原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原(yuán)生(shēng)家庭可怕原生(shēng)家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说(shuō)原生家庭可怕

　　原生家庭是一个(gè)社会学概(gài)念(niàn)。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成的家(jiā)庭，这样的家庭不包括夫(fū)妻双方的父(fù)母。

　　我(wǒ)们应该正确衡量(liàng)原生家庭和(hé)新生家庭的关(guān)系。

　　当我们的家庭还是原生(shēng)家庭时，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父(fù)母，父母应当关(guān)心子女(nǚ)的生活。

　　当我们有了新生(shēng)家庭(tíng)后，在这(zhè)个新生家(jiā)庭中妻子(zi)与丈夫二人要结(jié)合(hé)为一体，应该尽(jǐn)量在精神和物(wù)质上从对原生家庭(tíng)的依赖或影响中(zhōng)走出来，注(zhù)重(zhòng)新生家庭中(zhōng)夫妻二(èr)人的合(hé)一，更(gèng)多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或(huò)者妻子(zi)的意见(jiàn)。

　　人要认识自己原(yuán)生家(jiā)庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭一些(xiē)负(fù)面的元素(sù)带到(dào)新家庭去。

　　原生家庭和离异家庭(tíng)对孩子影响的不同(tóng)

　　原生(shēng)家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们(men)的成(chéng)长过程就是不一样，缺少了一份(fèn)父母的(de)爱，在十几年(nián)的成长中，对于性格、学(xué)习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生家庭的孩子，有一(yī)股(gǔ)发自内(nèi)心的(de)自信(xìn)，亲生父母打(dǎ)骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的孩(hái)子，就不一样了，不是亲生的(de)父母打不(bù)敢打，骂也(yě)不敢骂，生怕两者之间的生气(qì)越来越生。

　　那(nà)些已(yǐ)经离异过的父母或者孩子，既然(rán)已经选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让(ràng)新的一年里有个(gè)好运气，过好(hǎo)自己的每一天(tiān)。

　　从小缺(quē)失的爱，它不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你(nǐ)才要(yào)更强大和(hé)更努力，让自(zì)己(jǐ)的以后过得更好。

原生家(jiā)庭问题是指什么

　　在社会(huì)学的定(dìng)义(yì)上，原生家(jiā)庭指(zhǐ)的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父(fù)母(mǔ)在一起生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充满爱和关怀的原生家庭(tíng)，对子(zi)女(nǚ)的性格塑造有着(zhe)至关重要的正面(miàn)引导作用;反(fǎn)之，缺乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会(huì)带来(lái)严(yán)重的伤(shāng)害(hài)。

　　奥地利著名心理学(xué)家阿德(dé)勒曾说过这样的(de)一句名言：幸(xìng)福(fú)的人，一生都(dōu)被童年(nián)治愈(yù);不幸的人，一(yī)生都(dōu)在治愈自己(jǐ)的童(tóng)年。

　　他(tā)这句话(huà)，将原生家庭(tíng)对孩子(zi)心理抚慰的(de)影响力，深刻地(dì)揭露了(le)出来。

　　一个(gè)原生(shēng)家庭中，父母的漠(mò)视，会对(duì)孩子的身心成长(zhǎng)，造成深深的伤(shāng)害(hài)。

　　孩子(zi)在(zài)这样(yàng)的一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生(shēng)观、价值观以及世(shì)界观，都会受到(dào)负面的影(yǐng)响。

　　最(zuì)典(diǎn)型的(de)一个表现，就(jiù)是会使得孩子的(de)性格(gé)变(biàn)得更(gèng)孤(gū)僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉(fēi)和(hé)他人坦(tǎn)诚交流，疏远了(le)身边人，也就会(huì)让(ràng)孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会极大地缺(quē)乏阳光、积(jī)极、乐观(guān)的心态。

　　尤(yóu)其是(shì)这种(zhǒng)只注重偏爱一个孩子(zi)，而(ér)忽略(lüè)另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突(tū)的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒(nù)的父母，这样的孩子往(wǎng)往会(huì)认(rèn)为，大声争吵和(hé)辱骂是正常的沟通方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往(wǎng)往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很容易伤害亲(qīn)密关(guān)系。

