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　　博士后科(kē)研流动(dòng)站：电气工程、仪(yí)器科学与技(jì)术、材料科学(xué)与工(gōng)程、机械(xiè)工程、管理科学与工程博士学(xué)位授权学科一级(jí)学科：　电气工程、管理(lǐ)科学(xué)与工程、机械工(gōng)程、材料科(kē)学与工程、仪(yí)器科学与(yǔ)技术、计算机科学与技术二级学科：　电机与(yǔ)电器、电力系统及其自(zì)动化(huà)、高电压(yā)与绝缘技(jì)术、电力电子(zi)与电力传动、电(diàn)工理论与新技术、　电介质工程（自设(shè))、管理科(kē)学与工程(chéng)、机械制造及其自动化、机械电子工程、机械(xiè)设(shè)计(jì)及理(lǐ)论、　车辆(liàng)工程、材料学、材(cái)料加工工程、材料物理(lǐ)与化学、精密仪器及机(jī)械、测(cè)试计量技(jì)术及(jí)仪器、　计算(suàn)机系(xì)统结构、计算机软件与(yǔ)理论、计算机应用(yòng)技术、技术经(jīng)济与管理(lǐ)、思(sī)想政治教育以上(shàng)学(xué)科是哈理工优势学科，特别是博士(shì)后流(liú)动站和(hé)博士(shì)点一级学科！所谓的院校排名(míng)是针对学校总体实力的排名，对选择具体专(zhuān)业或方向的(de)考生而言(yán)意义不大，除非你(nǐ)指(zhǐ)想炫耀自己毕业学(xué)校的知名度更高(gāo)！这些排名极易对考生产生(shēng)误(wù)导，一(yī)般是(shì)对教育不大知(zhī)情者才热衷于(yú)此(cǐ)，这是很多教(jiào)育(yù)专家极力反对的！因为每所高校都有自己(jǐ)的优(yōu)势学科(kē)，某些院校的(de)综合排名(míng)虽(suī)然低(dī)点，但(dàn)单个学科(kē)上的实(shí)力、师资和地(dì)位可能非常拔(bá)尖(jiān)，在业(yè)内领域具有很高认可(kě)度（211院校的排名一般低(dī)于(yú)985，但211高校中某些(xiē)学科的实力是(shì)一(yī)些985院(yuàn)校无法企及的(de)，所(suǒ)以要(yào)淡化学校(xiào)的规模化，突出办学定(dìng)位和特色，集(jí)中优(yōu)势师(shī)资和资源培育各专业的优秀人(rén)才，这才是可(kě)取之道！）；

　　合肥工业大学是(shì)211高校（综合(hé)排名65左右），排名绝对在(zài)成都(dōu)理工大(dà)学（综(zōng)合排名140左右）之前(qián)，但后者在地质方面有四个(gè)国(guó)家(jiā)重点(diǎn)学科，培养的(de)地质类人才质量和数量比合(hé)肥工业(yè)大学的地质(zhì)毕业生(shēng)普遍好(hǎo)，业内认可度也绝对(duì)更高；

　　上外、北外并非985高校，但有谁敢否认上外(wài)、北外的语言类毕业(yè)生总体上不如浙(zhè)大、哈工大、上海交大的外语毕业生呢(ne)？教(jiào)育的目的(de)是提高人的综合素质和(hé)专业(yè)素养，中国很多高校为求大求(qiú)全疯狂盲目扩招专业(yè)，催生了(le)一批又一批师资配置差、培养(yǎng)经验无、就业(yè)和培养质量劣的垃圾专业(yè)，这让无数懵懂学子成为学校弱(ruò)势专(zhuān)业的(de)试验品和小白(bái)鼠，这是高等教育(yù)的误(wù)区，是对(duì)社会和学生及家长(zhǎng)十分(fēn)不负责的！麻(má)省理工学院等不少(shǎo)国外(wài)知名大(dà)学都(dōu)能(néng)严格控制所设(shè)专业(yè)数(shù)目和招生数，虽然专业较少、学生不多，但是做出的(de)贡献、培养的人(rén)才质(zhì)量(liàng)是我(wǒ)们(men)大家(jiā)有目共睹的！只(zhǐ)有(yǒu)学有所成(chéng)，对社会贡献更大，回报更多(duō)才能获得更好的发展渠道和待遇，对社会和个人(rén)这一点才是最(zuì)重要的；

　　如果无法(fǎ)实现教育(yù)应(yīng)有的社(shè)会推进价值(zhí)和对受教育者的价值(zhí)，什么都白谈！那教育(yù)就是在浪费他人青春(chūn)、就是在耗费(fèi)民脂民膏、就是在杀人！建议(yì)广大考生(shēng)在选择学校(xiào)和专业(yè)的时候结合个人理(lǐ)想、爱好，综(zōng)合(hé)考虑学卯怎么读，卯足劲是什么意思解释校学科师资、办(bàn)学历史、省(shěng)部级和国家级重点学科设置情(qíng)况、教师论文和科研项(xiàng)目情况、毕(bì)业生就业质量和(hé)社(shè)会声誉等综合考虑，理性(xìng)判断和选择(zé)学校及专业；

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