1955年4月15日，一(yī)位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯顿医院，此(cǐ)时他的(de)主动脉已经扩张(zhāng)到(dào)了正常血管直径的150%。三(sān)天(tiān)后，由此引(yǐn)发的脑溢(yì)血夺走了当时人类(lèi)最伟大的科学家的生命，阿尔(ěr)伯(bó)特爱因(yīn)斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病理学(xué)家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因斯坦的真正死因(yīn)，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对着当时世界(jiè)上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照(zhào)爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出(chū)病因之后就(jiù)会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究(jiū)世界上最聪(cōng)明的大佬，如果能(néng)够取(qǔ)得成果，不但名利双(shuāng)收，还会颠(diān)覆(fù)整个医学界(jiè)。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的(de)好奇和探(tàn)究欲最终战(zhàn)胜了哈(hā)维的理智，在距离(lí)爱因斯(sī)坦医学死亡的八小时之后(hòu)，哈维悄悄地锯开(kāi)了(le)他的(de)颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个病理学家(jiā)，对(duì)大脑和神(shén)经系统的研(yán)究一(yī)窍(qiào)不通，所以哈(hā)维在面(miàn)对爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时(shí)，除了(le)称重和拍照什么(me)也做不了。

现(xiàn)在人类成(chéng)年男性的大(dà)脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结(jié)果显示，爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是1230克，比正常人还少了足足二(èr)两(liǎng)半。如此看(kàn)来，人类(lèi)的(de)聪明(míng)程度与(yǔ)大脑(nǎo)的(de)绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的(de)大脑(nǎo)被切成了240块。在(zài)半个多世纪(jì)以来，人(rén)们一直在不断的(de)探索其(qí)中的奥秘，在(zài)1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦(tǎn)大脑中的神(shén)经角质细胞，比(bǐ)普通人多(duō)出73%，在(zài)2012年的(de)研究又发(fā)现，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人(rén)们把焦点又放在了偏执(zhí)体上等(děng)等。可是大脑这(zhè)些部(bù)分(fēn)所控制(zhì)的区(qū)域都不(bù)是爱因斯坦(tǎn)的强(qiáng)项所在，因此(cǐ)这些(xiē)理论都没(méi)法让大多数的人所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上(shàng)大部分的人都(dōu)开始相(xiāng)信这样(yàng)一(yī)种说法，人类(lèi)的大脑只开发了不到(dào)10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚(shèn)至3%，如果能够使用(yòng)大脑超过(guò)7%，就已经是天(tiān)才般的(de)存在了，而爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑利(lì)用率已经达到了13%。在这个理论的(de)基础上，一些研究(jiū)远(yuǎn)古地外文明的人认为，人类的(de)大脑之所以没有(yǒu)被全部的开(kāi)发利用，是因为基因中的某些部分已经被远古时期造(zào)访(fǎng)地球的高(gāo)智能生命锁死，目的是(shì)为(wèi)了防止(zhǐ)人类的科(kē)技发展过(guò)快(kuài)。这个理论也为(wèi)各种科幻电影提供了基(jī)础素(sù)材。经过(guò)了《超体(tǐ)》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样的科幻(huàn)电影渲染之后(hòu)，甚至让很(hěn)多人都相(xiāng)信(xìn)，如果大脑潜能开发超过50%，就(jiù)可以(yǐ)唤醒人类的(de)超能(néng)力，如果达(dá)到100%，就(jiù)等(děng)同(tóng)于(yú)神一般的存在。对(duì)于这(zhè)样(yàng)的说(shuō)法，你觉(jué)得(dé)可(kě)信吗？这个科学(xué)界(jiè)最(zuì)大的都市传说源自一位智(zhì)商比爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)还(hái)要(yào)高出一个层次的天才。事情要从120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人(rén)节(jié)这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希(xī)德斯(sī)，他(tā)6个(gè)月开始(shǐ)说话，18个月就可以阅读(dú)纽约时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和逻辑学，还可以(yǐ)通过自(zì)创的(de)对数算出历史上(shàng)任意一天(tiān)是(shì)星期几。8岁学会了包(bāo)括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语(yǔ)，而且还自(zì)创了一门语言。11岁时(shí)被哈佛(fú)大学(xué)破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以(yǐ)来(lái)最年轻(qīng)的新生(shēng)。