济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

悲痛和悲恸的区别在哪,比悲伤更高级的词

悲痛和悲恸的区别在哪,比悲伤更高级的词 抑扬顿挫哪个字错了,抑扬顿挫是哪几个字

  抑扬顿挫哪个字错了,抑扬顿挫是哪几个(gè)字是抑扬顿挫是一个成(chéng)语(yǔ),读音是yì yáng dùn cuò,意(yì)思是指声音高(gāo)低(dī)曲折,十分(fēn)和谐的。

  关于抑扬顿挫哪个(gè)字错了(le),抑扬顿挫是哪几个字(zì)以(yǐ)及抑扬顿挫(cuò)哪个字错了,抑扬顿挫哪个(gè)字错了一(yī)点,抑扬顿(dùn)挫是哪(nǎ)几个字,抑扬顿挫含义,抑扬顿(dùn)挫用来形容什么(me)?等问题,小(xiǎo)编将为你整理以下知识:

抑(yì)扬(yáng)顿挫哪个字错了,抑扬顿挫是(shì)哪几个字

  抑扬顿挫(cuò)是一个成语,读(dú)音是(shì)yì yáng dùn cuò,意思是指(zhǐ)声音高(gāo)低(dī)曲(qū)折,十分(fēn)和谐。

  多(duō)用于形容悦(yuè)耳的(de)声音。

  指语气或声音高(gāo)低(dī)起伏伴随停顿。

  抑扬,指语调,分为平直(zhí)调、高升(shēng)调(diào)和(hé)降(jiàng)抑调(diào)。

  一、平直调。

  平直调一般(bān)多用在叙述、说(shuō)明或表示迟疑、思索、冷淡(dàn)、追忆、悼念等的(de)句子里(lǐ)。

  朗(lǎng)读时始终平(píng)直舒缓,没(méi)有显著的高(gāo)低变化。

  二、高升调。

  高升调多在疑问句、反诘句、短促(cù)的命令句,或者是表示愤(fèn)怒、紧张、警(jǐng)告(gào)、号(hào)召的句子里使(shǐ)用(yòng)。

  朗读时,注意前低后高、语气上(shàng)扬。

  三(sān)、降抑调。

  降(jiàng)抑调(diào)一悲痛和悲恸的区别在哪,比悲伤更高级的词般用在感(gǎn)叹句、祈使(shǐ)句或表示坚决(jué)、自信、赞(zàn)扬(yáng)、祝(zhù)愿(yuàn)等感情的(de)句(jù)子里。

  表(biǎ悲痛和悲恸的区别在哪,比悲伤更高级的词o)达沉(chén)痛、悲愤的感情,一般也用这(zhè)种语调。

  朗读时,注意调子(zi)逐(zhú)渐由高降低(dī),末字低(dī)而(ér)短(duǎn)。

  四(sì)、曲折调。

  曲折调。

  曲折调(diào)用于表示特殊(shū)的感情,如讽刺、讥笑、夸(kuā)张(zhāng)、强调、双关(guān)、特别惊异(yì)等句子里。

  朗(lǎng)读(dú)时由高(gāo)而低后(hòu)又高,把句子中(zhōng)某些特殊的音节(jié)特别加(jiā)重加高或拖(tuō)长,形成一种升降曲折(zhé)的(de)变化。

  顿挫,主要指(zhǐ)停顿。

  在一个(gè)比较长的句(jù)子里,常常(cháng)需要(yào)在意群后面作停顿(dùn)。

  联合式,作定语、状语(yǔ)、补语(yǔ);

  含褒义。

  抑扬顿挫:只能(néng)形容(róng)歌(gē)声、语气、语调等,而不能用(yòng)来形(xíng)容文章情节(jié)。

  跌宕起伏:形容(r悲痛和悲恸的区别在哪,比悲伤更高级的词óng)事物多变,不稳定(dìng)。

  也比(bǐ)喻音乐忽高忽低,很好听。

  既可用于(yú)文章情节,又可用于声音。

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 悲痛和悲恸的区别在哪,比悲伤更高级的词

评论

5+2=