济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网

娱乐圈里的万人睡女星,娱乐圈睡得最多的女星

娱乐圈里的万人睡女星,娱乐圈睡得最多的女星 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位老人因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯顿医院,此时他的主动脉已经扩(kuò)张到了(le)正常血(xuè)管直径(jìng)的150%。三(sān)天后(hòu),由此(cǐ)引发的脑(nǎo)溢(yì)血夺走(zǒu)了当时人类(lèi)最伟大的(de)科(kē)学家的(de)生命,阿尔伯特爱(ài)因斯坦,享年76岁(suì)。当时负责(zé)尸(shī)检的病理学家托马斯哈维其实(shí)并不关心爱因斯坦的真正死因,而是十分好奇(qí)他为什么会这样(yàng)聪明。面(miàn)对着(zhe)当时(shí)世界(jiè)上最聪明的尸体,哈(hā)维开(kāi)始纠结起来,他当时(shí)想,如果按照爱因(yīn)斯坦的遗(yí)嘱查出病因之(zhī)后就会被火(huǒ)化(huà)。而此时摆在他面前的是一个千载难逢的机会,他可以零距(jù)离的研(yán)究世界上最聪明的大佬,如果能够(gòu)取得成果(guǒ),不但名利双收,还(hái)会颠(diān)覆整个医(yī)学界。烧掉(diào)它,实在(zài)是(shì)太(tài)可(kě)惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲(yù)最(zuì)终战胜(shèng)了哈维的(de)理智,在距离爱因斯坦医学死亡(wáng)的(de)八小时之后,哈维悄悄地锯开了他的颅骨,完整地取出了爱(ài)因斯坦的(de)大(dà)脑(nǎo)并(bìng)藏了起(qǐ)来。然而哈(hā)维只是一(yī)个(gè)病理(lǐ)学(xué)家,对大脑和神经(jīng)系统(tǒng)的研究(jiū)一窍不通,所(suǒ)以哈维在面对(duì)爱因(yīn)斯坦的(de)大(dà)脑时,除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类(lèi)成年男(nán)性(xìng)的大脑平均质量是1350克,而哈(hā)维测量的结(jié)果显示,爱因(yīn)斯坦的大脑质(zhì)量是1230克,比正常人还少了足足二两半(bàn)。如(rú)此(cǐ)看来,人类的聪明(míng)程(chéng)度与大(dà)脑的绝对质量关(guān)系并不(bù)大。后来这(zhè)颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来,人们(men)一直在不断的探索其中(zhōng)的奥秘,在1980年代的研究(jiū)发(fā)现,爱因斯坦大脑中的神经角质细胞,比普通人(rén)多(duō)出73%,在2012年的(de)研究(jiū)又(yòu)发现(xiàn),爱(ài)因斯坦的大脑(nǎo)顶叶比常人大(dà)了15%,后来人们把(bǎ)焦点又(yòu)放在了偏执体(tǐ)上等等。可是大脑这些部(bù)分所控制的区(qū)域(yù)都不是爱因斯(sī)坦的强项所在,因(yīn)此这些理论都没法让大多数的人所信服。而渐渐的,世界上大部分的人都(dōu)开始相信这样(yàng)一种(zhǒng)说法,人类的大脑(nǎo)只开(kāi)发了(le)不到10%,大多数的(de)人只能使用大脑(nǎo)的(de)5%甚(shèn)至(zhì)3%,如果能够使用大脑(nǎo)超过7%,就(jiù)已经(jīng)是天(tiān)才般(bān)的存在了,而(ér)爱因(yīn)斯坦的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上,一(yī)些(xiē)研究远古(gǔ)地外文明的人认为(wèi),人类的大脑之所以没有(yǒu)被全(quán)部的开发利用,是因为基因中(zhōng)的某些部分已经被远古时(shí)期造(zào)访地球的(de)高智能(néng)生命锁死,目的是为了防止人类的科技发展过快。这个(gè)理论也为各种(zhǒng)科幻电(diàn)影提供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这样的科幻电影渲染之后,甚至(zhì)让很多人都相信(xìn),如果大(dà)脑潜能开发超过(guò)50%,就可以唤(huàn)醒人类的超能力,如(rú)果达到100%,就等同于神一般(bān)的(de)存(cún)在(zài)。对于这样的说法(fǎ),你觉得(dé)可信吗?这个科学界(jiè)最大的(de)都(dōu)市传说源自(zì)一位智(zhì)商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个层次的(de)天才(cái)。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人(rén)节这一天,世(shì)界(jiè)上智商最高的人(rén)出生在一个犹(yóu)太家(jiā)庭当中,这个人叫做威廉詹姆斯希德斯,他6个(gè)月开(kāi)始说话,18个月就可以(yǐ)阅读纽约时报,6岁(suì)的(de)时候自学成了解剖学和逻(luó)辑学(xué),还可以通过自创的对数算(suàn)出历史上(shàng)任意(yì)一天是星期几。8岁(suì)学(xué)会(huì)了包括拉丁语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等的8门外语,而且还(hái)自创了一门语言。