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　　带符号搬家法

　　当一个计(jì)算题(tí)只有(yǒu)同(tóng)一级运算（只有乘除或只有加(jiā)减运算）又没有括号时，我们可以“带符(fú)号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括号时，括号前是(shì)加号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前是(shì)减号，括(kuò)号(hào)里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时，括号(hào)前是乘号(hào)，括号(hào)里(lǐ)不变号，括号前是除号，括号(hào)里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我们要知道好朋友(yǒu)数。

　　一(yī)位数(shù)中，那两个数(shù)相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这(zhè)五(wǔ)对数两两相加等于10，我们把他们(men)叫(jiào)做好(hǎo)朋友数。

　　加法学会了，现在我们来看一(yī)下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们都(dōu)知道15是(shì)一个(gè)两位(wèi)数。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小数去减。

　　5-3够减吗(ma)？够减，5-3=2，10没有动(dòng)，用(yòng)2+10就是结果。

三年级数学快(kuài)速口算方法(fǎ)

　　只要(yào)熟(shú)练掌握计算(suàn)法则和(hé)运算(suàn)顺序，根据(jù)题目(mù)本身的特点，使贺(hè)咐(fù)埋用合理、灵活的(de)计(jì)算方法，化(huà)繁为简，化(huà)难为易，就能(néng)算得又(yòu)快又准确(què)。

　　先(xiān)为大家介(jiè)绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方(fāng)法一(yī)：带(dài)符号(hào)搬家法

　　当一个计算题(tí)只有同一级运算（只有乘除或只有加减运算(suàn)）又没有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法(fǎ)

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时(shí)，括号前是加号，括号(hào)里不(bù)变(biàn)号，括号(hào)前(qián)是(shì)减号，括号(hào)里要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括(kuò)号时(shí)，括号前(qián)是乘(chéng)号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括(kuò)号前(qián)是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括号前是(shì)加(jiā)号，去掉(diào)括(kuò)号不变号，括号前是(shì)减号(hào)，去掉(diào)括号(hào)要变号（原来括(kuò)号里的(de)加，现(xiàn)在要(yào)变(biàn)为减；原无丝竹之乱耳的之是什么用法，无丝竹之乱耳的之是什么词性来(lái)是减，现在就(jiù)要(yào)变为加(jiā)）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前是乘号，去掉括号不变号，括号前是(shì)除号(hào)，去掉括号要变号（原(yuán)来括(kuò)号里的乘(chéng)，现在就(jiù)要变为除；原(yuán)来是(shì)除(chú)，现在(zài)就(jiù)要变为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配(pèi)律法

　　分配(pèi)法

　　括号(hào)里(lǐ)是(shì)加或减运算，与另(lìng)一个数相(xiāng)乘，注意分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式(shì)法(fǎ)

　　注(zhù)意相同(tóng)因数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知道这个方法的含义。

　　用此方(fāng)法时，需要注意观察，发现(xiàn)规律。

　　还要注(zhù)意(yì)还哦，有借(jiè)有还，再(zài)借不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法(fǎ)

　　拆分法(fǎ)就是为了方便(biàn)计(jì)算，把一个(gè)数拆成几个数。

　　这需要掌握一些“好朋(péng)友”，如(rú)：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注(zhù)意不要改变数(shù)的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速(sù)算方法，需要(yào)通(tōng)过(guò)持之以恒的(de)练习，提升(shēng)计(jì)算能简液力(lì)，这(zhè)样，无论(lùn)平时做作业还是考试都能(néng)游刃有余。

　　建议家长每天抽出5分钟时间，帮助孩(hái)子进无丝竹之乱耳的之是什么用法，无丝竹之乱耳的之是什么词性(jìn)行(xíng)口算练习，培养孩子(zi)快速、准确口算的能力。

　　在练(liàn)习过(guò)程中，也要记录好(hǎo)用(yòng)时，做完后马上核对正误(wù)，并分析(xī)做错的原因。

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