1955年4月15日，一(yī)位(wèi)老人因为腹中(zhōng)的剧(jù)痛被送往普林(lín)斯顿(dùn)医院，此(cǐ)时他的主(zhǔ)动脉已经扩张到(dào)了正常(cháng)血管(guǎn)直径的150%。三天(tiān)后，由此引发(fā)的脑溢血夺走(zǒu)了当时(shí)人类(lèi)最伟大的科学(xué)家的生命，阿尔伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸(shī)检(jiǎn)的病理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈维其实并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而是十分好(hǎo)奇他为什么会这样聪明。面对(duì)着当时世界上(shàng)最聪明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时想，如果按照(zhào)爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之后就(jiù)会被火化。而此时摆在他(tā)面前的是一个千(qiān)载难逢的机会，他可以零距离的研究(jiū)世界上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够(gòu)取得成果，不(bù)但(dàn)名利双收，还会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实(shí)在是太可惜了。巨(jù)大的(de)好奇和探究(jiū)欲最终战胜了哈(hā)维的理智，在距离爱(ài)因斯坦医学死亡的八小时(shí)之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并(bìng)藏(cáng)了(le)起来。然而哈维只是一个病理(lǐ)学家(jiā)，对大(dà)脑和(hé)神经系统的研究一(yī)窍(qiào)不通，所以哈维在面对爱(ài)因斯(sī)坦的大脑时(shí)，除了称重和拍照(zhào)什么也做不了(le)。

现在人类成年(nián)男性(xìng)的大脑平均质量是1350克，而(ér)哈(hā)维测(cè)量的结(jié)果显示，爱因斯(sī)坦的大(dà)脑质量是1230克(kè)，比正(zhèng)常人(rén)还少了足足二两半(bàn)。如(rú)此看来，人类(lèi)的聪(cōng)明程度与大脑的绝(jué)对质量关系并不大。后来(lái)这颗可怜(lián)的大脑被切(qiè)成了240块。在半个多世纪以来(lái)，人们(men)一(yī)直在不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代的研究发(fā)现(xiàn)，爱因斯坦大脑中的神经(jīng)角(jiǎo)质细胞，比普通(tōng)人(rén)多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等。可(kě)是大脑这些部分所(suǒ)控制的区(qū)域都(dōu)不是爱(ài)因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些理论(lùn)都没法让大多数(shù)的人所(suǒ)信(xìn)服。而渐渐的(de)，世界上大部分的人(rén)都(dōu)开始(shǐ)相信这样一种说法，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大(dà)多数的人(rén)只能使用大脑(nǎo)的5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已(yǐ)经是(shì)天才般(bān)的(de)存在了，而爱因(yīn)斯坦的大脑利用(yòng)率已经达(dá)到了13%。在这个理论的基础(chǔ)上，一些研究(jiū)远(yuǎn)古地外文明的人认为，人(rén)类的大脑之所以没有(yǒu)被全部的(de)开发利用，是因为(wèi)基因(yīn)中的某些部分(fēn)已经被远(yuǎn)古时(shí)期造(zào)访地(dì)球(qiú)的(de)高(gāo)智(zhì)能生(shēng)命锁死，目(mù)的是(shì)为了防(fáng)止人类的科(kē)技发展过快。这个理论也为各种科幻(huàn)电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至(zhì)让很(hěn)多人都(dōu)相信(xìn)，如果大脑(nǎo)潜能开发(fā)超过(guò)50%，就可以(yǐ)唤醒人类的超能力(lì)，如果达到(dào)100%，就等(děng)同(tóng)于神一般的存在。对于(yú)这样的说法，你觉(jué)得(dé)可信吗(ma)？这个科学界最大的都市传(chuán)说源自一位智商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个层次的(de)天才。事情(qíng)要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节(jié)这一(yī)天，世界上智商最高的人出生(shēng)在一个犹太家庭(tíng)当中，这个人(rén)叫做威廉詹(zhān)姆斯希德斯(sī)，他6个(gè)月(yuè)开始说话，18个月(yuè)就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候自学成(chéng)了(le)解剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自创的对数算出历史上(shàng)任意一天是星期几。8岁(suì)学会了(le)包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄(é)语等的8门外(wài)语，而且还自创了一门语(yǔ)言。11岁时(shí)被(bèi)哈佛大学(xué)破格录取(qǔ)，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年(nián)轻(qīng)的新生。在进入哈佛不(bù)到一年，希(xī)德斯就在高(gāo)等(děng)数学领域有(yǒu)了(le)很(hěn)高(gāo)的造诣，并(bìng)在100多位(wèi)哈佛(fú)教授和学生的面前(qián)进行(xíng)了(le)关于思(sī)维体的讲座。那场讲(jiǎng)座(zuò)上(shàng)的教授坚信希德(dé)斯(sī)将(jiāng)会(huì)成为世界(jiè)上最伟(wěi)大的数(shù)学家之一。