登高(gāo)而招,臂(bì)非加(jiā)长也,而(ér)见者远道理(lǐ),登高而招,臂非加长也(yě),而见者远,顺风而呼是出自:《劝学》先秦(qín)·荀子(zi)意思:登到(dào)高处招(zhāo)手,手臂并没(méi)有加(jiā)长,可是远处的人(rén)却能看见的。
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登高(gāo)而(ér)招,臂非加(jiā)长也,而见(jiàn)者远道(dào)理(lǐ),登高而(ér)招,臂非加长也(yě),而见(jiàn)者远(yuǎn),顺风(fēng)而(ér)呼
出自:《劝(quàn)学》先秦·荀子意思:登(dēng)到高处招手(shǒu),手臂并没有加长,可是远处的人却能(néng)看见。
节选:吾(wú)尝终日(rì)而思(sī)矣,不(bù)如须臾之所学也;
吾尝(cháng)跂而望矣,不如登高之博见也。
登(dēng)高而(ér)招(zhāo),臂(bì)非加长(zhǎng)也(yě),而见(jiàn)者远(yuǎn);
顺风(fēng)而(ér)呼,声非加疾也,而闻者彰。
假舆马者,非利足(zú)也,而(ér)致千(qiān)里;
三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学假舟(zhōu)楫(jí)者,非能水(shuǐ)也,而绝(jué)江河。
君子生非(fēi)异(yì)也,善假于(yú)物也。
翻译(yì):我曾经一天到晚地冥思(sī)苦想,(却)比不上片刻学到的知识(收(shōu)获(huò)大(dà));
我曾经(jīng)踮(diǎn)起脚向远处望,(却)不(bù)如登到(dào)高(gāo)处见得广。
登(dēng)到高处(chù)招(zhāo)手,手(shǒu)臂并(bìng)没(méi)有加长,可是远处的人却能看见;
顺(shùn)着(zhe)风喊,声(shēng)音并没(méi)有(yǒu)加(jiā)大,可是听的人却能听(tīng)得很清楚。
借(jiè)助车(chē)马(mǎ)的人,并不是脚走得快,却可以达到千里之外,借助(zhù)舟(zhōu)船的人,并(bìng)不(bù)善于(yú)游泳,却可以横渡长江(jiāng)黄(huáng)河。
君子的资质秉性跟一般人没什么不同,(只是君子)善于借三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学color: #ff0000; line-height: 24px;'>三传一反指的是什么意思,三传一反指的是反应动力学助外物罢了。
扩展资(zī)料(liào)背(bèi)景(jǐng):战(zhàn)国时(shí)期儒家(jiā)的重要代表(biǎo)人物(wù)是孟(mèng)子和荀子。
孟子宣扬“劳心者治人,劳力者(zhě)治于(yú)人”为统治阶级辩护(hù)的思想(xiǎng),而(ér)荀(xún)子却认为(wèi):人力能征服(fú)自然,应该利用自然(rán)为人(rén)类(lèi)服务(wù)。
他的(de)门人韩非、李斯成为战国末期的法家重要代表人物。
赏析(xī):本文围绕“学不可以已(yǐ)”这个中心论点,从学习(xí)的意义、作用、态(tài)度等方面,有条理(lǐ)、有层(céng)次(cì)地加以阐(chǎn)述。
大量运用比(bǐ)喻来说明道理,是这篇(piān)文(wén)章的特色。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了