11岁时(shí)被哈(hā)佛大学破格录取(qǔ),成了当时哈佛有史以来最(zuì)年轻(qīng)的(de)新生。在进入哈(hā)佛不到一年,希(xī)德斯就在高等数学领域有(yǒu)了很高(gāo)的造诣(yì),并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面(miàn)前进行了(le)关于思维体的(de)讲座。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的教授坚信(xìn)希德斯将会成为世界上最(zuì)伟大的数(shù)学家之一。在希德斯的天赋面(miàn)前,IQ测试的数值已经爆表(biǎo),人们推测他的智商至(zhì)少(shǎo)在260到300之间(jiān),相当于(yú)1.875个爱因斯(sī)坦(tǎn)。而这个(gè)天才少年的养成和他(tā)的父母是分不开的,尤其是他的(de)父亲鲍里(lǐ)斯(sī)西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来(lái)自乌克兰的犹太移民(mín),同样是(shì)一个智商极高(gāo)的天才(cái),曾经在七年之内(nèi)获得了(le)哈佛大(dà)学四个学位,其中最让他(tā)引以为傲的是(shì)成为了(le)美国(guó)心理学之父(fù)威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为(wèi)对导(dǎo)师的崇拜(bài),不仅让威廉(lián)詹姆斯成(chéng)了自己(jǐ)儿子的教父,还直接将孩子的名字命名为导师的名字。威(wēi)廉(lián)詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子(zi)出生之前就已经下(xià)定(dìng)决(jué)心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力,因为他认为年幼的儿子(zi)代表(biǎo)了一(yī)个机会,这个机(jī)会就是(shì)在现实(shí)的世界当中检(jiǎn)验他的导师曾经提出的一(yī)项理论。美国心理学(xué)之父威廉詹姆斯始终认为人类只使用了(le)一小(xiǎo)部(bù)分的身(shēn)心资源,并发(fā)表在了1907年的科(kē)学杂志上的一篇文(wén)章当中。后(hòu)来(lái)随(suí)着天(tiān)才少年被媒体(tǐ)的大肆报道,父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他(tā)的儿子被培养(yǎng)成(chéng)了不(bù)世出(chū)的天才少年,印证了他最崇拜的导(dǎo)师(shī)的(de)理论。可是人们没有(yǒu)注意到的是詹(zhān)姆(mǔ)斯所(suǒ)说的(de),其实是(shì)身心资源,而(ér)并(bìng)非大脑,也(yě)没有提(tí)及任何的百(bǎi)分比。但是为(wèi)什么后(hòu)来(lái)却出现了所(suǒ)谓的10%利用率,同时又和(hé)大脑联想在(zài)一起呢?1920年美国生理学家(jiā)卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫,然后去(qù)寻(xún)找食物。小老鼠学会以后,卡尔就会切掉他们的一部分(fēn)脑皮层,然后再与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开始切(qiè)除(chú)的时候,老鼠并没有受到什么影响,依(yī)然可(kě)以按照训练找到食(shí)物。于是他就(jiù)一(yī)直切(qiè)一直(zhí)切(qiè),切(qiè)到一半以后,老(lǎo)鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切到了(le)一个脑区时,发现这(zhè)个(gè)区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常(cháng)的大,卡尔把这个区域归结(jié)为“活性区域”,而其他(tā)对(duì)小老鼠钻(zuān)迷宫(gōng)影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归结为“非活(huó)性(xìng)的区域”。而且卡尔发(fā)现,他(tā)对(duì)活性脑(nǎo)区(qū)切除的越多(duō),小老鼠就会(huì)变得越傻,找(zhǎo)不(bù)到(dào)食物(wù)。因此很多人认为这就是因为老鼠大部分的大(dà)脑(nǎo)是(shì)没有被开发利(lì)用(yòng)的(de),所以即便是(shì)被切除(chú)掉,也对老鼠没有什么影响。1923年,奥(ào)地(dì)利的医(yī)生弗洛(luò)伊德(dé)提出了(le)冰山理论,说人的意识就像(xiàng)冰山一(yī)样,只有(yǒu)露出表面的部分才能被别人(rén)和自己看见,可还有隐藏在水下的很大一部分是人们不能轻(qīng)易(yì)看到(dào)的(de),也就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实(shí)验,人们就将冰山(shān)理论(lùn)曲解为人(rén)脑(nǎo)潜能的(de)开发程度(dù),把表面的(de)小部分理解(jiě)为已(yǐ)经开(kāi)发的(de)脑潜能(néng),而另(lìng)外的绝大(dà)部分则被认为没(méi)有开发出来(lái)。