在进入哈佛不到一(yī)年(nián)，希(xī)德斯就(jiù)在(zài)高(gāo)等数学领域有了很高的造诣(yì)，并在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思(sī)维(wéi)体(tǐ)的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教授坚信(xìn)希德斯将会成为(wèi)世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试(shì)的数值(zhí)已经爆表，人们推测他的智商至(zhì)少(shǎo)在260到300之间，相当于(yú)1.875个(gè)爱因斯坦。而这个天才少年(nián)的(de)养成和他(tā)的父(fù)母是分不开的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是一位来自(zì)乌(wū)克兰(lán)的(de)犹太移民，同样是一个(gè)智商极高的天才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈佛大学(xué)四个学位，其中最让他引以为傲的是(shì)成为了美国心理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是(shì)因为(wèi)对导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成(chéng)了自(zì)己儿子的教父，还(hái)直接将孩子的(de)名字命名为导师的名字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希(xī)德斯鲍(bào)里斯(sī)席德斯在(zài)孩子出生之(zhī)前就已经(jīng)下定(dìng)决心要(yào)释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力，因为他认(rèn)为年幼的儿(ér)子代表(biǎo)了一(yī)个机会，这(zhè)个机会就是(shì)在现实的世界当中检验他的导师(shī)曾经提出的一项理论。美(měi)国心理学(xué)之父(fù)威廉詹(zhān)姆斯始终认为(wèi)人(rén)类只(zhǐ)使元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字用了(le)一小部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科(kē)学杂志上的一篇文章(zhāng)当中。后来随着天才少年被媒体的(de)大肆报道(dào)，父(fù)亲鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培养成(chéng)了(le)不世出的天才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人(rén)们(men)没有注意到(dào)的(de)是詹(zhān)姆斯所(suǒ)说的，其实是身心资源，而并非(fēi)大脑，也没有提及(jí)任何(hé)的(de)百分比。但(dàn)是为什么后来却出现了所谓的(de)10%利用率，同时又和(hé)大脑(nǎo)联想在一起呢？1920年(nián)美(měi)国生(shēng)理学家卡(kǎ)尔拉什利(lì)训练小(xiǎo)老鼠走迷宫，然(rán)后去寻(xún)找食(shí)物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一(yī)部(bù)分脑皮层，然后再与之(zhī)前进行对(duì)比(bǐ)。卡尔发现开始(shǐ)切除(chú)的时候，老鼠并没(méi)有受到什么影(yǐng)响，依然可以(yǐ)按照训练找到食物(wù)。于是他就(jiù)一直切一直切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎(hū)依(yī)然(rán)没(méi)有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了(le)一个(gè)脑区时，发(fā)现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非(fēi)常(cháng)的大，卡尔把这个区域(yù)归结为“活性(xìng)区域(yù)”，而其他对(duì)小老鼠钻迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑区则(zé)归结为“非活性的(de)区域”。而且卡(kǎ)尔发现，他对活性(xìng)脑区(qū)切除的(de)越多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食(shí)物。因此很多人认为这就是因为老鼠(shǔ)大(dà)部分(fēn)的(de)大脑是没有(yǒu)被开发(fā)利用(yòng)的，所以(yǐ)即便(biàn)是(shì)被切(qiè)除掉，也对老鼠没(méi)有什么影响。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出了(le)冰山理论，说(shuō)人(rén)的意识就(jiù)像冰山一样，只有露出表面的部分才能被别人(rén)和自(zì)己看见，可(kě)还有隐藏(cáng)在水下(xià)的很大一部分是人(rén)们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合老鼠大(dà)脑(nǎo)切除的实验(yàn)，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度，把(bǎ)表面的小部分理解为已经开发的脑潜能，而另外的绝(jué)大(dà)部分则(zé)被认为没有开(kāi)发出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出(chū)版了著名的《人性(xìng)的弱(ruò)点》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这(zhè)样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过去常(cháng)说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这(zhè)句话随着人性(xìng)的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全(quán)世(shì)界。