　　另外，在一个父(fù)母双方都经常(cháng)情(qíng)绪低落、互相争吵的(de)环境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子的(de)焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生(shēng)信(xìn)任问(wèn)题，认为(wèi)家庭(tíng)生活是不稳固的，所有(yǒu)的关系都(dōu)是脆弱(ruò)和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常(cháng)遭到父母的拒绝(jué)和(hé)忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真(zhēn)实的(de)样(yàng)子。

　　如果父母不能看到孩(hái)子(zi)真实的性(xìng)格，而(ér)一味用自己(jǐ)理想中的样(yàng)子(zi)去(qù)要求孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪(xù)低落、缺(quē)乏自信(xìn)、没有(yǒu)主见――经常需(xū)要(yào)别人对(duì)自(zì)己的评价，让别人告诉自己应该怎么做。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞涩的(de)孩子，但父母(mǔ)却总让(ràng)他应对各种(zhǒng)社(shè)交(jiāo)场合，孩子并(bìng)不(bù)会真的(de)如(rú)父(fù)母期(qī)望的那(nà)样发生改(gǎi)变(biàn)，反而他(tā)们(men)会因此不能了解自己的优(yōu)势和(hé)弱点。

　　他们可能(néng)会发展出(chū)冲突(tū)的自我认知，经常会(huì)这(zhè)样想：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本(běn)性，一方面会导致孩子一直到成年都总(zǒng)觉(jué)得(dé)自己不够(gòu)好，另一方面，他们中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经常用不(bù)合理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是(shì)受过情(qíng)感(gǎn)/身(shēn)体(tǐ)/性虐待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂(zá)的问题，它(tā)对孩子造(zào)成的影响用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往(wǎng)会造成这(zhè)些(xiē)后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信(xìn)任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系(xì)和(hé)两性关系上的(de)问题等(děng)等(děng)。

　　3、父母(mǔ)中(zhōng)的一方角(jiǎo)色缺失或在情(qíng)感上遭到(dào)父母中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并不缺衣少(shǎo)食，却从(cóng)来都(dōu)感受不到父母的爱，和父母之(zhī)间有强(qiáng)烈(liè)的距(jù)离感。

　　事实(shí)上，往往这些父(fù)母自(zì)身(shēn)存在很严重的问(wèn)题(他们(men)也(yě)是原生家庭的受害(hài)者!)，使他(tā)们(men)无法对孩子表达出温暖和爱。

　　孩子(zi)往(wǎng)往(wǎng)会(huì)觉得，他(tā)们之所以感受不到父母的爱(ài)，是因(yīn)为不(bù)够(gòu)好或(huò)完美。

　　他们(men)可能会(huì)变成完美主(zhǔ)义者，以离谱的高标准来(lái)要(yào)求(qiú)自己以(yǐ)及自己身(shēn)边的人。

　　而因为他们(men)觉得自己(jǐ)不够好，也就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦对方知道了自(zì)己真实的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端(duān)的可能是，他(tā)们也(yě)有可(kě)能(néng)会极端依(yī)赖自己的伴侣(lǚ)，希(xī)望伴侣能够给他们那些没有(yǒu)从(cóng)父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一个(gè)人影响很大

　　早(zǎo)年的(de)情感会决定你的言语(yǔ)，言语会(huì)决定你的社会性(xìng)，社会性(xìng)就(jiù)是社会交往的(de)能力，而社(shè)会(huì)性，又会影响到你后边(biān)的认知方式。

　　当(dāng)你尚(shàng)不具(jù)备判断能力时，你最基本的认知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是(shì)你(nǐ)的世(shì)界观、人生观、价值观(guān)受到它的强烈影响，而且(qiě)你为人处世的方式(shì)方法(fǎ)、你思考问(wèn)题(tí)的方式都会受到家庭、最亲近的人的(de)影响(xiǎng)。

