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作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面

作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比喻和比拟(nǐ)怎么(me)区分的,比喻写作手法的作用(yòng)

  比喻就是将彼物比此物,二者具有相似性。

  拟人(rén)就是(shì)把(bǎ)事(shì)物(wù)人格化,将本来不(bù)具备(bèi)人动作和感情的事物变(biàn)成(chéng)和人(rén)一样具有(yǒu)动作和感情(qíng)的样子。

二者区别

  1.本体的表现形式不同。

  比喻的本(běn)体可出现可不(bù)出(chū)现,比拟的本体必(bì)须出现。

  2.喻体是具体(tǐ)的事物(wù),可以确认。

  拟体(tǐ)不是具(jù)体事物,不能(néng)确(què)认。

  3.修辞目的不同。

  比喻的目(mù)的(de)偏(piān)重于帮助读者认识或明白某种事物。

  比拟的目的侧重于抒发(fā)某种情感,使读者受(shòu)到(dào)感染,进而产生某种感情。

比喻与拟人例子

  比喻

  就是将(jiāng)彼(bǐ)物比此物,二者具有相似性(xìng)。

  例如(rú):天(tiān)上的白云像棉花。

  很显然(rán),这个例子是比(bǐ)喻句,因(yīn)为这个(gè)句子有本(běn)体“白云(yún)”、喻体“棉花”和(hé)比喻词(cí)“像”。

  通过例(lì)子,可以知道判(pàn)断一(yī)个句子是不(bù)是比喻(yù)句,不是(shì)出(chū)现“好像”“好似(shì)”“仿佛”“像”等(děng)词语(yǔ)就是比喻句了,而(ér)是(shì)要有本体(tǐ)、喻体(tǐ)。

  拟人

  就是把事(shì)物人格化,将本来(lái)不具备人动(dòng)作和感情(qíng)的(de)事物(wù)变成和人一样具有动作和感情的样子。

  拟人就是把物当人写,赋予物以人的动作行为(wèi)或思想(xiǎng)情感(gǎn)。

  如:小草偷(tōu)偷地(dì)从土里(lǐ)钻出(chū)来,嫩嫩(nèn)的,绿绿的。

  这(zhè)个句子就是采(cǎi)用拟人的(de)修辞手法,一个“钻”更加形象(xiàng)生动地(dì)展(zhǎn)现了(le)小草旺盛(shèng)的生命力。

常见写作(zuò)手法(fǎ)

  夸张、对(duì)比、比喻、拟人(rén)、悬念、照应、联想、想象(xiàng)、抑扬结(jié)合、点面结(jié)合(hé)、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏(fú)笔照应、托物(wù)言(yán)志、白描(miáo)细描(miáo)、铺(pù)垫悬念、正面(miàn)侧(cè)面比喻象征、借(jiè)古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬(chèn)、虚实相生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等。

作文中常(cháng)见(jiàn)的比喻和比拟修辞手法的区别

    导语:比喻和比(bǐ)拟,都是加强语言形象性的修辞手段,但(dàn)它们是两种不同的修辞方式(shì)。

  下(xià)面是(shì)我整理的作文中(zhōng)常(cháng)见的比喻和比拟修辞手法的区别的相关(guān)内容,欢迎阅读。

  

     比拟(nǐ)是物的人化或人的物化或(huò)把甲(jiǎ)物拟(nǐ)作乙物,具有思想的跳(tiào)跃性,能使读者展(zhǎn)开想象的翅膀(bǎng),捕捉它的意境,体(tǐ)味它的深意。

  

     比(bǐ)拟分为拟人(rén)和拟物。

  

     比拟离不开(kāi)联想(xiǎng)和想象。

  

     比(bǐ)拟(nǐ)是(shì)根据本(běn)体事物和拟(nǐ)作事物之(zhī)间的(de)可拟性,借助联想和(hé)想象(xiàng)而形成的辞格(gé),因此联想是通向比拟(nǐ)的桥梁,想象(xiàng)是比拟的翅膀。

  

     比拟具有很强的感情色彩(cǎi),是作者用自己自然流露(lù)的强烈感情去感(gǎn)染读者的一种辞(cí)格。

  

     比拟句:就是借助(zhù)丰富灶凯(kǎi)的想像,把物当成人来(lái)写,或把人(rén)当成物(wù)来写,或把(bǎ)甲物当成(chéng)乙物来写。

  

     比喻:比喻 就是打比方,是用本质不同而又有(yǒu)相(xiāng)似(shì)点(diǎn)的事(shì)物(wù)描绘事(shì)物或说(shuō)明道理的(de)辞格。

  

     拟人:把(bǎ)事(shì)物人格化(huà),把本(běn)来不具备人的一些动作和感(gǎn)情的事物(wù)变成和人一样的。

  

     拟人就包括在(zài)比拟之中。

  

     比喻与比拟的性质(zhì)不同、作用不(bù)同.比(bǐ)喻是(shì)用(yòng)与(yǔ)本体事物有相似点(diǎn)的另一事物作比也就(jiù)是(shì)打比(bǐ)方;一定得有相似点,通过相衡辩袜似(shì)点使本体同(tóng)喻体联系起来,唤起(qǐ)人们的联(lián)想,使(shǐ)人更具体(tǐ)地惑知事物。

  比(bǐ)拟即(jí)模拟(nǐ),它是用乙事(shì)物具有的特性(xìng)(包括(kuò)称(chēng)渭、动作、行(xíng)为(wèi)等)写甲事物,或者说是把(bǎ)乙事物(wù)的特性强(qiáng)加(jiā)于甲事物。

  乙事物般是有生命(mìng)力的,能(néng)活(huó作风建设包括哪些方面问题,机关作风建设包括哪些方面)动,有(yǒu)感情的;它比(bǐ)甲(jiǎ)事物具体实(shí)在,于是本来(lái)较(jiào)抽象、不太(tài)实(shí)在的事(shì)物变得(dé)具体实(shí)在了(le),当(dāng)然就增添了语言的生(shēng)动性(xìng)。

  

     总结:由咐激此可见,比喻(yù)强调的是(shì)甲乙两物的相(xiāng)似(shì)性,而比拟却是利用它们之(zhī)间(jiān)的不同特性,使两体融为一体,这(zhè)是区别比(bǐ)喻(yù)和(hé)比拟最重要(yào)的标志。

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