10%这个数字也印在了大多数(shù)人(rén)的脑海(hǎi)当中，再配上(shàng)那场(chǎng)著(zhù)名的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑(nǎo)实验，人类(lèi)大脑最多只能开(kāi)发使用(yòng)10%的(de)都市传说(shuō)就这样(yàng)席卷了全世界。根据调查，世界上(shàng)相信这个理论的人(rén)类超过了65%，相比之下(xià)，直到2016年，相(xiāng)信进(jìn)化论(lùn)的人才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说(shuō)起(qǐ)，进(jìn)化论本身(shēn)也许不够完善，还(hái)存在(zài)着(zhe)某些争议，但无论是(shì)遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个(gè)过程(chéng)中，物种都会遵守这样(yàng)一个法则，使用或(huò)者是(shì)失去。也就是说，如果有机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会慢(màn)慢地(dì)适应(yīng)，之后退化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日的(de)地下世界生活(huó)了(le)千百(bǎi)万(wàn)年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失了(le)，而动(dòng)物(wù)的(de)大脑同(tóng)样(yàng)是经过数百万年的自然选择不(bù)断进化所形成的，虽然人(rén)类的大(dà)脑只(zhǐ)占据着(zhe)体(tǐ)重的2%，但是(shì)作为世界(jiè)上最复杂(zá)的结构(gòu)，大脑在氧气和(hé)营养上的(de)消(xiāo)耗是巨(jù)大的(de)，就算是你坐在那(nà)里休息，什么都不想，它也依然(rán)需要(yào)整个(gè)人体20%的(de)能(néng)量来维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功能(néng)正(zhèng)常运转。因为大脑皮层不(bù)但会调节躯体运动，整(zhěng)合(hé)各种感(gǎn)觉(jué)、控制语言(yán)的最(zuì)高(gāo)级中枢，同时又(yòu)具有(yǒu)抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准备(bèi)着进行(xíng)应急(jí)反射。比如一个人(rén)喊你一声的(de)同(tóng)时扔向你一个苹果，正常人就会下意识的接住，而不(bù)是无动(dòng)于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运(yùn)转的(de)结(jié)果。相比之下(xià)，许多脊(jí)椎动(dòng)物(wù)物种的成年(nián)大脑只消耗身(shēn)体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如(rú)果(guǒ)我们真的只使用了(le)我(wǒ)们潜在(zài)脑力(lì)进(jìn)化(huà)的10%，贡献出(chū)这么多的能(néng)量来维持整个大脑的功能，对于进化来说是一种(zhǒng)极大的浪费，拥有(yǒu)一(yī)个体积更(gèng)小，效率更高的大脑，才能更加的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以从进(jìn)化上来(lái)说，大脑是不(bù)可能仅(jǐn)仅开发了(le)10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验(yàn)又怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于(yú)相关(guān)的知识(shí)盲区，卡尔所(suǒ)切除的部分脑(nǎo)区其(qí)实(shí)是(shì)属(shǔ)于初级(jí)的(de)视(shì)觉(jué)皮层，当他被切掉(diào)的(de)越多，导致的视(shì)觉受损(sǔn)就越严重，小老(lǎo)鼠的视野范围(wéi)会变得越来越(yuè)小，慢慢的看不见，最终导致了寻(xún)找食物变得越(yuè)来越(yuè)困难。随着科(kē)学的发展(zhǎn)，我们已经(jīng)可以通(tōng)过正电子(zi)发射、断层扫(sǎo)描和功能性的磁共振(zhèn)成像(xiàng)技术来监(jiān)测大脑的(de)活动。研究发现，大脑的(de)每个部分的功能(néng)都是不可或缺(quē)的(de)，当一个人在做特定的任(rèn)务时，大脑的不同部分是在协(xié)同工作的(de)，哪怕只是活动一下(xià)手指，也是上亿个神(shén)经元协调工作(zuò)的(de)结果(guǒ)。即便是在睡觉的(de)时候，大脑(nǎo)也会(huì)处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目前(qián)人类还没(méi)有找到(dào)一个(gè)完(wán)全不活跃的大(dà)脑区域，这意味着(zhe)人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利(lì)用率不到10%的广(guǎng)泛流行还有(yǒu)一个非常现实(shí)的原因，那就是利益。成为绝顶聪明的(de)天才是每个(gè)人所(suǒ)希(xī)望的(de)事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超(chāo)高智商(shāng)的天才培养、冰山理论(lùn)以(yǐ)及卡内基著作的(de)畅(chàng)销都成了(le)营销故(gù)事(shì)当中最好的素材，再加上一些(xiē)相关科幻(huàn)电影的渲染，使得更多的人(rén)相(xiāng)信了这个(gè)都市传说。这也意(yì)味着更多的人(rén)期待一(yī)种尖端(duān)的技术或者神奇的(de)药(yào)物可以解(jiě)锁它，让他们在一(yī)夜之间成为超级天(tiān)才。所以当有人告诉你可以利用剩余(yú)的大(dà)脑潜力来(lái)提高智慧，你(nǐ)要做的就是紧紧(jǐn)的(de)捂住钱包。

