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  1、文献法

  文献法是一(yī)种既陈旧,又赋有生(shēng)命力的科学研讨办法。

  不管哪一种社(shè)会活动(dòng)想要留下永久的痕迹都离不开各种文献。

  人类活动与知道的(de)无限性和个别生命与(yǔ)知道的有限性的对立,决议了咱们在研讨逝去(qù)的(de)事实(shí)时有(yǒu)必(bì)要借助于文献。

  2、比较研讨法

  作为一(yī)种思想办法,比较(jiào)研讨贯穿于教(jiào)育研(yán)讨的全过程。

  不管在(zài)科学实验的过程中,或(huò)是在理论研讨中,比较研讨(tǎo)都是(shì)不可(kě)或缺(quē)的基该办法。

  3、概括(kuò)综合(hé)法

  概(gài)括综合法的根本办(bàn)法有两种。

  一种(zhǒng)是实例法,借助于给出的(de)一组输(shū)入(rù)/输出实例逐渐导出适于一(yī)类问题的程序;

  另一种是“轨道”法,经(jīng)过(guò)所给实(shí)例的抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌,总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳履行轨道,逐(zhú)渐(jiàn)导出(chū)程序。

  4、实证研讨法(fǎ)

  其(qí)依据现(xiàn)有的科学理论和实(shí)践的(de)需求,提出规划,使用科学仪器和设备,在(zài)天然条件下抖音总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳是什么歌,总是对你朝思暮想一圈一圈渐宽了衣裳,经过有意图有步骤地操作,依据调查、记载(zài)、测定与此相(xiāng)随(suí)同的现象的改变来确认(rèn)条件与现象之间(jiān)的因(yīn)果联系。

  5、定量(liàng)分析法

  经过定量分析法可以使人(rén)们(men)对研讨目标的知(zhī)道进(jìn)一步准(zhǔn)确化(huà),以便愈加(jiā)科(kē)学地(dì)提(tí)醒规则,掌握(wò)实(shí)质,理(lǐ)清(qīng)联系,猜测(cè)事物的发展趋(qū)势。

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  调查(chá)法, 比照法(fǎ), 文献研讨法, 跨科学研讨法(fǎ), 描(miáo)述性研讨法……

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