在希(xī)德斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数(shù)值已经爆表，人(rén)们推(tuī)测他的智商至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦(tǎn)。而这(zhè)个天才少(shǎo)年的(de)养成和(hé)他(tā)的(de)父母是分不开的，尤其(qí)是他的父(fù)亲鲍里斯(sī)西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太(tài)移民(mín)，同样是(shì)一个智商极高的(de)天才(cái)，曾经在(zài)七年之(zhī)内获得(dé)了哈佛大学(xué)四个学位，其中最(zuì)让他引以为傲的是成为了美国(guó)心理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的(de)关(guān)门弟子。

也(yě)正(zhèng)是因(yīn)为(wèi)对导师的崇拜，不(bù)仅让威(wēi)廉詹姆斯(sī)成了自己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩子的名字命名(míng)为导师(shī)的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生(shēng)之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表了(le)一个机会，这(zhè)个机会就(jiù)是在现实的(de)世界当中检验他的导师曾经提(tí)出(chū)的(de)一项理论。美(měi)国(guó)心理学之父威(wēi)廉詹(zhān)姆斯始终认为(wèi)人(rén)类(lèi)只使用了一小部(bù)分的身心(xīn)资(zī)源(yuán)，并发表在了1907年(nián)的科学杂志上的一篇文章当中(zhōng)。后来(lái)随着天才少(shǎo)年被媒体的大肆报道，父亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培(péi)养成了不世出(chū)的天才少年，印证了他最(zuì)崇拜(bài)的导师的理论。可是(shì)人们没有注意到的是詹姆(mǔ)斯所说的，其实(shí)是身心资(zī)源，而(ér)并(bìng)非大脑，也没有提及任何的(de)百分比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利(lì)用率，同(tóng)时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学(xué)家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠走(zǒu)迷(mí)宫，然后去(qù)寻找(zhǎo)食物(wù)。小老鼠学会以后，卡尔就(jiù)会切(qiè)掉他们的一(yī)部分脑皮层，然后再(zài)与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开始切除的(de)时(shí)候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然(rán)可以(yǐ)按照训练找到食物。于(yú)是他就一直切一直切(qiè)，切到一(yī)半(bàn)以后，老鼠似(shì)乎依然没有(yǒu)受到(dào)任(rèn)何影响。直到卡尔(ěr)切到(dào)了一(yī)个脑区时，发现这个区域(yù)对小(xiǎo)老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活(huó)性区域”，而其他(tā)对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫影响不(bù)大的脑区则归结(jié)为“非(fēi)活(huó)性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切(qiè)除的越(yuè)多(duō)，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找不到食物。因此很多人认为这就是因为(wèi)老鼠大部分的大脑是没有被(bèi)开发利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除掉(diào)，也对(duì)老鼠没(méi)有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出了冰山理(lǐ)论，说人的(de)意识就像(xiàng)冰(bīng)山(shān)一样，只有露出表(biǎo)面(miàn一kg等于多少斤 1公斤等于2斤吗)的部分才能被别(一kg等于多少斤 1公斤等于2斤吗bié)人和自己(jǐ)看(kàn)见，可还(hái)有(yǒu)隐(yǐn)藏在水下的很大一(yī)部分是人们(men)不能轻易看(kàn)到(dào)的，也就是“潜意识(shí)”。但是(shì)结(jié)合(hé)老(lǎo)鼠(shǔ)大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开(kāi)发程度，把(bǎ)表(biǎo)面(miàn)的小部(bù)分(fēn)理解为(wèi)已(yǐ)经开发的脑潜能，而(ér)另(lìng)外的绝大(dà)部(bù)分(fēn)则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出版了(le)著名的《人性的弱点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序言当中有这(zhè)样一句(jù)话，哈佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授(shòu)过去常说，一般人只使用(yòng)了他潜在(zài)心智能(néng)力的10%，这句(jù)话随(suí)着人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字也印在(zài)了大(dà)多数(shù)人(rén)的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠切(qiè)脑实验(yàn)，人(rén)类大脑最多只(zhǐ)能(néng)开发(fā)使用(yòng)10%的(de)都市传说就(jiù)这样席卷了(le)全世(shì)界(jiè)。