(fù)。
2、老(lǎo)师(shī)鼓励每个(gè)同学的创(chuàng)造精神,从来(lái)不束(shù)缚我们的手(shǒu)脚。
3、我们的祖(zǔ)先,用(yòng)勤(qín)劳(láo)和智慧创造(zào)了光(guāng)辉灿烂的华夏文明。
“创造”是什么意(yì)思?
创造宏(hóng)竖的意思(sī)是(shì):首先想(xiǎng)出或做出(前先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案(qián)所未有的事物)。
1、拼音(yīn):chuàng zào
2、近义(yì)词(cí):创(chuàng)设、缔造(zào)、创制(zhì)、独创
3、反义(yì)词(cí):摹拟、模(mó)拟、仿制、仿造
4、引证解释:
(1)现代· 鲁迅《集外集(jí)拾遗补编(biān)·关(guān)于》:新的年青的文学家的(de)第一件事是创造(zào)或介绍,蝇飞鸟(niǎo)乱(lu先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案24px;'>先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案àn),可(kě)以什(shén)么都不(bù)理。
(2)现(xiàn)代·秦牧 《青春的火焰》:有人用水稻(dào)和高(gāo)粱(liáng)杂交(jiāo),创造了平均(jūn)每穗(suì)三百粒的记录。
扩(kuò)展资料
一、近义(yì)态烂词:创设
1、拼音:chuàng shè
2、释义:指开始建立;创造条(tiáo)件。
3、引证解释(shì):
(1)现(xiàn)代· 叶圣陶(táo) 《城中》:一(yī)个学校(xiào)的创设(shè),虽然算不(bù)得一件大事,却在这城里多(duō)数(shù)人的心海里掀(xiān)起了波浪了。
(2)现代·徐特立《纪(jì)念“五四(sì)”对青年的希望(wàng)》:党和国家为青年创设(shè)了(le)良好的(de)工(gōng)作(zuò)条件。
二、反义词:仿造
1、拼(pīn)音:fǎng zào
2、释义(yì):指(zhǐ)模仿一定的式样(yàng)制造。
3、引证解(jiě)释:现代·谷峪《萝北半月》:我(wǒ)们可以抄几份(fèn)图帆绝漏(lòu)样给各队送(sòng)去,让他们仿造。
参考资(zī)料来(lái)源(yuán):百度百(bǎi)科-创造
参考资(zī)料来(lái)源:百度百(bǎi)科(kē)-创设
参考资料来源:百度百科-仿(fǎng)造
未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 先公四岁而孤全文翻译及注释,先公四岁而孤全文翻译答案
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了