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上海四大(dà)八(bā)校是指(zhǐ)什(shén)么(me)高(gāo)中，上海市(shì)重(zhòng)点高(gāo)中排名一览表

　　上海四大是指：上(shàng)海市(shì)民办(bàn)华育(yù)中学(xué)、上海民(mín)办兰(lán)生复旦中学、上海外国语大学附(fù)属外(wài)国语学(xué)校、上海市市北初(chū)级中(zhōng)学(xué)等四校。

　　八校是指：上(shàng)宝中学、张江(jiāng)集(jí)团学校(xiào)、进(jìn)华(huá)中学、存(cún)志中学(xué)、新华初(chū)级中学、上海市世(shì)界外(wài)国语中(zhōng)学、华(huá)二初(chū)级(jí)中学、立达中学等八校。

　　扩展资料华育中学(xué)的前身是上海中学初中部，90年代上海的'初中高中分(fēn)离以后，上海(hǎi)中学与(yǔ)华(huá)泾实业(yè)联合在(zài)1999年(nián)建(jiàn)立了(le)华(huá)育中学，华育的师资(zī)力量(liàng)、管(guǎn)理方式、教学方式，都来自于上海中学。

　　兰(lán)生复旦(dàn)中(zhōng)学(xué)建(jiàn)校于1994年，也是(shì)一所可(kě)跨区招生的民办(bàn)寄(jì)宿(sù)制初级中学，为复(fù)旦附中的初(chū)中教学基地。

上海高中四大名校(xiào)八大金刚是什么

　　 上海四(sì)大名校是指上海(hǎi)中学(xué)、华师大(dà)二(èr)附中、复旦附中、交大(dà)附(fù)中。

　　 这(zhè)四所(suǒ)学校是上(shàng)海高中(zhōng)里顶尖教(jiào)育资源的代表。

　　 八(bā)大(dà)金刚指的(de)是南洋模范中学（徐汇）、建平中(zhōng)学（浦李(lǐ)顷凳东）、七宝(bǎo)中(zhōng)学（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中(zhōng)学（长宁）、复兴(xīng)中(zhōng)学（虹口）、大同中(zhōng)学（黄浦）、格致(zhì)中(zhōng)学（黄(huáng)浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间的一种说法而(ér)已(yǐ)，各区县依然还拥有一些非常出名(míng)的高中，比如浦(pǔ)东的进才中(zhōng)学，静安的(de)市西中学、徐汇的位育中学(xué)、宝山(shān)的行知(zhī)中学等。

　　 还有(yǒu)“一个(gè)神仙”为上(shàng)外附(fù)中（虹(hóng)口区）,因上外附中几(jǐ)乎不(bù)对外(wài)乎(hū)大区招生，在(zài)上海中考中，我们一般(bān)都不(bù)会讨论这所学(xué)校(xiào)，故被应(yīng)成(chéng)为(wèi)"神仙"。

　　 扩展资(zī)料：

　　 上海市实验性(xìng)示(shì)范性(xìng)高中是(shì)根据《国务院关于(yú)基础教育改革与发展决(jué)定》中各地建设(shè)一(yī)批实施(shī)素质教育的示范(f不拘于时句式类型，不拘于时句式还原àn)性(xìng)普通高中以及全国(guó)高中教育工作会议的精神，上海市于1999年4月正式启动建设的。

　　 上海(hǎi)市实验性示范性高中第一批有上海中学(xué)、复旦大学附(fù)属中学(xué)、上海交通大学附属(shǔ)中学、华东(dōng)师范大学第(dì)二附属中(zhōng)学、上海师范大学附属中学、大同(tóng)中学(xué)、格致(zhì)中学、上海(hǎi)外国语大(dà)学(xué)附属大境中(zhōng)学、向明(míng)中学(xué)、南洋模范中(zhōng)学(xué)、位育中学(xué)、延安中学、上海(hǎi)市第三女子中学、育才中学、市西中学、曹杨二(èr)中、晋元高级中学(xué)、市北中学、新中中学(xué)、复兴高(gāo)级中学、华东师范(fàn)大学第一附属(shǔ)中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝中学、行知中学、嘉定一中、建平中学、进(jìn)才(cái)中(zhōng)学、松江(jiāng)二(èr)中(zhōng) 

　　 上海市于1999年4月(yuè)正式启动上海市实验(yàn)性示范性高(gāo)中建(jiàn)设。

　　 2004年(nián)，本哪旅市实验性(xìng)示范(fàn)性高中(zhōng)建设取得新(xīn)进展。

　　 实验性示范性高中建设是上海(hǎi)市基础教育现代化的重要组成部分(fēn)。

　　 建设实验性示范性高中(zhōng)，目的是在(zài)于通过促(cù)进学校(xiào)形成依(yī)法治校、自我约(yuē)束(shù)、自主发展(zhǎn)的内驱机制，推动学(xué)不拘于时句式类型，不拘于时句式还原校不断追求(qiú)新(xīn)的发(fā)展(zhǎn)，形成一支(zhī)学校教育改(gǎi)革的先锋队，一支攻(gōng)克素质教育难题的攻坚(jiān)队，对整个高(gāo)中教育(yù)和基础教育起示范、辐射和(hé)引领作用(yòng)，从而带(dài)动(dòng)基础教育的整体发展与提(tí)高，促(cù)进本市率(lǜ)先基本实现(xiàn)教育(yù)现代化。

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