根据调查(chá)，世界(jiè)上相信这个理论的人类超过了65%，相比之(zhī)下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才只(zhǐ)有54%。那(nà)我(wǒ)们(men)就(jiù)先从“进化(huà)论”说(shuō)起，进化论本身(shēn)也许不(bù)够完善，还存在着(zhe)某(mǒu)些争(zhēng)议，但无论是遗(yí)传还是基因突(tū)变，物种进化的本(běn)质都是自然选(xuǎn)择的结果。在(zài)这个过(guò)程(chéng)中(zhōng)，物种都(dōu)会遵(zūn)守这样一个法则，使用或者(zhě)是失去。也(yě)就是说，如果有机(jī)体(tǐ)停止(zhǐ)使用某些器官，它们就会慢慢地适(shì)应，之(zhī)后退化直到消失(shī)。比如洞穴(xué)鱼在暗(àn)无(wú)天日的(de)地下世界生(shēng)活了千(qiān)百万年之后，眼(yǎn)睛已经完(wán)全消失了(le)，而动(dòng)物的大脑同样是经过数百万年的自然(rán)选择不断进化所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只占据着体重的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结构(gòu)，大脑在氧气(qì)和营养上的(de)消耗是巨大的，就算是(shì)你坐在那里休息，什么(me)都不(bù)想，它(tā)也(yě)依然需要(yào)整个人(rén)体(tǐ)20%的能量来维持所有(yǒu)的大脑(nǎo)功(gōng)能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不(bù)但(dàn)会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的最(zuì)高级中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合情绪的功能(néng)，甚(shèn)至还在时刻准备着(zhe)进行应急反(fǎn)射。比如一(yī)个人喊(hǎn)你一(yī)声的同时扔向你一个苹(píng)果，正(zhèng)常人就(jiù)会下意识的接住，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻(kè)在(zài)运转的结果。相比之下，许多脊椎动物物(wù)种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只使用了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献(xiàn)出(chū)这么多(duō)的能量来维持整个(gè)大脑的功能，对于进(jìn)化来说是一种极(jí)大的浪费，拥有(yǒu)一(yī)个体积(jī)更小，效(xiào)率更高的(de)大脑，才(cái)能更加的(de)凸显出生存的(de)优势。所以从进化上来说，大脑是(shì)不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解释呢(ne)？其实在当时，由(yóu)于相关(guān)的知(zhī)识(shí)盲区，卡尔(ěr)所切(qiè)除的(de)部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当(dāng)他被(bèi)切掉(diào)的(de)越多，导致的视觉受(shòu)损就越严重(zhòng)，小老(lǎo)鼠(shǔ)的视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻(xún)找食物(wù)变得越来越困(kùn)难。随着科学的发展，我们已经可以通过正(zhèng)电子(zi)发射、断层扫描和功能性(xìng)的磁(cí)共振成像技术来监测(cè)大脑的活动。研究发现(一kg等于多少斤 1公斤等于2斤吗xiàn)，大脑的每个部分的功能都是不可或缺的(de)，当一(yī)个人在(zài)做特(tè)定的任务时(shí)，大脑的不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是活动一下(xià)手指，也是上(shàng)亿个神经元(yuán)协调工(gōng)作(zuò)的结果。即(jí)便是在(zài)睡觉的时候，大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的(de)状态。因(yīn)此，与大(dà)脑开(kāi)发10%的都(dōu)市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类还(hái)没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑区域(yù)，这意味着(zhe)人类(lèi)的大脑其实已(yǐ)经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的(de)广泛流行还有(yǒu)一个非常(cháng)现(xiàn)实的原(yuán)因，那(nà)就是利(lì)益。成为绝顶聪明(míng)的天(tiān)才(cái)是每个人所希望的事儿(ér)，所以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商的天才培养、冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)以(yǐ)及(jí)卡内基(jī)著作的畅销都成了营销故事当中最好的素材(cái)，再加上一些相关科幻电影的渲染，使得更多(duō)的人相信了这(zhè)个都市传说。这(zhè)也意(yì)味(wèi)着(zhe)更多的人期待一种尖端的技术或者神奇的(de)药物可以解锁它(tā)，让他们在一夜之间成为超级天(tiān)才。所以当(dāng)有人告诉你可以利用(yòng)剩(shèng)余的大脑潜力来提(tí)高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你的(de)大脑和爱因斯坦之(zhī)间(jiān)并没(méi)有太大(dà)的差(chà)距，人与(yǔ)人之(zhī)间(jiān)的大脑(nǎo)相似度高(gāo)达94%，但(dàn)是人与人之间的理解能力、记忆能力(lì)以及创造力(lì)确实存在(zài)着巨大的差异，这并不是因为(wèi)大脑使(shǐ)用率的不足，而是(shì)在于神经元的数量以及单个神经元的(de)链接(jiē)数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神(shén)经元，神经元与(yǔ)神经元(yuán)之(zhī)间(jiān)并不会直接相连(lián)，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构，可以通过(guò)神经递质将神经元之间的电信号(hào)进(jìn)行传递。