学(xué)好英语的(de)最有效方(fāng)法有哪些呢，学好(hǎo)英语(yǔ)的(de)最有效方法有哪些英文是初中生学习英语一定(dìng)要注意(yì)自己的学习方法，下面为大家总结了初中(zhōng)生学好(hǎo)英语的(de)最有效方法(fǎ)，仅供大家参考的。

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　　在清晨阅读英语，每天就朗诵一篇文章(zhāng)即可。

　　这一篇文章连(lián)续(xù)朗诵(sòng)至少十(shí)遍(biàn)。

　　但每一(yī)遍朗诵，都要非常投(tóu)入，就假(jiǎ)装自己是美国或英国(guó)的电视(shì)台(tái)主持人在(zài)主持节目和主播，你不是在(zài)读英(yīng)语而(ér)是在用(yòng)心声(shēng)情并(bìng)茂地讲故事(shì)。

　　你(nǐ)会发(fā)现你一遍比一遍朗诵(sòng)的(de)好，这个可以快速培养你的英语语感。

　　初中英语学习八大时态，但是重点(diǎn)考察五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在(zài)进行时、现(xiàn)在完成(chéng)时。

　　语态分为主动语态与(yǔ)被(bèi)动语态，难点在于被动语态(tài)的学习。

　　中考主要考(kǎo)察一般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时和含有情态动(dòng)词(cí)的(de)被动语态。

　　学习方法：理解概念，牢(láo)记公式，熟记(jì)标志(zhì)，准(zhǔn)确运用(yòng)。

　　在初中英语学习(xí)中，做作业之前(qián)先复(fù)习也(yě)很重要。

　　复(fù)习(xí)能(néng)巩固(gù)之前(qián)学过的知识，强化学(xué)习效果。

　　每天(tiān)上(shàng)完英语课之(zhī)后，对(duì)于老师布(bù)置(zhì)的作业，先(xiān)不要(yào)急着去做(zuò)，而是要先将当天老师讲过(guò)的知(zhī)识点(diǎn)以及(jí)课本上的内容仔细(xì)复习一遍(biàn)，然后(hòu)再去做作业(yè)。

　　这样不仅能(néng)让做作(zuò)业的正确(què)率增高，同时也达到了温故(gù)知新的(de)效果。

　　要具(jù)备(bèi)一(yī)定的英(yīng)语听、说、读、写(xiě)能力，首先要(yào)掌握一定的词汇(huì)量。

　　快(kuài)速扩大(dà)词汇量的最好办法就(jiù)是进行多(duō)种(zhǒng)体(tǐ)裁(cái)文章的大量阅读。

　　理(lǐ)解和速度是阅读的两项基本(běn)功，两者(zhě)缺一不可(kě)。

　　语言学家和心理(lǐ)学(xué)家的研究证明：加深理解可(kě)以加快读(dú)速;反过来，读速(sù)的加快也能(néng)加深理解。

　　两者是相互促进的。

怎(zěn)样学好英(yīng)语最有效的方(fāng)法有哪些？

　　综述：学习英语最最(zuì)重要的就是词汇(huì)量。

　　1.记忆(yì)单词的方法

　　学英(yīng)语最关键(jiàn)的就是单词了，毕竟英语词句是(shì)有多(duō)个(gè)单词组成的，所(suǒ)以要学会如何扩(kuò)充(chōng)自己单词(cí)量;大致(zhì)可以通过阅读、生词记忆等方(fāng)式(shì)来增加新(xīn)词汇量，如(rú)果(guǒ)出现无法记忆的新单词或者难度较大(dà)的单词记得(dé)记录一(yī)下(xià)，并(bìng)不断的去使(shǐ)用新单词，这样(yàng)总归比(bǐ)你(nǐ)不断的通(tōng)过脑力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养自己的解决问(wèn)题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当(dāng)中相信每(měi)一个人都有遇到过难(nán)题(tí)，而这些难题有些人(rén)则(zé)选择逃(táo)避，有些人则选择直(zhí)视，所以要学会信或如何去(qù)解(jiě)决问(wèn)题，养成(chéng)解(jiě)决问题的思维(wéi)方式，要想培养自己解决问题的(de)能力(lì)最好(hǎo)的方法就是不断的(de)给(gěi)自己制造一些新的问题，由简入(rù)难的创造。

　　3.学(xué)习互(hù)动分(fēn)享

　　要说(shuō)英语学习的(de)最终目的(de)就是(shì)交流(liú)，因而要想从根本上(shàng)学好英语，交(jiāo)流就是必不可少(shǎo)的(de)，所以(yǐ)学(xué)要学会如何将自己学到的通过交流分享(xiǎng)出(chū)去，与别人多多互动交流，一(yī)方面对自己的英语(yǔ)思(sī)维(wéi)方式有(yǒu)好处，一方(fāng)面也可(kě)以突破自身英(yīng)语交(jiāo)流(liú)的心理障(zhàng)碍(ài)，时间一长也(yě)容易形成肌肉(ròu)记(jì)忆的。

　　4.塑造良(liáng)好(hǎo)的英语学习环境

　　需要为自(zì)己(jǐ)建立一个固定的语言学习环境。

　　在这样一(yī)个(gè)语言(yán)学习环境中，我们(men)会慢慢自(zì)然地学(xué)习(xí)它。

　　如果(guǒ)一个根本不(bù)会说英语的(de)人被扔到国外，即使(shǐ)他(tā)的(de)英(yīng)语水平(píng)更(gèng)差，当(dāng)他回来(lái)的时候，他的英语水平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树(shù)立英语学(xué)习自信(xìn)心(x挂号信几天能到，一般什么情况会用挂号信24px;'>挂号信几天能到，一般什么情况会用挂号信īn)

　　学习中最忌(jì)讳的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会树立(lì)学习(xí)的自(zì)信，并不断(duàn)地(dì)告诉自己，我们可以做到。

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