济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

为什么白洞比黑洞恐怖,白洞和黑洞哪个更可怕

为什么白洞比黑洞恐怖,白洞和黑洞哪个更可怕 松花江上是艺术歌曲吗 松花江上是谁创作的

  松(sōng)花江上是艺(yì)术(shù)歌曲吗?松花江上不(bù)属于曲艺,《松花江上(shàng)》是男高音歌(gē)唱(chàng)家施鸿(hóng)鄂的代(dài)表作为什么白洞比黑洞恐怖,白洞和黑洞哪个更可怕品,是(shì)一首(shǒu)脍炙人口的(de)抒情歌曲的。关于松花江上是(shì)艺(yì)术歌曲吗以及松花江上(shàng)是艺术歌(gē)曲吗,松(sōng)花(huā)江上的演(yǎn)唱(chàng)形式(shì)是什(shén)么(me),松(sōng)花江上管弦乐曲和歌曲(qū)松(sōng)花江上的区别,当年传唱于大江(jiāng)南北的松花(huā)江上属于(yú)什么,松(sōng)花江上(shàng)是谁唱的(de)?等问题(tí),农(nóng)商网将为你(nǐ)整理以下的生(shēng)活知识:

松(sōng)花江上是谁(shuí)创作的

  松花江(jiāng)上是张(zhāng)寒晖创(chuàng)作(zuò)的(de)。

  《松花江上》是1935年张寒晖在西安目睹东(dōng)北(běi)军和东北(běi)人民流亡惨状(zhuàng)而创作的(de)一首抗日歌曲。

  歌曲唱(chàng)出了“九一八(bā)”事变后东北民众以至中国人民的(de)悲愤情怀,被(bèi)誉为(wèi)《流亡(wáng)三(sān)部曲》之一,风靡中华大(dà)地。

松花江上是艺术歌曲吗(ma)

  松花江上不属(shǔ)于(yú)曲艺,《松花江上》是男高音(yīn)歌唱(chàng)家施鸿(hóng)鄂的代表作(zuò)品,是(shì)一首脍炙人(rén)口(kǒu)的抒情(qíng)歌(gē)曲。

  《松(sōng)花江上》由张寒晖创作于1936年,张寒晖经常到新城北门外东(dōng)北(běi)家(jiā)属寄(jì)居的地(dì)方看望(wàng)学(xué)生的父母和亲人。

  在那里,张(zhāng)寒(hán)晖看到(dào)了东北同胞困苦生活的情形(xíng),听(tīng)到了背井离乡的痛苦(kǔ)倾诉。

  这种场景强烈的激发(fā)了张寒晖(huī)的爱国热(rè)情,难以按捺的创(chuàng)作之(zhī)情油然而(ér)生。

  于(yú)是,他以北方女人失去(qù)亲人在坟头(tóu)哭诉的音调为音乐素(sù)材,写成了《松花(huā)江上》这首优秀(xiù)的声乐作(zuò)品。

歌曲(qū)《松花江上》属于什么类型(xíng)的歌? A、世纪之歌 B、离散之(zhī)歌 C、城市(shì)流(liú)行歌曲为什么白洞比黑洞恐怖,白洞和黑洞哪个更可怕(qū) D、以上都不(bù)对

  《松花江上》是一首(shǒu)脍炙人口的(de)高音抒情(qíng)歌曲依据歌词的内容和感情的脉(mài)络,这首歌分为怀故、漂(piāo)流、呼(hū)唤三个层次。

  作(zuò)者用特(tè)殊(shū)的形(xíng)式对(duì)当时社会生活和人们思想情(qíng)感的反映。

  一定(dìng)的(de)时代背景和生活环境(jìng),对歌曲作者的艺术创作总有一定的(de)影响,它(tā)直(zhí)接影(yǐng)响作者的创作思(sī)想(xiǎng)、风格、动机以(yǐ)及创作(zuò)素材的选择。

  《松(sōng)花江(jiāng)上(shàng)》这首歌曲创作于1936年11月,当时我国(guó)东北被日本帝国主义(yì)所占领,日(rì)本还发动了震惊中外(wài)的“九·一(yī)八”事变。为什么白洞比黑洞恐怖,白洞和黑洞哪个更可怕

  1936年,被蒋介石驱赶到“剿共”前线的东北军(jūn)官兵,携老(lǎo)带(dài)小(xiǎo),他们被迫(pò)流亡关内,有家归不得,有仇不能报,却要为反共、反(fǎn)人民的内(nèi)战去卖命,人人心(xīn)中都郁(yù)结着悲苦怨愤,要(yào)倾吐,要爆发。

  当(dāng)时(shí)正在(zài)西安二中(zhōng)教书的张寒晖(huī),天天见到这种流(liú)浪(làng)徘徊的惨景,耳鼓(gǔ)充满嗟叹痛苦的呼声,于是便谱写出了(le)这首感人肺腑(fǔ)的歌曲,以含着热泪(lèi)哭泣似的音调,唱出了悲愤交加的(de)声音。

  可见,时代(dài)背景和生活(huó)环(huán)境(jìng)等因素,对作者的音(yīn)乐创(chuàng)作起着一定(dìng)的导向作用,所以(yǐ)要(yào)想深刻地了解作品,就(jiù)必须先了解作品的时代背景和(hé)创(chuàng)作背景。

  

  这首歌曲的结构是带尾声的二(èr)部(bù)曲式,具有倾诉性、叙述(shù)性(xìng)兼抒情性的特(tè)点。

  歌词内容有很强的(de)说服力,真切(qiè)感人。

  第一部分(fēn)是由两个(gè)乐段组成,每一段又都由三个乐(lè)句构(gòu)成。

  这一部分的音调富于叙事与抒情(qíng)的特(tè)点。

  第二部分的旋律以环回萦绕、反复咏唱的(de)方式(shì)得到了展开,感(gǎn)情越来(lái)越激动(dòng),具有回肠欲断的效果(guǒ)。

  这部分以呼喊似的音调、悲愤(fèn)的情绪(xù),控诉日本帝国主义入侵东北后的(de)滔(tāo)天罪行,表达了东北人民要求收(shōu)复失地的强烈(liè)愿(yuàn)望(wàng)。

  最后的(de)尾声,唱出(chū)了呼天唤地似的旋律,使歌曲达到了高潮(cháo)。

  在声(shēng)泪俱下的悲痛(tòng)中,蕴藏(cáng)着要求起来反抗斗争的力量。

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 为什么白洞比黑洞恐怖,白洞和黑洞哪个更可怕

评论

5+2=