我们任何的(de)行(xíng)为、想法、念头或(huò)者是知识点在大(dà)脑当中都是一个信号(hào)，那么你(nǐ)的知识(shí)越多，想(xiǎng)法越多，所形成的(de)突触就会越多，而(ér)当你的知识(shí)越牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟(shú)练(liàn)，突出的结构(gòu)就会(huì)变得(dé)越强大(dà)。反过(guò)来，这个知识(shí)点或者是想法的突出(chū)结构越强大，意(yì)味(wèi)着知识点(diǎn)的(de)记忆越深刻，想法和动(dòng)作就(jiù)越娴熟，每一(yī)个神经元最多可以发出8000个突(tū)出。但是，一般人(rén)实际发出(chū)的连一半都(dōu)达不到。比(bǐ)如张三(sān)的(de)大脑有900亿个(gè)神经元，每(měi)个(gè)神(shén)经元平均有(yǒu)5000个突触链接，那(nà)么张三的知识量就有900亿(yì)乘(chéng)以五千四百(bǎi)五(wǔ)十万亿个，而李(lǐ)四的大脑有(yǒu)800亿个(gè)神经元，每个神经元平均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知(zhī)识量就有800亿乘以两千(qiān)一(yī)百六十(shí)万一个。虽(suī)然这是为了(le)让大家能更好地理解(jiě)所做出的一种(zhǒng)量化比喻(yù)，但(dàn)是两(liǎng)个人的知识量(liàng)差距确实是巨大的。我们在每(měi)天的所有(yǒu)活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实际上就只发生这两类活动，一(yī)个(gè)就(jiù)是(shì)在强化已经(jīng)形成的突出，另一个就是在形成新的突出，也(yě)就是学习到新的(de)知识。而这些突出的结构越强(qiáng)大，大脑神经元之(zhī)间的联系就(jiù)越紧(jǐn)密，那么在同(tóng)样的工作要(yào)求之下，大(dà)脑(nǎo)就可以(yǐ)更快的调集更多的神经元，进入(rù)到(dào)活跃状态。大(dà)脑传递信息的效(xiào)率就会更高，那么外部(bù)表现出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的(de)神经元数量过少，大脑传递(dì)的(de)信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是(shì)笨拙(zhuō)、反(fǎn)应慢(màn)。而(ér)我们大脑中的电信(xìn)号是通(tōng)过(guò)信息刺激(jī)所产生的(de)，产生之(zhī)后又(yòu)会(huì)引发(fā)连锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力(lì)。

由一个神经元(yuán)受到刺激(jī)，最多可以发出(chū)8000个知识点的(de)链接，而这8000个知识(shí)点(diǎn)它又激活了8000个神经(jīng)元(yuán)，如果每个神经元又发(fā)出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的一个知识点(diǎn)会产生的连锁反应，而激发出无(wú)数的念头和联(lián)想，我们的创造(zào)力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并不是天(tiān)生就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突(tū)触，多数的(de)人在一生(shēng)当中，平(píng)均每个神经(jīng)元所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一(yī)半(bàn)都(dōu)不到。因此，想让大脑(nǎo)变得更(gèng)聪明，本(běn)质上(shàng)就是(shì)增加(jiā)神经元的数(shù)量和增加突出的数(shù)量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天(tiān)可以(yǐ)产(chǎn)生大约700个新的神经元，除了(le)自然(rán)生长的神经(jīng)元，也可以通过学习、运动(dòng)和健(jiàn)康的饮食来(lái)促进新(xīn)的神经元生(shēng)成(chéng)，而压(yā)力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就是通过主动的学习或(huò)者是(shì)思考，不断产生新的突触，然后再强化它们(men)。这就(jiù)是为什么善于(yú)主动学习和勤于思考的人(rén)往往(wǎng)会(huì)变得(dé)更加聪明。所以爱因斯(sī)坦(tǎn)曾经这样(yàng)说，并不是因为我(wǒ)多聪明，我只是比(bǐ)常人花更多的(de)时间去思考(kǎo)问题而(ér)已。另外(wài)，突触还有(yǒu)这(zhè)样一个特点，它(tā)是动态(tài)形成(chéng)与动(dòng)态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多的突触就会(huì)被强化，用的少(shǎo)的就会被弱(ruò)化，甚(shèn)至会被消除(chú)，或者是被其(qí)他的(de)信息占(zhàn)用。外部的表现就是遗忘和(hé)记忆衰退。这一点在(zài)进化方式(shì)上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对(duì)着电(diàn)视(shì)或者是电子设备的(de)时候，大脑就处在一(yī)个被动(dòng)接受信(xìn)息的(de)状态(tài)，是得(dé)不(bù)到(dào)主动信息(xī)刺激(jī)的，那么这种就基(jī)本(běn)不会形成有效的新的(de)突出，所(suǒ)以封锁(suǒ)人(rén)类大脑的不(bù)是外星人，而是我们自己(jǐ)。

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