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c上标3下标(biāo)5表示在(zài)5个物体中任选取(qǔ)3个物(wù)体进行排(pái)列,只要我们套用一下排列(liè)数公式(shì)即可得(dé)出答案(àn)。c上(shàng)标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。
无论是分(fēn)类计(jì)数原理还是分(fēn)步(bù)计数原理,它们都是把一(yī)个(gè)事件分解成若(ruò)干(gàn)个分事件(jiàn)来(lái)完(wán)成的。
排列组合的概念(niàn)排列(liè)组合是组合学最基本的概念。
所谓排列,就是指(zhǐ)从给定(dìng)个数的(de)元素中取(qǔ)出指定个数(shù)的元素进(jìn)行(xíng)排序。
组合则是指从给(gěi)定个数的元素中仅(jǐn)仅取出指定个(gè)数的元素,不考(kǎo)虑排序。
排列组(zǔ)合(hé)的中心问(wèn)题(tí)是研究给定要求的排列和组合可能出现的(de)情况(kuàng)总数。
排列组合(hé)与古典概率论关系密切。
排列(liè)、组(zǔ)合、二(èr)项式(shì)定理公式口诀(jué):加法乘法两原(yuán)理,贯穿始终的法则。
与序无关是组合(hé),要求(qiú)有(yǒu)序是排列。
两个公(gōng)式两性质,两种思想和方法。唐山大地震和汶川大地震哪个严重
归(guī)纳出排列组合,应用问(wèn)题须转(zhuǎn)化(huà)。
排列(liè)组合在(zài)一起,先(xiān)选后排是(shì)常理。
特殊(shū)元(yuán)素和位置,首先(xiān)注意多(duō)考虑。
不重不(bù)漏多(duō)思考,捆绑插空是(shì)技巧(qiǎo)。
排列组合恒等式(shì),定义(yì)证明建模试。
关于二项式定理,中国杨辉三角形。
两条性(xìng)质两公式,函数赋值变换式。
c上标3下(xià)标5怎么算
c上唐山大地震和汶川大地震哪个严重标(biāo)3下标5计算:
c上(shàng)标3下标5表示(shì)在5个物(wù)体中任(rèn)选(xuǎn)取3个物体进行(xíng)排列,只(zhǐ)要我们(men)套耐猜旁(páng)用一下(xià)排列数公式即可得出答(dá)案。
c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-唐山大地震和汶川大地震哪个严重3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。
无(wú)论(lùn)是分兆芹类计数(shù)原理还是(shì)分步计数原理,它们都是把一个事件分(fēn)解成若干(gàn)个分事件来(lái)完(wán)成的。
符号(hào)
C:组合数
A:排列数(在旧教材为P)
N:元素的总(zǒng)个数
M:参(cān)与(yǔ)昌橡(xiàng)选择的元素个数(shù)
!:阶乘(chéng),如5!=5×4×3×2×1=120
C:Combination 组合
P:Permutation排列 (现在(zài)教材为(wèi)A-Arrangement)
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了