写(xiě)作手(shǒu)法比喻(yù)和比拟怎么区分的(de)，比喻写作手(shǒu)法的作用是比喻就是(shì)将(jiāng)彼(bǐ)物比此(cǐ)物，二(èr)者(zhě)具有相似(shì)性的。

　　关于(yú)写作手法比喻和比拟怎么区分的，比(bǐ)喻(yù)写(xiě)作手法的作用以(yǐ)及写作手法比喻和比拟怎么区分的(de)，比(bǐ)拟是写作(zuò)手法(fǎ)吗，比(bǐ)喻写作(zuò)手法的作(zuò)用，比喻的写作(zuò)方法(fǎ)，比喻(yù)算写作手(shǒu)法(fǎ)等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以(yǐ)下知识：

写作手(shǒu)法比喻和(hé)比拟怎么区分的，比喻(yù)写(xiě)作(zuò)手法的作(zuò)用

　　比喻就是将彼物比此物，二者具有相(xiāng)似性。

　　拟人(rén)就是把事(shì)物人格化，将(jiāng)本来不具备人动作和感情的(de)事物变成和人(rén)一样具(jù)有动作和感(gǎn)情的样子。

二者区别(bié)

　　1.本体的表现形式(shì)不同。

　　比喻的本体可出现可不出现，比拟的本体必须(xū)出现。

　　2.喻体是具体的事(shì)物，可以确认。

　　拟体不是具体事物，不能确认。

　　3.修辞目的不同(tóng)。

　　比(bǐ)喻的(de)目的偏重于帮(bāng)助读(dú)者认识或(huò)明白某(mǒu)种事物。

　　比(bǐ)拟的目的侧重于抒发某(mǒu)种情感，使读(dú)者受(shòu)到感染，进而(ér)产生某(mǒu)种感情。

比喻与拟人例(lì)子

　　比喻

　　就是将(jiāng)彼物比此物，二者(zhě)具有相似性。

　　例如：天上的白云像棉花。

　　很显然，这个(gè)例(lì)子(zi)是(shì)比喻句，因为这个句子有本体“白云”、喻体“棉(mián)花”和比喻词(cí)“像(xiàng)”。

　　通过例(lì)子，可以知道判(pàn)断一个(gè)句子是(shì)不是(shì)比(bǐ)喻句，不(bù)是(shì)出现“好(hǎo)像”“好似(shì)”“仿(fǎng)佛”“像(xiàng)”等词语就是比(bǐ)喻(yù)句了，而是要(yào)有本(běn)体、喻体(tǐ)。

　　拟(nǐ)人

　　就是把事物(wù)人格(gé)化，将(jiāng)本来不具备人动作和感情的事物变成和人一(yī)样具(jù)有动作和感情(qíng)的样子(zi)。

　　拟人就是把物当人写，赋予(yǔ)物以人(rén)的动作(zuò)行为或思想情(qíng)感。

　　如：小(xiǎo)草偷偷地从土(tǔ)里1tbsp等于多少克细砂糖，1.5g盐大概有多少(lǐ)钻出来，嫩嫩的，绿绿的(de)。

　　这个句子就是(shì)采用(yòng)拟(nǐ)人的(de)修辞手(shǒu)法，一(yī)个“钻”更加形象生动(dòng)地展现了小草(cǎo)旺盛的生命力。

常见写作手法

　　夸(kuā)张(zhāng)、对比(bǐ)、比喻、拟人(rén)、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面(miàn)结合、动静结合、叙议结合、情景交融(róng)、衬(chèn)托对(duì)比、伏笔照应(yīng)、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面(miàn)比喻(yù)象征、借古讽(fěng)今、卒(zú)章显志、承上(shàng)启(qǐ)下、开门见(jiàn)山、烘托、渲染(rǎn)、动静相衬、虚实相生、实写与虚(xū)写(xiě)、托(tuō)物寓(yù)意(yì)、咏(yǒng)物抒(shū)情等(děng)。

作文中常见的比喻和比拟修(xiū)辞手法的区别

　　　　导语：比喻和(hé)比拟，都(dōu)是加强语(yǔ)言形象性的修辞手段，但它们(men)是两种不同(tóng)的修辞方式。

　　下(xià)面是我整理的(de)作文(wén)中常见的(de)比喻和比拟修辞手法的区别(bié)的相关内容，欢迎阅(yuè)读。

　　 　　比拟是物的人化或人的物化(huà)或把甲物拟作乙物(wù)，具(jù)有思(sī)想的跳(tiào)跃(yuè)性，能使读(dú)者展开想象的翅膀，捕捉它的意境(jìng)，体味它的深意(yì)。

　　 　　比拟分为(wèi)拟人和拟物。

　　 　　比拟离(lí)不(bù)开联想和想象。

　　 　　比拟是根据本体(tǐ)事物和拟作事(shì)物之间的(de)可拟性，借助(zhù)联想和想(xiǎng)象(xiàng)而形成的辞格，因此联(lián)想是通(tōng)向比拟的桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有很(hěn)强的感(gǎn)情色彩，是作者用(yòng)自己自然流露的强烈感情去感(gǎn)染读者(zhě)的一种(zhǒng)辞格(gé)。

　　 　　比(bǐ)拟句：就是借助丰(fēng)富灶凯的(de)想像(xiàng)，把物当(dāng)成(chéng)人来写，或把人当成物(wù)来写，或(huò)把甲物当(dāng)成乙(yǐ)物来写。

　　1tbsp等于多少克细砂糖，1.5g盐大概有多少

　　 　　比(bǐ)喻：比喻1tbsp等于多少克细砂糖，1.5g盐大概有多少 就是打比方，是用本(běn)质不同而又有相(xiāng)似点的事物(wù)描绘事物或说(shuō)明道理的辞(cí)格。

　　 　　拟人：把事物(wù)人(rén)格化，把(bǎ)本来不具备人(rén)的一(yī)些(xiē)动(dòng)作和感情(qíng)的事(shì)物变(biàn)成(chéng)和人一样的。

　　 　　拟人就包括在比拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻与比拟的性质不同(tóng)、作(zuò)用(yòng)不同(tóng).比喻是用与本体事物(wù)有相似(shì)点的(de)另一(yī)事物作比也就是打比方；一定得有(yǒu)相(xiāng)似点，通过相(xiāng)衡辩袜似点使本体同喻体联系起来，唤起人们的(de)联想，使人更(gèng)具体(tǐ)地惑知事物。

　　比拟即模拟,它是用乙事物具有的(de)特性(包括称渭(wèi)、动作、行为(wèi)等)写甲事物，或者(zhě)说是把乙事物的特性强(qiáng)加于(yú)甲事物。

　　乙事物般是有生命力的,能活(huó)动(dòng),有感情的；它(tā)比甲事(shì)物具体实在，于(yú)是本来较抽象(xiàng)、不太(tài)实在的事(shì)物变得具体实在了，当(dāng)然就(jiù)增(zēng)添了语言的(de)生(shēng)动(dòng)性(xìng)。

　　 　　总结：由咐激此可见，比(bǐ)喻强调的是甲乙两(liǎng)物的(de)相似性，而比拟却是利用它们(men)之间的不(bù)同特性，使两体融为(wèi)一体，这是(shì)区(qū)别比喻和(hé)比拟最重要(yào)的标志(zhì)。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 1tbsp等于多少克细砂糖，1.5g盐大概有多少