又(yòu)一起悲剧发生，这一次悲(bēi)剧(jù)，是连(lián)环悲(bēi)剧，是上(shàng)次悲剧后再(zài)次发(fā)生的悲剧。

除悲痛外(wài)，还(hái)能(néng)怎样？

如何避免类似的二次悲剧发生，是时候(hòu)深入思考了！

想必(bì)大家(jiā)都知道(dào)了，前(qián)些(xiē)天，一个小孩(hái)子(zi)，在学校里，被一个(gè)老(lǎo)师所碾(niǎn)压，最终(zhōng)失(shī)去生命。一个活蹦乱跳(tiào)的孩子(zi)疏忽间淹没在(zài)了尘(chén)世之中，父母必然接受不(bù)了这种事实。

孩(hái)子的妈妈情绪几乎崩溃，只有(yǒu)去学(xué)校要说(shuō)法。

拉过横(héng)幅，大(dà)声(shēng)哭过，严厉呵斥过肇(zhào)事者。

一个正(zhèng)常的(de)母亲(qīn)，早上出门(mén)还健康活泼的(de)孩子，学校内意(yì)外高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历(wài)身亡(wáng)，换做(zuò)是谁，都受不(bù)了。

在这位(wèi)妈妈(mā)做着几乎所有母亲都会做的(de)事时，“网络(luò)圣人”出现了。

他们批评这位母亲的做法极端(duān)，主观认定“闹下去(qù)”的目的就一(yī)个(gè)，为了更(gèng)多的赔(péi)偿。

苍(cāng)天大(dà)地，这(zhè)种圣人怎么(me)在网上这么多，他们不食人间烟火吗？

在孩子去世后，这些(xiē)“网络(luò)圣(shèng)人”可以在家正常睡(shuì)觉、吃(chī)饭吗？

在学校发生了事(shì)故，为什么不能去要个说法(fǎ)？

这些人(rén)，事不关己(jǐ)，纵情批(pī)判(pàn)，轮到自(zì)己时，比谁哭得都厉害。

这还不是这(zhè)位年轻(qīng)母亲遭受(shòu)的仅有(yǒu)的网络语言暴力(lì)，她的穿着打扮也被“网络圣人”不停(tíng)地(dì)谴责(zé)和调侃。

有人称(chēng)，这是孩子(zi)妈妈(mā)吗？怎么说话这么冷静？

有人称，妈妈的穿着打(dǎ)扮是用了心的，化妆(zhuāng)了。

还(hái)有人看到这位妈妈(mā)，由于长得漂(piāo)亮年轻(qīng)，称她可能(néng)是做不正(zhèng)当行业，孩子长大(dà)后(hòu)也不是好人。

还有人称，这样拉横幅去学校(xiào)要说法，不就是嫌赔偿少，想多要点钱吗？

以上这(zhè)些人，没(méi)有言(yán)词(cí)可以(yǐ)形(xíng)容(róng)他们的阴险恶毒。

在一定程(chéng)度上(shàng)，他们(men)比(bǐ)肇事者还要(yào)残忍，并且(qiě)他们毫无良知。

长得(dé)漂亮(liàng)，化妆，说话冷静，都成罪(zuì)过(guò)了？

哭天(tiān)喊地(dì)时说的人家闹事，冷静说话时，说(shuō)这不像去世(shì)孩子妈(mā)妈(mā)的表现。

还能怎(zěn)么做，怎么做在(zài)网络喷(pēn)子(zi)和(hé)网(wǎng)络圣人的眼里都(dōu)是错(cuò)。

如(rú)今(jīn)，这位(wèi)93年如此(cǐ)年轻(qīng)的妈妈已经(jīng)跳楼身(shēn)亡了，正中(zhōng)他(tā)们的下怀(huái)。

孩子刚走几天(tiān)，母亲也撒手人寰，陪孩子去了。

毫无(wú)疑问，这些(xiē)网络暴力令原(yuán)本心碎的母亲伤透了心。

她寻求心(xīn)灵的寄托，渴望(wàng)得到宽慰，期望孩子的死得到公(gōng)正的反馈(kuì)。但“网络圣人”对(duì)这(zhè)些人之常情的需求冷漠处之，并且(qiě)火上(shàng)浇油(yóu)，雪(xuě)上加霜(shuāng)。

