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触动的意思解释,颇受触动的意思

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  垂听(tīng)与(yǔ)聆听,倾听(tīng)的(de)区别(bié):一、侧(cè)重(zhòng)点(diǎn)不同:1、“聆听”侧(cè)重(zhòng)于“聆”,即(jí)“听(tīng)”的(de)意思(sī),强调的是用心思考(kǎo)仔细地细(xì)听。

  如聆听先生的教诲。

  2、“倾听”侧重于“倾”,即(jí)“身(shēn)子向前用尽(力(lì)量)细(xì)心地听取”,含有尊重的意思,如倾听民(mín)意(yì)。

  二(èr)、使用对象(xiàng)不同:1、“聆听”一(yī)般多用于教诲(huì)、报告、演(yǎn)讲(jiǎng)、讲学、朗诵、故事等(děng)有(yǒu)关人的(de)活动(dòng),也可(kě)用(yòng)于具体(tǐ)的事物(wù),如风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌(gē)声等(děng)。

  2、“倾听”一(yī)般多用于上对下的“听”,如“民(mín)情(qíng)”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声”、“呼声”等。

  三(sān)、情感色彩不同(tóng):1、“倾(qīng)听”表示中性的感(gǎn)情(qíng)色彩,就是(shì)凭借听觉器官接(jiē)受言语(yǔ)信息,进而通(tōng)过思维活动达到认知、理(lǐ)解的全过程。

  一般指上级对下级(jí),如(rú)“民情”、“意见”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声”等(děng),因此一般表(biǎo)示上级(jí)听取下级(jí)的意见、报告等(děng)。

  2、“聆听(tīng)”带有尊(zūn)敬的色彩(cǎi),一般多用于(yú)教诲(huì)、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故事(shì)等有关人的活动(dòng),也可用(yòng)于具体的事物,如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和(hé)倾听有什么区别?

  区别如下(xià):

  1、聆听:

  汉扬(yáng)雄《法言.五百》:"聆听前世,清(qīng)视在(zài)下,鉴莫近于(yú)斯矣。

  "

  后多用于书面语,常指仔细注意(yì)地听。

  2、倾听:

  转过耳(ěr)朵恭恭敬敬听别人讲话。

  或者(zhě)是认真听猛渗(shèn)别人的话。

  聆听更像是(shì)上级对(duì)下级的训话,而倾听是(shì)一种与(yǔ)人(rén)的尊重。

扩展资料

  一,倾听要(yào)点:

  克服(fú)自我禅(chán)岩中心(xīn):不要(yào)总是(shì)谈论自己

  克服自以为是:不要总(zǒng触动的意思解释,颇受触动的意思)想占(zhàn)主导(dǎo)地位

  尊重对方:不要打断(duàn)对(duì)话,要(yào)让对(duì)方把话说(shuō)完(wán)。

  不能(néng)去深究那些触动的意思解释,颇受触动的意思(xiē)不重要或不相关的细节而打断话。

  不要激动:不要匆忙下(xià)结论,不要(yào)急于评价对(duì)方(fāng)的(de)观点,不要急切(qiè)地(dì)表达建议,不要(yào)因为与对方不同的(de)见解而产生激枝袭(xí)脊(jí)烈的争(zhēng)执。

  要仔(zǎi)细(xì)地听对(duì)方说(shuō)些(xiē)什么,不要把(bǎ)精力放在思(sī)考(kǎo)怎(zěn)样反驳对方?

参(cān)考资料百度百(bǎi)科-倾(qīng)听

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