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寓言故事有哪些三年级下册(cè)课(kè)外，外国寓言故事有哪(nǎ)些三年级下册

　　三年级(jí)下(xià)册寓(yù)言(yán)故(gù)事有：一、《邯郸学步》比喻生(shēng)搬硬套，机械地模仿别人，不(bù)但学不(bù)到别(bié)人的长处，反而会把自己原(yuán)有的本事(shì)也(yě)丢(diū)掉。

　　出处：《庄子·秋水》记载(zài)，有一个燕国人到赵国的首都邯(hán)郸去(qù)，看到那(nà)里人走路(lù)的姿势很美，就跟着学起(qǐ)来。

　　结(jié)果不但(dàn)学(xué)得不像(xiàng)，而(ér)且把(bǎ)自(zì)己原来(lái)的走法也(yě)忘了(le)，只好爬着回去。

　　二(èr)、《狐假虎威》比喻仰仗或倚(yǐ)仗别人的权势来欺(qī)压、恐吓人。

　　出处(chù)：《战(zhàn)国(guó)策·楚策一》记(jì)载，老(lǎo)虎寻找各(gè)种野兽吃(chī)掉他(tā)们，抓到一只狐狸。

　　狐狸说(shuō)：“您不敢吃我。

　　上(shàng)帝派遣我来做各种野兽的首领，现在(zài)你吃掉我，是违背上(shàng)帝的命(mìng)令。

　　你认为我的(de)话不诚(chéng)实，我在你前面行(xíng)走，你跟随(suí)在我后(hòu)面(miàn)，观看各种野(yě)兽看(kàn)见(jiàn)我(wǒ)有敢不(bù)逃跑的吗？”老(lǎo)虎认(rèn)为狐狸的(de)话是有(yǒu)道理的，所以就和它一起走。

　　野兽看见它们都逃跑(pǎo)了。

　　老虎(hǔ)认为它们(men)是害(hài)怕狐狸才逃跑的。

　　三(sān)、《百发百中》比喻射箭、打枪、打(dǎ)炮等每(měi)次都能打(dǎ)中目标。

　　出(chū)处：《战国策(cè)·西(xī)周策》：“楚有(yǒu)养由基者，善射，去柳(liǔ)叶(yè)者百步而射(shè)之(zhī)，百发百中。

　　”译文(wén)：楚国的(de)养(yǎng)由基是射箭的(de)能手，距离柳叶百步射箭(jiàn)，百发百中。

　　四、《捕风捉影(yǐng)》风和影子都是抓(zhuā)不着的。

　　比喻说话做事丝(sī)毫(háo)没有事(shì)实根据。

　　出(chū)处：《汉书(shū)·郊祀志下》：“听(tīng)其言，洋洋(yáng)满耳，若(ruò)将可遇；

　　求之，荡(dàng)荡如系风捕景（通“影”），终不可得。

　　”译(yì)文(wén)：听(tīng)他们(men)的说话，满(mǎn)耳都是(shì)美好的景(jǐng)象(xiàng)，好(hǎo)像马上就能遇见神(shén)仙一样；

　　可是(shì)，你要寻找它，却虚感知力是一种什么能力，手机情景感知是什么意思无缥缈，好像要(yào)缚(fù)住(zhù)风感知力是一种什么能力，手机情景感知是什么意思、捉住影子一样不可能得到(dào)。

　　五(wǔ)、《杞人忧天(tiān)》比喻毫无必要的忧虑和担心。

　　出处：《列(liè)子·天瑞》中说(shuō)，杞国有个人担(dān)心天会塌(tā)下来(lái)，自(zì)己无处安身，以致吃(chī)不(bù)下饭，睡(shuì)不好觉。

三年级必读(dú)的寓(yù)言故事有(yǒu)哪些

　　三年级必读的寓言故事有：《克雷(léi)洛夫(fū)寓言》、《中国古代(dài)寓言》、《伊索寓言》等。

　　1、克雷洛夫寓言(yán)。

　　作者采(cǎi)取拟人的(de)手法(fǎ)，以物喻人，以动物的口吻(wěn)讲(jiǎng)述了(le)一个个深刻的哲理，不仅(jǐn)告(gào)诫读者在生活(huó)中应(yīng)当如何(hé)为人处(chù)世(shì)，还影射了当时的社会背(bèi)景，揭露了(le)当时(shí)统治阶级(jí)的罪(zuì)恶，有些(xiē)寓言(yán)故事(shì)甚至是直(zhí)指沙(shā)皇本人，有着极春(chūn)芹(qín)者强的人民性和(hé)现实性。

　　反映广(guǎng)泛的社会生(shēng)活，刻画(huà)社(shè)会(huì)上(shàng)各种人物的复杂性格，抒发作者的(de)民主思首消想(xiǎng)，具有(yǒu)一(yī)种特殊(shū)的(de)感(gǎn)染力。

　　2、中国古代寓言。

　　古代寓(yù)言是我国文化宝库中一(yī)颗璀璨的明珠。

　　自先秦开(kāi)始，我国(guó)就涌现出许多(duō)哲理性很强的(de)寓言(yán)，如掩耳(ěr)盗铃、狐假虎威(wēi)，滥(làn)竽扒(bā)薯充(chōng)数等。

　　它们短小精炼，却蕴藏着许多哲理，告诫人们如何正确(què)为人处事，给(gěi)人们带来了深刻(kè)的智(zhì)慧启(qǐ)迪。

　　3、伊索(suǒ)寓言。

　　《伊索寓言》原名(míng)《埃(āi)索波(bō)斯故事集(jí)成》，相传是由出生感知力是一种什么能力，手机情景感知是什么意思于公元前六世纪的古希腊奴(nú)隶伊(yī)索口授流(liú)转下(xià)来，后人根据拜占庭僧侣普拉努德(dé)斯(sī)收集的(de)寓言以及陆续发现的(de)古(gǔ)希(xī)腊寓(yù)言(yán)传抄编订(dìng)而成。

　　《伊索寓言》共357篇，大(dà)部分(fēn)故事来源于民间，包含了古希(xī)腊、古印(yìn)度、阿(ā)拉伯(bó)和基(jī)督教的故事，其(qí)中大多以动物为主(zhǔ)。

　　用来比喻人间权贵，揭(jiē)露(lù)其残暴的本性(xìng)，还用(yòng)简短精(jīng)炼的(de)小故事教(jiào)人处世原(yuán)则(zé)，揭示出生活中蕴含的(de)真(zhēn)理。

　　《伊索寓言》是(shì)世界上最早的寓言(yán)故事集，是(shì)世(shì)界范围内流传较广(guǎng)、影响较(jiào)的经典作(zuò)品之(zhī)一，是世界文化史上的文(wén)学瑰宝(bǎo)，具有不凡的思(sī)想和艺术价值。

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