　　良好(hǎo)的家(jiā)风、教育和财力(lì)为个(gè)人的长(zhǎng)进提供了较好的(de)基础和(hé)条件，如果你有幸生在(zài)这样的家庭里面，是值染发后只用清水洗头好吗，刚刚染发后怎么清洗是正确的得庆幸的(de)事(shì)情(qíng)。

　　原生(shēng)家庭(tíng)对你的影响程(chéng)度高低来自于你(nǐ)个体独(dú)立的力量和家(jiā)庭影(yǐng)响(xiǎng)的力量对比：如果(guǒ)你个体独立的力量越大，那(nà)他(tā)们(men)的影(yǐng)响越小;反(fǎn)之，如(rú)果你个体独立的力量(liàng)越(yuè)小，那(nà)家(jiā)庭的(de)影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从(cóng)成因上可以分为情感忽视型、情感虐待型(xíng)和情感混(hùn)乱(luàn)型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母对孩子关爱(ài)太少(shǎo)，容易让(ràng)孩子通(tōng)过(guò)讨好来获(huò)得爱(ài)，觉得自己(jǐ)不(bù)配被爱，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为依(yī)赖类型中(zhōng)的焦(jiāo)虑型(xíng)。

　　情感虐待型指(zhǐ)的是孩(hái)子(zi)的父(fù)母惯(guàn)用(yòng)打骂(mà)和贬低的(de)方式教育孩子，这容易让孩子开始自我否定(dìng)，对他人(rén)抱有(yǒu)敌意和(hé)惧(jù)意，发展(zhǎn)为依恋(liàn)类型中的隔离(lí)型。

　　情(qíng)感混(hùn)乱型指(zhǐ)的是父(fù)母自身(shēn)有严(yán)重(zhòng)的心理问题，情绪不(bù)稳定，常(cháng)常给孩子(zi)造成巨大(dà)创伤，事(shì)后(hòu)又(yòu)极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子辨(biàn)别不(bù)出好坏情绪(xù)，发展为依恋类型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别(bié)人的(de)人，往往看(kàn)到(dào)的(de)是别(bié)人的(de)错误、缺点和(hé)不足，并且会(huì)把结果的糟糕(gāo)和自己(jǐ)不好的感受，都归(guī)结给对(duì)方(fāng)。

　　面(miàn)对(duì)喜(xǐ)欢(huān)指责的人，他人(rén)的感受会非常糟(zāo)糕，就像一无(wú)是处的人，不论(lùn)怎(zěn)么做都无法满(mǎn)足这类人的要求。

　　指责是(shì)一个代际传承的问题，喜欢(huān)指责别人(rén)的(de)人，往往(wǎng)有个喜欢指责(zé)他(tā)们的父母(mǔ)，在(zài)他们的父母看来，他们没(méi)有优点，不应该(gāi)犯错(cuò)，在都是(shì)你不好、都是你的错、都是因(yīn)为你的批评中长大(dà)。

　　因此，他们非(fēi)但不会变得宽(kuān)容理解，反而会内(nèi)化他们的(de)父母的形象(xiàng)，在内心塑造一个无比(bǐ)严(yán)厉的批评者，对自己和对他(tā)人都十分挑剔(tī)。

　　被指责(zé)长大(dà)的(de)人活成了他们(men)父母的模样，用(yòng)指责来诱(yòu)导他人(rén)，来验(yàn)证早年经验的(de)正确性。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)要(yào)改善(shàn)和这类人之间的关系，就不能受其潜意识诱导，而(ér)要在他每(měi)一次指(zhǐ)责的时候肯定他(tā)。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲密，就(jiù)越(yuè)容易发(fā)生情感操控的情况。