后来在(zài)1936年,卡(kǎ)耐基出版了著(zhù)名的《人性的弱点》,在罗尔托马斯为(wèi)这(zhè)本书写的序(xù)言(yán)当(dāng)中(zhōng)有这样一句话,哈佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授(shòu)过去常说,一般人只使用了他(tā)潜在心(xīn)智能(néng)力的10%,这句话随着人性(xìng)的弱(ruò)点在全(quán)球热销(xiāo)传(chuán)遍了全(quán)世界(jiè)。10%这个(gè)数字(zì)也印在了大多数人的(de)脑海当中(zhōng),再配上那(nà)场(chǎng)著名的(de)小白鼠切脑实验,人类大脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市传说(shuō)就这(zhè)样席卷了全世界。根(gēn)据调查,世界上相(xiāng)信这个理(lǐ)论的(de)人(rén)类超过了65%,相比(bǐ)之下(xià),直到2016年,相信进化论的人(rén)才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就先(xiān)从“进化论”说起,进化论本身也许不够完善(shàn),还存在着某些争议,但无论是遗传还是基因突变(biàn),物种进化的本质都是(shì)自(zì)然选择(zé)的(de)结果。在这个过程中,物种都会遵守这样一(yī)个法则,使(shǐ)用或者是(shì)失(shī)去(qù)。也就是(shì)说,如(rú)果有机体停(tíng)止使(shǐ)用某些器官,它们就会慢慢地适应,之后退化直到消失。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼在暗无天日的地(dì)下世界生活了千百万年之后,眼睛(jīng)已经(jīng)完全(quán)消失(shī)了,而动物的大脑同样是(shì)经过数百万年的自然选择不(bù)断进化所(suǒ)形成的,虽然人类(lèi)的大脑只占据着体重(zhòng)的2%,但是作为世界上最复(fù)杂的结构,大(dà)脑(nǎo)在(zài)氧气和营养上的消耗是巨大的,就算(suàn)是你坐在(zài)那(nà)里休息,什么都不(bù)想,它也依然(rán)需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有(yǒu)的(de)大脑功(gōng)能正常运转。因为大(dà)脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动,整合各种感(gǎn)觉(jué)、控制语言的最高级中(zhōng)枢(shū),同时又具有抑(yì)制整(zhěng)合(hé)情绪(xù)的功能,甚至还在时刻准(zhǔn)备着(zhe)进行应急反射。比如一个人(rén)喊你一声的同时(shí)扔向你一个苹果,正常人(rén)就(jiù)会下意识的接(jiē)住,而不是无动于(yú)衷,这些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下,许多(duō)脊(jí)椎动(dòng)物物种(zhǒng)的(de)成年大脑(nǎo)只消耗身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意味(wèi)着,如果我们真的只使用了(le)我(wǒ)们潜在脑力进化的10%,贡献出这么多(duō)的能(néng)量来维持整个大(dà)脑的功能,对于进化(huà)来说是一种极大(dà)的浪费,拥有一(yī)个体积更小(xiǎo),效率(lǜ)更高的大脑,才能更加的凸显(xiǎn)出(chū)生存的优势。所以从进化上来说,大脑(nǎo)是不可能(néng)仅仅开(kāi)发(fā)了10%的(de)。

