大学(xué)的(de)学分是啥意(yì)思，大学学分的规范是什么是学分(fēn)制，教育(yù)形式的一种，以选课为中心，教师辅导为(wèi)辅佐，经(jīng)过(guò)绩点和学分，衡(héng)量学生学(xué)习质和(hé)量的归纳教育(yù)管理(lǐ)准则的。

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大学的学分是啥意思，大学学(xué)分的规范(fàn)是什么

　　学分(fēn)制(zhì)，教育(yù)形式的一种(zhǒng)，以选课(kè)为中心，教(jiào)师辅导(dǎo)为辅(fǔ)佐，经过(guò)绩点和学分，衡(héng)量(liàng)学(xué)生

　　学(xué)习质(zhì)和(hé)量的归纳教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)准(zhǔn)则(zé)。

　　与(yǔ)班建制、导师(shī)制合称三(sān)大教(jiào)育(yù)形式。

　　19世(shì)纪末学分(fēn)制

　　创始于美(měi)国哈佛大学。

　　1918年北京大学在(zài)国内首先实施”选课制”，1978年国内一些有条件

　　的大学开(kāi)端试行学(xué)分(fēn)制，现在学(xué)分制变革已(yǐ)在国内高校全面推开。

大学(xué)学分是什么意思

　　学分，是用于核算(suàn)学(xué)生(shēng)学习(xí)量(liàng)的(de)一(yī)种 计量单位 ，按学期核算，每(měi)门(mén)课程(chéng)及(jí)实践环节(jié)的详细学分数以专业(yè) 教育方案 的规则为准。

　　部(bù)分校(xiào)园也(yě)有按学分收费的准则。

　　经过学分(fēn)能够评判学生在大学(xué)期间的学习常识(shí)的广度，学生(shēng)获得的学分越(yuè)多(duō)，阐明学生(shēng)学(xué)到的东西也就越多(duō)。

　　在某(mǒu)些大(dà)学中，学(xué)分也变成了点评(píng)学生(shēng)优异程(chéng)度的(de)一(yī)个(gè)重要规范。

　　 大学学分(fēn)制(zhì)

　　一、学分制概述

　　　　学分制(zhì)，是指以选课为中心，以位置为辅佐(zuǒ)，经过绩点和(hé)学分衡量(liàng)学生学(xué)习质量的归纳教育管理准(zhǔn)则。

　　敬缓(huǎn)学分制创始于美(měi)国哈佛大学，与班建制(zhì)、导(dǎo)师制(zhì)合称三大教(jiào)育形式。

　　二、学分(fēn)制的(de)分类

　　　　1、学年学分亮睁(zhēng)模制

　　　　既(jì)有学(xué)年约(yuē)束的特征，又有(yǒu)彻底(dǐ)学分制(zhì)的特征。

　　它(tā)既保留了学年制方案性(xìng)强(qiáng)、专(zhuān)业(yè)分类紧(jǐn)密完好的特性，又具有学分制的(de)某些(xiē)长早樱处，比方，在对课程的选修方面，给予学生在必定范(fàn)围内(nèi)的自由度等。

　　　　2、彻(chè)底学分制

　　　　彻底(dǐ)学分制(zhì)是一种(zhǒng)把有必要获(huò)得的结业总学分作为(wèi)结业规(guī)范(fàn)的一种(zhǒng)教(jiào)育(yù)管理准则，它(tā)要(yào)求依照培养目标和教育方案中各门课程及(jí)教(jiào)育环节的学时量，确认(rèn)每(měi)门课程的学分(fēn)，设置必修课(kè)和选修课，规则各类课程的份额，以(yǐ)及准予学(xué)生(shēng)结业的(de)最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点学分(fēn)制

　　　　绩(jì)点学分制是在学(xué)分制基(jī)础上发生的一(yī)种能(néng)用以显(xiǎn)现学生每门课程(chéng)的学(xué)习(xí)成果的质量(liàng)，以及学年(nián)和(hé)结业总成果质量的教育管理准则,，其核算公式为(wèi):学(xué)分绩点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学分(fēn)制也是在学分制(zhì)的基(jī)础上(shàng)发生的一种能用以显现学(xué)生(shēng)对某些要点(diǎn)课(kè)程的学习(xí)质量，以区别学生专业水平凹凸的教育管理准则。

　　实施加权(quán)学(xué)分(fēn)，将教育(yù)方案中的学分，依据课程类别，求学成(chéng)果(guǒ)差异等别(bié)离确认(rèn)不同(tóng)的(de)权重系数，方案学分(fēn)乘以权重系数，得出加权(quán)学分，以区别学生学习成(chéng)果好坏(huài)，并做为选拔尖(jiān)子生(shēng)、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附(fù)加学分制

　　　　附加(jiā)学(xué)分(fēn)制是(shì)在要求学生修满教育方案规则的(de)最低学格外，还应修满(mǎn)课外附加学分才干结业的一种教育管理准则(zé)。

　　一(yī)般(bān)说来(lái)，课外附加学分可(kě)依(yī)据学生(shēng)参与学(xué)科比赛与学术活动、思想(xiǎng)品德与社会工作、文体活动与公益(yì)活动的(de)状况来鉴定。

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