这种网络暴力所(suǒ)造成的二次伤害，已(yǐ)经不是第一次(cì)了(le)。

刘(liú)学州事件才发生多久(jiǔ)啊。

当时刘学州事件在网络上引起了轩(xuān)然大波，他一心寻找自(zì)己的(de高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历)亲生(shēng)父母，但由于(yú)种种原因，最(zuì)后(hòu)却和亲生父母反目成(chéng)仇。

最终，一个未成年人(rén)在网络上经受着腥风血雨，被那(nà)些网(wǎng)络(luò)道德圣人肆意(yì)诋毁(huǐ)谩骂。

她们用恶毒(dú)的内心(xīn)去揣(chuāi)摩一(yī)个未成年人，把(bǎ)各(gè)种恶毒的想法强(qiáng)加在一个未成年(nián)人(rén)身上。

果然，他们得逞了，刘学州(zhōu)在美(měi)丽(lì)的海(hǎi)边自(zì)杀了。

等(děng)到(dào)刘学州自(zì)杀(shā)后(hòu)，网(wǎng)络上又铺天盖地的(de)充斥着一(yī)种论调(diào)。

“为什么要网暴刘学州？他(tā)是多(duō)么好的孩子啊，品(pǐn)学兼(jiān)优，他(tā)多么懂事(shì)啊！”

这(zhè)时候在网络上再也找(zhǎo)不到(dào)网络喷子的身影。

这次，这位(wèi)跳楼妈妈得(dé)到的还是这样的“待遇”。

没出事前，网络喷子(zi)极尽阴险之意攻击(jī)他，等到这位妈妈(mā)已经失去生命(mìng)时，这些网络喷子又集(jí)体消失的(de)无影无踪(zōng)了。

难道他们说过如(rú)此恶(è)毒，甚至于要人性(xìng)命的歹毒的话后，就能(néng)这(zhè)样(yàng)安(ān)然无恙了(le)？

其实(shí)，网络暴力只是造成他们想不开的其中(zhōng)一个(gè)原因(yīn)。

网(wǎng)络暴力在一(yī)定程度上是催生该妈(mā)妈纵(zòng)身一跃的一根稻草。

在我(wǒ)看来，真正最终(zhōng)使该(gāi)妈妈走入(rù)极端的不仅是网暴。

当人遇到一件或多件认为不合理的事(shì)情时，如何能有相对完善的途径，解决其所遇到的问题(tí)，这才是重中之(zhī)重。

人非圣贤，要将其(qí)行为(wèi)桎梏在(zài)途径的轨(guǐ)迹内。

网络是把双刃剑，想通过它解(jiě)决问题(tí)，必须能经(jīng)受随(suí)时而来的暴风(fēng)雨。

等诉诸网(wǎng)络时，人已经被推到(dào)了(le)悬崖边缘，心灵处于(yú)极度疲(pí)倦和茫然之中。除非内心足够强(qiáng)大(dà)，不然任何(hé)的风吹草动都可能令人(rén)跌入(rù)深渊。

那(nà)么(me)，当人将遭(zāo)遇公(gōng)布(bù)在网络(luò)时，如何(hé)形成保护机制，避免人受到无(wú)谓的网络暴力，也至(zhì)关重要。

我们需要提高同理心和法律素养。没有(yǒu)同(tóng)理心的人，任何人(rén)做任(rèn)何事(shì)，他们都有批判的角度和方式。然而(ér)当(dāng)他们遇(yù)到事时，他们跳的比(bǐ)谁都高(gāo)，乱的比谁都(dōu)响。

幼小的孩子(zi)去了(le)，年(nián)轻的妈(mā)妈(mā)也跟着去了，人(rén)世间，还有(yǒu)什么比(bǐ)这(zhè)更(gèng)令(lìng)人心伤？呜呼哀哉(zāi)！

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