校园暴力的主要(yào)表现(xiàn)是什么意思，校(xiào)园暴力表现在哪几(jǐ)个方面是校园欺凌不一定(dìng)在校园内发生(shēng)，放学后同学间的欺(qī)负行为(wèi)也算在内的。

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校园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪几个方面

　　其主要表现是身体强壮的学生欺负弱(ruò)小(xiǎo)的学生，令其在(zài)心灵(líng)及肉体上感到痛(tòng)苦。

　　校园(yuán)欺(qī)凌(líng)通常都是(shì)重复发生，而不是单一的(de)偶发事(shì)件。

　　有(yǒu)时是(shì)一(y冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗ī)人(rén)欺负(fù)一人；

　　有时(shí)集体欺负一人。

　　通常欺凌者(zhě)不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发(fā)欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性(xìng)循环导致(zhì)受害者的身心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳(quán)打脚(jiǎo)踢，扇打以及(jí)抢夺财物等(děng)，是容(róng)易察觉(jué)欺凌(líng)形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众(zhòng)嘲(cháo)笑、辱骂(mà)以及(jí)替别人取侮(wǔ)辱性(xìng)绰(chuò)号等(děng)，是不(bù)容易(yì)察觉(jué)的欺凌(líng)形式。

　　3、社(shè)交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身(shēn)边没有朋友等，是不容易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发表对(duì)受害(hài)者不利的网络言(yán)论、曝(pù)光(guāng)隐私以(yǐ)及对(duì)受害者(zhě)的(de)照片进行恶搞(gǎo)等，是容易察觉欺(qī)凌形(xíng)式。

　　扩(kuò)展资料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为(wèi)解决校园欺凌，教(jiào)育部(bù)首先发布北(běi)京市中小学(xué)欺(qī)凌(líng)治理方案公布：发生校园欺凌须限时(shí)上报。

　　在教育部等部(bù)门发布的《加(jiā)强中小学生欺(qī)凌综合(hé)治理方案》中要求，学校在启动调查处理(lǐ)程序10日内须完成调查(chá)，而在此次(cì)北京市各区公布的实(shí)施方案(àn)中，除了(le)对调查时间有要求外，对于事件的(de)及时上报也做出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头(tóu)汇报

　　例(lì)如北京市东城区在实(shí)施(shī)方案中明确提出(chū)，如发生欺凌(líng)事(shì)件，各(gè)校要在10分钟内向上级单位(wèi)进(jìn)行口(kǒu)头汇(huì)报，2小时内递交详细文字材(cái)料并随时(shí)汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情(qíng)节严重学校直接(jiē)与司法部(bù)门对(duì)接

　　与东(dōng)城区类(lèi)似，海淀区除(chú)了要求30分钟内(nèi)口头(tóu)上报(bào)区教委(wěi)外，对于(yú)情节较为严重的，还(hái)要求学(xué)校(xiào)要与(yǔ)属地派出(chū)所、司法(fǎ)等部门进行对接。

校(xiào)园(yuán)暴力的(de)表现有哪(nǎ)些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受(shòu)害者侮辱性(xìng)绰(chuò)号；指责受(shòu)害者(zhě)无用。

　　粗言秽(huì)语、喝骂；

　　2、对受害者的(de)重(zhòng)复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴(guāi)拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书(shū)、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通(tōng)过(guò)他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明显地比受害者强，而欺凌(líng)是在受害者未能保(bǎo)护自己(jǐ)的情况(kuàng)下发(fā)生；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害者的消极(jí)谣(yáo)言和(hé)闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做他或她(tā)不(bù)想要做的(de)散搜纳，威胁受害(hài)者跟随(suí)命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取(qǔ)向(xiàng)、宗教、种族、收(shōu)入水平、国籍(jí)、家人或(huò)其他；

　　9、孤(gū)立、排挤(jǐ)受(shòu)害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱或冰箱保鲜的灯怎么不亮了呢 冰箱灯不亮影响使用吗(huò)物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网志(zhì)或论坛上发表具有(yǒu)人身攻击成份(fèn)的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第一千二百条(tiáo)

　　限制(zhì)民(mín)事行为(wèi)能力人在学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间(jiān)受到人身(shēn)损害(hài)，学校或(huò)者(zhě)其他教(jiào)育机构未尽到(dào)教育、管理职责(zé)的，应当承担侵权责(zé)任(rèn)。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无民事(shì)行(xíng)为(wèi)能(néng)力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教(jiào)育机构学(xué)习、生活期(qī)间，受到幼儿园(yuán)、学校或者(zhě)其他(tā)教育机构以外的第三人人身损害的(de)，由第三(sān)人承担侵权责任；幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机(jī)构未尽到管理职责的，承担相应的(de)补(bǔ)充责任。

　　幼儿(ér)园、学(xué)校(xiào)或(huò)者其他(tā)教(jiào)育机构承担补充责任后，可(kě)以向(xiàng)第三人追偿。

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