可(kě)是卡尔的(de)老鼠实验又怎么解释呢(ne)?其实在当(dāng)时,由(yóu)于相关的知识盲(máng)区,卡尔所(suǒ)切(qiè)除的部(bù)分脑(nǎo)区其实是属于初级(jí)的视觉皮层,当他被(bèi)切掉的越多,导致(zhì)的视(shì)觉受损就越严重,小老鼠的视野范围会变(biàn)得越(yuè)来越(yuè)小,慢慢的(de)看不(bù)见(jiàn),最(zuì)终导致了(le)寻找食物(wù)变得越来越(yuè)困难。随着科学(xué)的(de)发展(zhǎn),我们已经可以通(tōng)过正电子(zi)发(fā)射、断层扫描和功能性的磁共振(zhèn)成(chéng)像技术来监(jiān)测(cè)大脑的(de)活(huó)动。研究(jiū)发(fā)现,大脑的每个部分的功能都是不可或缺的,当一个人在(zài)做特定的(de)任(rèn)务时,大(dà)脑的不同部分是(shì)在协同(tóng)工(gōng)作的(de),哪怕只是活动一下手指,也是上亿个神经元协调(diào)工(gōng)作的(de)结果。即便是在睡觉的时候,大脑也会处在一个(gè)不断活动的状(zhuàng)态(tài)。因此,与大(dà)脑(nǎo)开发10%的都市传(chuán)说恰恰相反(fǎn),目前人类还没(méi)有找到一个完全不活跃的大脑区域,这意味着人(rén)类的大脑其实已经娱乐圈里的万人睡女星,娱乐圈睡得最多的女星被开(kāi)发了100%。大脑利用率不到10%的广(guǎng)泛(fàn)流行还(hái)有一个(gè)非常现实的原因,那就是利(lì)益。成为绝(jué)顶(dǐng)聪明的天(tiān)才是(shì)每(měi)个(gè)人所(suǒ)希望的事儿,所以小白鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商(shāng)的天才培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的畅销都成了(le)营销故事当(dāng)中(zhōng)最好的素材,再加上一(yī)些相关科幻电影的(de)渲染,使得更多的人(rén)相信了这个都市传(chuán)说。这(zhè)也意(yì)味着(zhe)更(gèng)多的人期待(dài)一种尖端的技术(shù)或者神奇的药物可(kě)以(yǐ)解锁它(tā),让他们在一夜(yè)之间成为超(chāo)级(jí)天(tiān)才。所以当有人告诉你可以(yǐ)利用(yòng)剩余的大(dà)脑潜力(lì)来提高智慧,你要做的就是紧紧的捂住(zhù)钱包(bāo)。

其(qí)实(shí)你的大(dà)脑和爱因(yīn)斯坦之间并没(méi)有(yǒu)太大的差距,人与人之(zhī)间的(de)大脑(nǎo)相似度高达94%,但是人与人之间的理解能力(lì)、记忆能力以(yǐ)及创造力(lì)确实存在着巨大的差异(yì),这并(bìng)不是(shì)因为大脑(nǎo)使(shǐ)用率的不足(zú),而是在于(yú)神经元的数量以及单个(gè)神经元的链(liàn)接数。人类的(de)大脑大概(gài)有800亿个(gè)神经(jīng)元(yuán),神经元与神(shén)经元之间并(bìng)不会直接相连,而是会(huì)形成一种叫做突(tū)触的结构,可以通(tōng)过神经递(dì)质将神经元之间(jiān)的电信号(hào)进行(xíng)传递。我们任(rèn)何的行(xíng)为、想法、念头或者是知识点在大(dà)脑当中都是一(yī)个信号,那么你(nǐ)的知识越多(duō),想法越多,所(suǒ)形成的突触就会越(yuè)多,而当你的知识(shí)越(yuè)牢固,想法越熟练,突(tū)出的结构(gòu)就会变得越强大。反过来,这个知识点(diǎn)或者是(shì)想法的突出(chū)结构越强大,意味着知识点的记忆越(yuè)深刻(kè),想法和(hé)动作就越娴(xián)熟,每一个神经元(yuán)最多可以发出8000个突出。但是(shì),一般(bān)人实际(jì)发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经元(yuán),每个神经元平均有5000个突触链接,那么(me)张(zhāng)三的知(zhī)识量就有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个,而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元(yuán),每个神经元平均有(yǒu)2000个突触链(liàn)接(jiē),那么李四的知识量(liàng)就有800亿乘以两千一百(bǎi)六(liù)十(shí)万一个。虽然这是为(wèi)了让大家能更(gèng)好地理解所做出的(de)一种(zhǒng)量化比喻,但是两个人的知识量差(chà)距确(què)实是巨大的(de)。我们在每天的所有活动(dòng)与思(sī)考时,在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这(zhè)两(liǎng)类活动,一(yī)个(gè)就是在强化已经形成的突(tū)出(chū),另一(yī)个就是在形(xíng)成(chéng)新(xīn)的突出,也(yě)就是学习到新(xīn)的知识(shí)。而这些突(tū)出的结构越强(qiáng)大,大脑(nǎo)神经元之(zhī)间(jiān)的联系就越(yuè)紧(jǐn)密,那么在同(tóng)样的工作要求(qiú)之下,大(dà)脑就可以更快(kuài)的(de)调集更多的神经元,进入(rù)到活跃(yuè)状态。大脑传(chuán)递信息的(de)效(xiào)率(lǜ)就会更高,那么外(wài)部表现出(chū)来的就(jiù)是更聪明、更(gèng)熟练。反之,大脑(nǎo)调(diào)集活(huó)跃(yuè)的神经元(yuán)数量过(guò)少,大脑(nǎo)传(chuán)递(dì)的(de)信息效(xiào)率(lǜ)就会低,外部的表现就是(shì)笨拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺激所产生的,产生(shēng)之(zhī)后又会(huì)引发连锁反应,那么这就赋予了人类大脑(nǎo)更强的(de)一种联合能力。

