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小说中反复的作用和表达效果，反复(fù)的作用和表达(dá)效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强调，增强语气或语势。

　　2、起到反复咏叹，表(biǎo)达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的(de)格式整齐有序，而又回环(huán)起伏，充(chōng)满语言美。

　　二、表达效(xiào)果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的特征，使人如(rú)见其(qí)形，突(tū)出形象性。

　　反复(fù)的(de)概念：

　　反(fǎn)复就(jiù)是根(gēn)据表(biǎo)达需要，有意让句子或词语重复出现的修辞方(fāng)法，反(fǎn)复就(jiù)是为了强调某种意思(sī)，突(tū)出某(mǒu)种(zhǒng)情(qíng)感，特意重复(fù)使用(yòng)某些词语、句子(zi)或者(zhě)段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情或某种行为，连(lián)续两(liǎng)次以上使用同(tóng)一词(cí)语，达到强(qiáng)调的目(mù)的。

　　例句：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就(jiù)在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘(liú)和珍君》

　　简析：鲁迅(xùn)先生在这里多次使用“沉默”一(yī)词(cí)，表达自(zì)己对政府的愤(fèn)怒和对(duì)民(mín)众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或(huò)句子反复：

　　有时为了表(biǎo)达内容或结(jié)构安(ān)排的需(xū)要，要连续两次以上使用同一(yī)个词组(zǔ)或句子。

　　例(lì)句：大山原来是这样(yàng)的(de)！月亮(liàng)原来(lái)是这样(yàng)的(de)！核(hé)桃树原来是(shì)这样(yàng)的！香雪走着，就像第一(yī)次(cì)认出(chū)养育她(tā)成人的(de)山谷。

　　——铁凝《哦，香雪(xuě)》

　　简析(xī)：这里连(lián)续三次反复(fù)使用“原来是这(zhè)样(yàng)的(de)”，表(biǎo)明(míng)了(le)香雪此时的快乐心(xīn)情。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型(xín一美元等于多少美分,美元和美分的符号，一美元等于多少钱的人民币g)在(zài)诗(shī)歌和小说中最为(wèi)常见。

　　例(lì)句：鲁迅(xùn)在小说(shuō)《祝(zhù)福》中，不惜笔墨，连(lián)续两次重复以“我真傻，真的(de)”开头的一大段。

　　简(jiǎn)析：通过(guò)反复的强调，一方面表(biǎo)达祥(xiáng)林嫂丧(sàng)夫失子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇上(shàng)的人们对她(tā)的冷漠，有力地批判了摧残中国劳(láo)动妇女的封建礼教(jiào)。

反复的作用答题(tí)格式

　　反复:突出思想,强调情感;承上启(qǐ)下，层次清晰;多次强(qiáng)调，增强感染力(lì)。

　　加强语气。

　　借(jiè)代(dài):以简代繁，以实代(dài)虚，以(yǐ)奇代(dài)凡(fán)。

　　答题格式(shì):强调，加强语气等;

　　其他修辞(cí)手法及答题格(gé)式:

　　比(bǐ)喻:化平淡为生动，化深奥为浅显，化(huà)抽象为具体(tǐ)。

　　答题格式:生动形(xíng)象地写(xiě)出了+对象+特性。

　　生动(dòng)形(xíng)象地表现出了(le)……，表达了……情(qíng)感。

　　拟人(rén):化一美元等于多少美分,美元和美分的符号，一美元等于多少钱的人民币物为人，拉(lā)近距离,亲切自然:便于对话,交流情感。

　　答题(tí)格式:生动(dòng)形象地写出了+对象(xiàng)+特(tè)性。

　　生(shēng)动形象(xiàng)地表现出了.……，表达了……情感。

　　排(pái)比:内容集(jí)敏(mǐn)升(shēng)中，增(zēng)强气(qì)势;叙事透(tòu)辟(pì)，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)了+对象+特性

　　表(biǎo)现了.……，抒发了……，增强(qiáng)了语势，加强了感情(qíng)。

　　夸张:烘托气氛，增强(qiáng)感染力，增强联想;创造(zào)气氛，揭示本质，给(gěi)人以启示。

　　反问:加强语气，增强语势，表(biǎo)达(dá)了(的情感)，使文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调，加(jiā)强语气(qì)等;

　　设问:自问自答，引(yǐn)起读者颤拿(ná)颂茄郑的(de)注(zhù)意和(hé)思考，使文章有起一美元等于多少美分,美元和美分的符号，一美元等于多少钱的人民币伏(fú)。

　　答题格式(shì):强调，加强语气等;

　　对比(bǐ):使所表现的事物特(tè)征(zhēng)或(huò)所阐述的道理(lǐ)观点更(gèng)鲜明(míng)、更突出(chū)。

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