小(xiǎo)学修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修改(gǎi)符号的画法及(jí)参考资料是改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误之处圈起(qǐ)来，再(zài)用引线引到空白处改正的。

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小学(xué)修改符(fú)号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删(shān)除号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可用(yòng)线画(huà)清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调(diào)整或颠(diān)倒的字(zì)句位置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误(wù)，把错误之处(chù)圈起来，再用(yòng)引(yǐn)线(xiàn)引到空白(bái)处改正。

　　2.删(shān)除号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可用线画清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明(mí亚洲48个国家的名字，亚洲包含哪几个国家组成ng)调整或颠倒(dào)的字句位置，三(sān)曲线的中间部分不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表(biǎo)明词语位置(zhì)的转(zhuǎn)移，将要转移的部(bù)分圈起来，并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

　　6.接排号：表明(míng)两行(xíng)文(wén)字之间应(yīng)接(jiē)排，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　7.另(lìng)起(qǐ)号(hào)：表明(míng)要另(lìng)起(qǐ)一段(duàn)。

　　需要另起一段(duàn)的地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表示移至箭头(tóu)前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线，是表示把符(fú)号内的文(wén)字(zì)移至开口处两短(duǎn)直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中不齐(qí)的(de)字句(jù)上下或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或亚洲48个国家的名字，亚洲包含哪几个国家组成删(shān)错(cuò)后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删错处的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在原(yuán)删除(chú)符号(hào)上画两条短线。

　　11.加(jiā)空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符号(hào)画在字与字之间的上方，行与(yǔ)行之间的左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与字(zì)，行(xíng)与行之间减空(kōng)。

　　符号使用方法同(tóng)上。

　　13.空字号：表明空一字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改(gǎi)正上下角(jiǎo)码(mǎ)的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文字(zì)母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者文(wén)章中，不必(bì)要的多余的词语和句子。

　　替边号(hào)，替换句(jù)子或者文章中表达不(bù)正(zhèng)确的形容词(cí)或(huò)者主体。

　　2、补充号：补边称充(chōng)句(jù)子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调句子或文(wén)章中错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样(yàng)，但是调换(huàn)的位(wèi)置比对调号(hào)要灵(líng)活。

　　3、句(jù)号：表示陈述(shù)句(jù)末(mò)尾的停顿或(huò)语气舒缓的(de)祈(qí)使句(jù)棚数森感叹句末尾的停(tíng)顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓香(xiāng)，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈(qí)使(shǐ)句(jù)反问句(jù)末(mò)尾的停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片原野，世界(jiè)上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中并列(liè)分句之间的停顿，有分清分句(jù)层次的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号(hào)不能很(hěn)清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色，皱纹间夹些伤痕(hén)，下(xià)巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明需要改正错(cuò)误，把错误(wù)之处(chù)圈起来毕态，再用引线引到空白处改正。

　　删除(chú)号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可(kě)加框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三(sān)曲(qū)线的(de)中间部分(fēn)不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要链亩转移(yí)的部分圈起来(lái)，并画出引线(xiàn)指向转移部位(wèi)。

　　接排号(hào)：表明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排(pái)，不需另起一行(xíng)。

　　另起(qǐ)号：表明要(yào)另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方(fāng)，用引线向左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位(wèi)号：表明(míng)移(yí)位的(de)方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲(qū)线，是表示把符号内的文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排(pái)列整齐(qí)，在行(xíng)列中不齐的字句上(shàng)下或(huò)左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处(chù)的(de)上方(fāng)或下方(fāng)画出三角(jiǎo)符号，并在原(yuán)删除符号上画(huà)两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明(míng)在字(zì)与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方，行与行之间的左右处。

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