　　全球反情感暴(bào)力专家、美国著名心理(lǐ)学博士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲(qīn)密关(guān)系中的(de)情感操纵，指(zhǐ)的是(shì)运用(yòng)情感成为伤害对方的武(wǔ)器，支(zhī)配(pèi)、胁(xié)迫他人，从(cóng)而使自己的目(mù)的得(dé)以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔(qiáo)英子和妈妈(mā)宋倩(qiàn)的关系便(biàn)可(kě)以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英子，你(nǐ)可是妈的(de)一切(qiè)呀!、你是妈(mā)妈(mā)身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲(qīn)的人了，还能害你呀!这样的缺(quē)乏边(biān)界的(de)情感(gǎn)关系，会让人变(biàn)得窒息(xī)，英子(zi)最后(hòu)得(dé)抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自(zì)救

　　缺爱的孩子(zi)，经(jīng)历的童年肯定有特别不(bù)容易的一面(miàn)，但也有特(tè)别强大的(de)一面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了(le)活下来，往往会更加独立，有超(chāo)过同龄人的生活自理能力;如果你父(fù)母(mǔ)情(qíng)绪比较(jiào)暴躁，那你为了家庭和睦，让父(fù)母少生(shēng)气，就会不(bù)知不觉练就(jiù)超过同龄人(rén)的情绪观察(chá)能力和共情能力，时间长了就(jiù)像有(yǒu)情绪读(dú)心术一样，能准(zhǔn)确把握别(bié)人此时(shí)此刻的情绪，更知道别人想(xiǎng)听的话和希望你做的(de)事;如果你的(de)父母(mǔ)把你交给亲戚(qī)朋友(yǒu)老师轮流(liú)带，那你就会练就很(hěn)强(qiáng)的适应(yīng)能力，甭管跟谁都(dōu)能(néng)相处，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后，你(nǐ)也(yě)被(bèi)赋予了特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的过去帮助过你，在未来依(yī)然会在某个角度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌(xián)弃它们，而(ér)是感谢它们，拥抱(bào)它们(men)，善用它们。

　　它(tā)们(men)其实早就成(chéng)为(wèi)了你的(de)一部分。

　　经历(lì)了种种(zhǒng)苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身(shēn)上附加的种种力(lì)量也(yě)值(zhí)得被爱。

　　而那个地方藏着的(de)，其实就是你内心深处那个弱小的孩子。

　　这个(gè)孩子是你潜(qián)意识里(lǐ)童年的缩影。

　　曾经，那(nà)是个(gè)无助的孩(hái)子，但现在，这个孩子(zi)有了依靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年(nián)的你。

　　你可以重新接纳(nà)他(tā)，给(gěi)他无(wú)条(tiáo)件的爱，把他抚养长大。

　　当你的(de)内心小(xiǎo)孩(hái)成长了，觉(jué)醒了，放开(kāi)了，不再恐(kǒng)惧了(le)，再加上帮(bāng)助过你的(de)特(tè)质加持，你甚至会(huì)比(bǐ)从小一帆(fān)风顺的(de)孩子，更加(jiā)有力(lì)量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我的，会使我更强大(dà)。

　　大成就者，往往都曾经历常人所不能承(chéng)受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是(shì)伤痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真(zhēn)实的自己(jǐ)，善用你特殊经(jīng)历赋予你(nǐ)的(de)特质，发挥出更大的潜(qián)能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看做是一个被爱的(de)问(wèn)题，而不是去爱和有没有能力去(qù)爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术，需要人们有相关的知识并付出(chū)相应的(de)努(nǔ)力。

　　非(fēi)安全型(xíng)人格其实，是没有爱的能(néng)力的，因为缺爱，他们在两性关系(xì)中(zhōng)，更多(duō)的(de)是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗洛姆的理论，其(qí)实爱的能力，应该(gāi)是有(yǒu)勇气不计回报的去爱(ài)一(yī)个人(rén)，全心全(quán)意的(de)为对(duì)方(fāng)好。

　　在爱(ài)的(de)过(guò)程中，促使我们成长，让我们得(dé)到幸(xìng)福(fú)。

　　在(zài)我们年幼的时(shí)候，如果你感(gǎn)觉到被你妈(mā)妈忽略。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的(de)知道，你妈妈那(nà)时候需(xū)要工(gōng)作，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲，其实就(jiù)更(gèng)不应(yīng)该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠(qiàn)你母亲(qīn)一句原谅。

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