其(qí)实你的大(dà)脑和爱因斯坦之间(jiān)并没有太大的(de)差距，人与人之(zhī)间的大脑相似(shì)度(dù)高达94%，但是人与人之(zhī)间的理解能力、记忆(yì)能力以及创造力(lì)确实存在着(zhe)巨大(dà)的差异，这并不是因为大脑使(shǐ)用率的不足，而是(shì)在于神经元的数量以及单个神经元的(de)链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个(gè)神(shén)经元，神(shén)经元与神经元(yuán)之间(jiān)并(bìng)不会直接相连，而是(shì)会形成一(yī)种叫做(zuò)突(tū)触的(de)结构，可以通过神经递(dì)质将神经元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任何的(de)行为、想法、念头(tóu)或(huò)者是知识点在(zài)大脑(nǎo)当(dāng)中都是一个信(xìn)号，那么你的知识越多，想法越多，所形成的突(tū)触就会越(yuè)多，而当你的知识越牢固，想法越熟练，突出的结(jié)构(gòu)就会变得越强大。反过来，这个(gè)知(zhī)识点或(huò)者是(shì)想法的突出结构越强(q元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字iáng)大(dà)，意味着(zhe)知识点的记忆(yì)越深刻(kè)，想法和动作就越娴熟，每(měi)一个神(shén)经元最多可以(yǐ)发出8000个突出(chū)。但是，一般人(rén)实际发出的连一(yī)半(bàn)都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有(yǒu)900亿个神经(jīng)元，每个神经元(yuán)平均有(yǒu)5000个(gè)突(tū)触链接(jiē)，那么张三(sān)的知识量(liàng)就有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个，而(ér)李四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均(jūn)有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识(shí)量就(jiù)有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是(shì)为了让大家能更好(hǎo)地理解所(suǒ)做(zuò)出(chū)的一种(zhǒng)量化比(bǐ)喻(yù)，但是两(liǎng)个人的知识量(liàng)差距确(què)实是巨大的。我们在每天(tiān)的所(suǒ)有活动与思考时，在(zài)大脑里面(miàn)实际上就只发(fā)生这两类(lèi)活动(dòng)，一(yī)个就是(shì)在强化已(yǐ)经(jīng)形成(chéng)的突出，另一个就是在形成新的(de)突出，也(yě)就是学习(xí)到新(xīn)的知(zhī)识。而这些突出(chū)的结构越强大，大(dà)脑神(shén)经元之间的联系就越紧密，那么(me)在同(tóng)样的工作要求之下，大脑(nǎo)就可(kě)以更快(kuài)元的结构和部首是什么意思，元的结构和部首是什么字的调集更多的(de)神经(jīng)元，进入到(dào)活跃状(zhuàng)态(tài)。大脑传(chuán)递信息的(de)效率(lǜ)就会更高(gāo)，那么外部表现出来的(de)就是更聪(cōng)明、更熟练(liàn)。反之(zhī)，大脑(nǎo)调集活跃的神(shén)经元数(shù)量过少，大脑传递的信息(xī)效(xiào)率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨拙(zhuō)、反应(yīng)慢。而我们大脑(nǎo)中的电信号是(shì)通(tōng)过信(xìn)息刺激所产生的，产生之后(hòu)又会引发连锁反应，那么这(zhè)就赋予了人类大脑(nǎo)更强的一种联合能力。

由(yóu)一个神经元受到刺激，最多可以(yǐ)发出(chū)8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又激活了(le)8000个神经元，如(rú)果每个(gè)神经元(yuán)又(yòu)发(fā)出8000个知(zhī)识点链(liàn)接，就意(yì)味(wèi)着最初的一个知识(shí)点(diǎn)会产生的连(lián)锁反应，而(ér)激发出无数的念(niàn)头(tóu)和联(lián)想，我(wǒ)们的(de)创造力就(jiù)这样(yàng)产生了。但是人(rén)脑的神经(jīng)元并不(bù)是天(tiān)生就拥有8000个链接的突触(chù)，多数的人在一生当中(zhōng)，平均每个神经元所拥有的链接(jiē)突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得(dé)更(gèng)聪明，本质上(shàng)就(jiù)是(shì)增加(jiā)神经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每天可以产生大约700个新的(de)神经元，除(chú)了自然生(shēng)长的神经元，也可以通(tōng)过学习、运动和健(jiàn)康的饮(yǐn)食来促(cù)进(jìn)新的神经元(yuán)生成(chéng)，而压力、睡(shuì)眠不足和酒精则会阻碍(ài)新神经元的(de)生成。而增加(jiā)突(tū)触(chù)的(de)数量，就是通过(guò)主动的学习(xí)或者是思考，不断产生(shēng)新(xīn)的突(tū)触，然后再强化它们。这就是为(wèi)什么善于主动(dòng)学习和勤于思考的人往往会(huì)变得更加聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样说(shuō)，并不是因为我(wǒ)多(duō)聪明，我只(zhǐ)是比常人花更多(duō)的时间去(qù)思考问题而(ér)已。另外，突触还有这样一个特点，它是动态形成(chéng)与动态削减的，用的多的(de)突触就会被强化，用的(de)少(shǎo)的就会被弱化，甚至会(huì)被消除，或者是(shì)被其他(tā)的信息占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一(yī)点在进化方(fāng)式(shì)上和洞穴是一样(yàng)的，比如不喜欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整天对着(zhe)电视或者是电子设备的时候，大脑就处在一个被动(dòng)接受信息(xī)的状(zhuàng)态，是得不到主动信息刺激的，那(nà)么这(zhè)种就基本不会形成有(yǒu)效的新(xīn)的突出，所以封(fēng)锁(suǒ)人类大(dà)脑(nǎo)的不是外星人，而是我们自己。

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