保持愚笨(bèn),保持饥(jī)饿的意(yì)思，营销饥饿(è)的意(yì)思(sī)是“饥(jī)饿”的意(yì)思(sī)是肚子很空(kōng)，想吃东西；歉收；也指饥饿(è)的(de)人(rén)的。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥饿的(de)意思(sī)，营(yíng)销(xiāo)饥饿的意思

　　“饥(jī)饿(è)”的意思是肚(dù)子很空，想吃(chī)东西；

　　歉(qiàn)收；

　　也指饥饿的(de)人(rén)。

　　出自《管子·重(zhòng)令》：“菽粟不足，末生不(bù)禁，民必有饥饿之色(sè)。

　　”《汉书(shū)·高帝纪(jì)》：“民以饥饿自卖为人奴婢者，皆(jiē)免(miǎn)为庶人。

　　”饥饿造句(jù)：1、大雪封山了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘蛛在交(jiāo)配(pèi)后会被饥(jī)饿的(de)雌(cí)蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因(yīn)为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上(shàn阴肖是指哪几个肖g)还有不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶了(le)半天的路，微微感到有些(xiē)饥(jī)饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢(chǔn)。

　　也可以引申为其他薯(shǔ)告的(de)意思：

　　我(wǒ)笨我(wǒ)知道，我穷(qióng)我努(nǔ)力。

　　求知若(ruò)饥，虚心(xīn)若愚(yú)。

　　英(yīng)语学习的方(fāng)法。

　　　　1 学习英语的首要唯销(xiāo)理念：要努力(lì)去了(le)解“是(shì)什么”，而尽量少去了解“为什(shén)么”。

　　　　因为英语是语言，很多语汇和句型的用(yòng)法没有道理可(kě)讲(jiǎng)，没阴肖是指哪几个肖有(yǒu)“为什么”可言，人们就(jiù)是这样用的(de)，就是这样说的(de)，记住(zhù)就好。

　　当然了，仔细分析起(qǐ)来或许可以找到语法(fǎ)上的解释(shì)。

　　婴儿时(shí)期，我们学说话的时(shí)候(hòu)，从(cóng)来(lái)没有问过“为什么会这么(me)说” 吧(ba)，但是(shì)为什么后(hòu)来会(huì)说的(de)这么好?因为我(wǒ)们听的多，说的多，自然就记在(zài)脑子(zi)里了。

　　　　2 学习英语的最好方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因为(wèi)英(yīng)语是我(wǒ)们(men)的后天语言(yán)，所以必须将人(rén)家现成(chéng)的东西反复在脑(nǎo)海(hǎi)里形成神(shén)经(jīng)反射，不(bù)用关心为什(shén)么这样(yàng)说(shuō)(同第一点(diǎn))。

　　　　推(tuī)荐(jiàn)《新概念英(yīng)语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任(rèn)何一种教材的(de)经典程(chéng)度超(chāo)过《新概(gài)念英(yīng)语》。

　　它的语法是最规范的，结(jié)构是最(zuì)严谨的(de)，流传了(le)好几代(dài)人，依然保持最为持久(jiǔ)的生命力。

　　　　3 学习英(yīng)语(yǔ)需要多种形式(shì)的神经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英语，不(bù)经历背诵大量(liàng)文章(zhāng)，写大量(liàng)东(dōng)西，听大量文章，是根(gēn)本不(bù)可能达到目(mù)的(de)的，比(bǐ)如一个新单词，我们在书上(shàng)看到，默(mò)写，背(bèi)诵，还不能说(shuō)真正(zhèng)认识了。

　　在听力(lì)中听到(dào)了这个单词，能(néng)反应过来是它吗?在想(xiǎng)表达这种意思的时候(hòu)，能反(fǎn)应过来应(yīng)该用(yòng)它吗?……我(wǒ)们当初(chū)指手(shǒu)游(yóu)学(xué)说话的时候(hòu)，都是无形中进(jìn)行了听(tīng)，说，读，写(xiě)等不经(jīng)意的“练习(xí)”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要(yào)善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击(jī)可(kě)以学好的，一下子花上好几个小时拼命(mìng)学英(yīng)语，是无济于事的。

　　它的(de)特点在于“细水常流”。

　　每天(tiān)花(huā)上十几分(fēn)钟的零碎时间听，背(bèi)一段(duàn)课文，记(jì)几个单词，长期坚持，逐渐会得(dé)到(dào)提(tí)高的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖弄”。

　　　　新学会的词(cí)汇和用法，应该在可能(néng)的场合(hé)多多(duō)练习使用。

　　不要老是(shì)用自(zì)己(jǐ)喜欢或者(zhě)熟悉的(de)单词或者句型，这样的话(huà)，新学(xué)的东西永远得不到强(qiáng)化(huà)，慢慢的(de)又会(huì)变的陌生，人将(jiāng)会永(yǒng)远停留原(yuán)有的(de)水平。

　　不断地(dì)将新东西变为(wèi)旧东西，又不断(duàn)接触新东西，再将其变为旧东(dōng)西，如此(cǐ)往复，才能(néng)不断提高。

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