张雪峰是著名的考研导师，从网络走红后，他开始(shǐ)将自己的业务范围进一步扩大，进(jìn)军高考志愿(yuàn)的填报(bào)领域。

张雪峰从北京迁到(dào)了苏州，成(chéng)立了专(zhuān)门的(de)公司，公司(sī)目标是为广大考生指明(míng)未来(lái)方向。

在互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他(tā)在各大互联网平台(tái)风起云涌之前，已经在网络成名。

张雪(xuě)峰借用已经成名的优势以(yǐ)及出众的口才，迅速在各大平台积累了上千万(wàn)粉丝。

他时(shí)常在(zài)网络上评论高等院校，发(fā)表大学专(zhuān)业的报(bào)考建(jiàn)议(yì)，多次引起(qǐ)争议。这次(cì)，他真的闯(chuǎng)祸了，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视(shì)频当中直(zhí)截了(le)当(dāng)的称，如果我是(shì)孩子(zi)的(de)家长，孩子非要报考(kǎo)新(xīn)闻学，我一(yī)定把他打晕。

张雪峰(fēng)进一步(bù)表示，闭(bì)着眼睛报(bào)一个(gè)专(zhuān)业都比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何(hé)得此结论呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语(yǔ)。

张雪峰(fēng)称(chēng)，现在人(rén)人是自媒体，学新闻传播的人中，八成(chéng)没有从事本专业。

张(zhāng)学峰此(cǐ)番言论后，引起传(chuán)媒大学(xué)教授的炮(pào)轰。

重庆大学的(de)一位传播学的教授(shòu)发文(wén)批评张德国柏林气候相当于中国哪 德国冬天冷还是北京冷雪峰的(de)言(yán)论，认(rèn)为张雪峰(fēng)是在忽悠孩子(zi)报(bào)志愿。他称张(zhāng)雪峰本人就是在享受着(zhe)传播的红利，吃着传(chuán)播的饭，砸着传播(bō)的锅。

在(zài)张雪峰言论引发(fā)网络(luò)讨论后，权(quán)威(wēi)部门教育部重磅发声(shēng)，教育部(bù)德国柏林气候相当于中国哪 德国冬天冷还是北京冷表示，严肃查处收取志愿填报(bào)高价咨询费(fèi)问题。

张(zhāng)雪(xuě)峰涉及高(gāo)考志愿填报领域。他的咨询填报费用有(yǒu)的(de)上万元(yuán)，有的高(gāo)达几万(wàn)元。教育部的发声，无疑让张雪峰的(de)业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师(shī)的高考志(zhì)愿填报的专栏内容，目(mù)前已(yǐ)经下架。

中国教育(yù)报对张雪峰几(jǐ)乎是(shì)点名(míng)批评。中国(guó)教育报在2023年6月22日出版的(de)评(píng)论(lùn)文章，炮轰张(zhāng)雪峰的网红言论。批评张雪峰(fēng)只顾就业，而忽视了(le)学(xué)生的(de)个人兴趣，具有误导性(xìng)。

德国柏林气候相当于中国哪 德国冬天冷还是北京冷ing="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/003312e17b93f2b.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x1688r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x1688/format/webp/quality/80" data-height="844" data-ratio="0.7814814814814814" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

各方对(duì)张雪峰此起彼伏的批评后，他也害怕了。张雪峰发(fā)文表示，突然有(yǒu)种感(gǎn)觉，我离(lí)被(bèi)人搞不(bù)远了。

张雪峰(fēng)老(lǎo)师(shī)是聪明人，在风(fēng)口浪尖之下(xià)，他明显收敛了(le)个人高调的姿态。有些话他只有以“我有一个朋友”的口吻向大家传递，不(bù)再敢直接“口(kǒu)出狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪(xuě)峰更多的知识(shí)和内容。

未(wèi)来，张雪(xuě)峰(fēng)老(lǎo)师会不会面临业务匮(kuì)乏问题，公司经营能不能持续(xù)，都将是未知数。

从理论层面上(shàng)看，张雪(xuě)峰(fēng)老师的言论确实存(cún)在(zài)一定的偏见。从教育(yù)上(shàng)看，我们要从(cóng)学(xué)生的兴趣出发，引导学生追求心中理想，实现个人抱负(fù)。

现(xiàn)实是残酷的(de)。学生在大(dà)学学完专业知识(shí)后，面临的(de)最(zuì)主(zhǔ)要的问(wèn)题还是生存问题。张(zhāng)雪峰老师(shī)只(zhǐ)是(shì)从生存角度给学生更(gèng)多的参考和意见，他的言(yán)论可能存在(zài)争(zhēng)议，但确实给更(gèng)多的家长和学(xué)生打开(kāi)了思(sī)路，这(zhè)不就是我们(men)所(suǒ)倡导的百(bǎi)家争鸣、百花(huā)齐放(fàng)吗？

很(hěn)多人站(zhàn)在一定高度上会说，要(yào)让学生按照(zhào)自我的兴趣发展未(wèi)来(lái)。如果一个老师仅仅以这(zhè)样一句话去(qù)告(gào)诉(sù)学(xué)生，而不(bù)结合学生的自(zì)身实际情况出发，那这种言论毫不负责。

作为一个(gè)学(xué)生，他的(de)认知很大程度上停(tíng)留在(zài)书本知识，他的(de)思想(xiǎng)层级和(hé)社会(huì)实际情况(kuàng)存在脱节现象。

学(xué)生(shēng)所认为(wèi)的兴趣，并不一定是他真正(zhèng)的兴趣。

作(zuò)为(wèi)老师，应该帮学生发掘所追求的真正兴趣，或者是(shì)对他未来(lái)真正有益的(de)事情，以防(fáng)他后(hòu)悔。

什么叫(jiào)兴趣？真(zhēn)正的(de)兴趣是你做了(le)这(zhè)件事，发现了这件事存(cún)在困(kùn)难，但你内心(xīn)仍然要去完成，要去(qù)做，这才(cái)是真正的兴趣。而不是从来没(méi)有干过一件事，但(dàn)就是喜欢(huān)，内心想做，但当真正做这件事的时候发现，不适(shì)合，不想(xiǎng)做。

这不是(shì)兴趣(qù)，是在臆想。

高考志(zhì)愿的填报指导，真正对学生(shēng)有意义的是：让学生区分自己所喜欢(huān)的东西(xī)是(shì)来源于臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这(zhè)也是张雪峰老(lǎo)师能够有一定支持(chí)度的原(yuán)因吧，他在帮更多的(de)学生区分梦境与现(xiàn)实。

梦(mèng)是(shì)要做的，但(dàn)现实绝对不可忽略，否则可能连觉(jué)都睡不安(ān)稳。

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