由一个神经(jīng)元受(shòu)到(dào)刺激,最多可以发出8000个知识(shí)点的链(liàn)接(jiē),而这8000个知(zhī)识点它(tā)又激活(huó)了8000个(gè)神经元,如果(guǒ)每个神经元又发出8000个知识点(diǎn)链接,就(jiù)意味着最初的(de)一(yī)个(gè)知识点会产生(shēng)的(de)连锁反(fǎn)应,而激发出无数的念头和联想,我(wǒ)们的(de)创造力就(jiù)这(zhè)样产生了。但是人脑的神经元并不(bù)是天生就拥有8000个(gè)链接的突(tū)触,多数的(de)人在一(yī)生当(dāng)中,平均每个神经元所拥(yōng)有的(de)链接突触其实(shí)连8000的一(yī)半都(dōu)不到。因此,想让大脑(nǎo)变得更(gèng)聪明,本质上就(jiù)是增加(jiā)神经元的数量和增加突出的数量。研究发现,大脑(nǎo)的(de)海马体(tǐ)中每天可以(yǐ)产(chǎn)生大约700个(gè)新的(de)神经元,除(chú)了自然(rán)生长的神经(jīng)元,也(yě)可(kě)以通(tōng)过学习、运动和健康的饮食来促进(jìn)新的神经元生成,而压力、睡眠不足和(hé)酒精则会(huì)阻碍新(xīn)神(shén)经(jīng)元的生成。而增加突触的数量,就是通(tōng)过(guò)主动的学习或者(zhě)是思考,不断产(chǎn)生新的突(tū)触,然后再强化它(tā)们。这就(jiù)是为什么(me)善于(yú)主动学习和(hé)勤于思考的(de)人(rén)往往(wǎng)会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经(jīng)这样(yàng)说,并不是因为我多(duō)聪(cōng)明,我只(zhǐ)是比常(cháng)人花更(gèng)多的时间去思考问题而已(yǐ)。另(lìng)外(wài),突(tū)触还有(yǒu)这样一个特点,它(tā)是动态形成与(yǔ)动(dòng)态削减的,用的(de)多(duō)的突触(chù)就会被(bèi)强化,用的少的(de)就会被(bèi)弱化,甚至会被消除,或(huò)者(zhě)是被(bèi)其他的信息占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰(shuāi)退。这一点在进(jìn)化方式上和洞穴是(shì)一样的(de),比如不喜欢主动(dòng)思考,懒得动脑(nǎo)的人,整天(tiān)对着(zhe)电视或者是电子(zi)设备(bèi)的时候,大脑就(jiù)处在一个被(bèi)动(dòng)接受信息的状态,是得不(bù)到主动信(xìn)息刺(cì)激的,那(nà)么这种就基本不会形成有效(xiào)的(de)新的突出,所以封锁人类(lèi)大脑的不是外(wài)星人,而是(shì)我们自己。

未经允许不得转载:济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 娱乐圈里的万人睡女星,娱乐圈睡得最多的女星

评论

5+2=