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　　1、文献(xiàn)法(fǎ)

　　文献(xiàn)法是一种既陈旧，又赋有生命力的科学研讨办法(fǎ)。

　　不管哪一种社(shè)会活动(dòng)想要(yào)留下永久的痕迹都(dōu)离不(bù)开各种文献。

　　人类活动(dòng)与知道(dào)的无(wú)限性和个别生命与知道(dào)的(de)有限性的(de)对立，决(jué)议了咱们在研讨逝(shì)去的事实时有必要借助于文献。

　　2、比较研讨法(fǎ)

　　作为一种(zhǒng)思(sī)想办法，比较研(yán)讨贯穿于(yú)教育研讨的(de)全过(guò)程。

　　不管(guǎn)在科学实(shí)验的过(guò)程中，或是在理论(lùn)研(yán)讨中，比较研讨都是不(bù)可(kě)或缺的基该办法。

　　3、概括(kuò)综(zōng)合法

　　概括综合法(fǎ)的根本办法有两种。

　　一种是实例法，借助(zhù)于给出的(de)一组(zǔ)输入/输出实例逐(zhú)渐(jiàn)导(dǎo)出适于一类问题(tí)的程序(xù)；

　　另一种是“轨道”法(fǎ)，经过所给(gěi)实(shí)例的履行(xíng为党和人民的事业奋斗终身还是奋斗终生，奋斗终身还是奋斗终生的意思)轨道，逐渐(jiàn)导(dǎo)出(chū)程序。

　　4、实(shí)证研讨法

　　其依据现有的科学理(lǐ)论(lùn)和实践的需求，提出规划(huà)，使用科学仪器和设备，在(zài)天然条件下，经过有意(yì)图有步骤地操(cāo)作，依据(jù)调查、记载、测定与此相随同的现象的改变来确认条件与(yǔ)现象之间的因果联系(xì)。

　　5、定(dìng)量分析法

　　经(jīng)过(guò)定量分析法可以使人们对(duì)研(yán)讨(tǎo)目标的知(zhī)道进一步准确化，以(yǐ)便愈加科学地提醒规则(zé)，掌握实(shí)质，理(lǐ)清联系，猜(cāi)测事物的发(fā)展趋势。

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　　调查法， 比(bǐ)照法(fǎ)， 文献(xiàn)研讨法， 跨科学研讨法， 描述性研讨法(fǎ)……

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