初一有几门课程 都学什(shén)么科(kē)目，初二(èr)有几门课程(chéng)是初一(yī)有七门课(kè)程，初(chū)一的(de)主(zhǔ)要课程有语文、数(shù)学、英(yīng)语、政治、历史、地理(lǐ)、生(shēng)物，初中阶段还设置分科(kē)与综合相(xiāng)结合的(de)课程以及(jí)综(zōng)合实践活动(dòng)的(de)。

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初一有几门课程 都学什么科目，初(chū)二有几门课程(chéng)

　　初一(yī)的主要课程有(yǒu)：语文、数学、英语、政治(zhì)、历史、地理、生物(wù);还有美术(shù)、音乐(lè)、体育、劳技、信息技术等课程为(wèi)副课。

　　初中(zhōng)阶(jiē)段设(shè)置分(fēn)科与综合(hé)相结合的(de)课程(chéng)，主(zhǔ)要包括思(sī)想品德(dé)、语文、数学、外(wài)语、科学(或物理、化学(xué)、生物)、历史与社会(或历史、地理)、体(tǐ)育与健康、艺术(或音乐(lè)、美术)以及(jí)综合(hé)实(shí)践活(huó)动。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂(táng)练习(xí)是(shì)最及时最直(zhí)接(jiē)的反馈，一定不(bù)能错过的，不(bù)要急于完成(chéng)作业，要先看看你的笔(bǐ)记本(běn)，回顾(gù)学习内容(róng)、加深理解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作(zuò)业、检测(cè)，反馈后要及时(shí)查(chá)阅，分析错题的原因(yīn)，切忌不要动(dòng)不动就以粗心放过自己，形成习惯可(kě)就(jiù)麻(má)烦了，要及时向同学(xué)和老师请教(jiào)，不能将问题处(chù)于悬(xuán)而未解的(de)状态，养(yǎng)成今日事今日毕的好习(xí)惯(guàn)。

　　3.养(yǎng)成认真(zhēn)踏(tà)实的学习(xí)习惯

　　每(měi)堂(táng)课都保持认真(zhēn)学(xué)习的(de)态度，遇到自(zì)己没办法(fǎ)理解(jiě)的，可(kě)以(yǐ)在课堂(táng)上及时举手提问(wèn);也可以把该知(zhī)识点记下来，及时钻研，若(ruò)还是不(bù)懂再请教同学或者老师，避(bì)免似懂非懂的(de)情(qíng)况。

　　4.独(dú)立思考

　　遇(yù)到不(bù)会的题目首先要学(xué)会独立思考，不要一来(lái)就向老(lǎo)师同学请(qǐng)教，这样会容易产生依赖性(xìng)。

　　自己独立思考(kǎo)得出答案或许(xǔ)能让自己产(chǎn)生(shēng)成(chéng)就感(gǎn)，但(dàn)如(rú)果解不(bù)出来也没关系，请教别人的时(shí)候要学习别(bié)人是怎样思考(kǎo)这种问题的(de)，需要的不仅仅是(shì)答案，最(zuì)重(zhòng)要是解答(dá)的过程，之后找一道类似的题目练习，巩固(gù)所学(xué)的知(zhī)识和技巧。

初一(yī)初二初三课程有(yǒu)哪些科(kē)目

　　初一主要学习的(de)科目(mù)有(yǒu)：语(yǔ)文(wén)、数学、英语、政治(zhì)、地理(lǐ)、生物、历史、体育、音乐、美术、计(jì)算机(jī)。

　　初二主要学习的科(kē)目有和型：语文(wén)、数学、英语、政治、地理、生物(wù)、历史、体育、音(yīn)乐、美术、计算机、物(wù)理(lǐ)。

　　初三主要学(xué)习的科目有：语文、数学、英语、政治、地理、生(shēng)物、历(lì)史为什么公鸡不能炖汤，公鸡汤和母鸡汤的区别、体育、计算机、物(wù)理、化(huà)学(xué)。

　　1、语(yǔ)文是语言和文化的综合科，它是听、说、读(dú)、写、译、编等语(yǔ)言(yán)文字(zì)能(néng)力和文(wén)化(huà)知识的(de)统称。

　　2、数(shù)学是研究(jiū)数量、结构、变化、空间以(yǐ)及信息等概念的一门学科(kē)，从(cóng)某(mǒu)种角(jiǎo)度看属于形式(shì)科学的一(yī)种。

　　3、英语是印欧语系(xì)-日耳曼语(yǔ)族(zú)下(xià)的语言，由26个字母组(zǔ)成，是欧盟(méng)以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言。

　　4、政治是社会或(huò)社(shè)会群(qún)体用一定政治观点、道德规范，对其成员(yuán)施加(jiā)有目的、有计划、有组织的影响，使他(tā)们形成符合一定社会所要求的思想品德的社(shè)会(huì)实(shí)践活动。

　　5、地理(lǐ)是(shì)研(yán)究地球表面(miàn)的地理环(huán)境中各种自(zì)然(rán)现(xiàn)象和人(rén)文现象(xiàng)，以及它(tā)们之间(jiān)相互关系的学科。

　　6、生物(wù)学是研究(jiū)生物(包括植物、动物(wù)和(hé)微生物)的(de)结构、功(gōng)能(néng)、发生和发(fā)展规律(lǜ)的(de)科学(xué)，是自然科学的一个部分。

　　7、历史主(zhǔ)要是通过向学生们讲述历(lì)史事件、历史人物(wù)、著名(míng)的战役、盛(shèng)世与(yǔ)治世、条款与协(xié)定、历(lì)史上(shàng)的国家兴衰等(děng)等(děng)培养学生用历(lì)史的眼光友棚坦看问(wèn)题(tí)的方法与能力。

　　8、体育课是体育教学的(de)基本组(zǔ)织(zhī)形式，主要使学生掌握(wò)体(tǐ)育与(yǔ)保健基础(chǔ)知识，基本技术、技能，实现学生(shēng)思想好桐品(pǐn)德教育(yù)，提高(gāo)运动技术水平。

　　9、音乐是研究音乐的所有(yǒu)理(lǐ)论学科的总称。

　　10、美术主要(yào)研(yán)究美术(shù)学、艺术学、美术史论等方面的基本知识和(hé)技能。

　　11、计算机(jī)是一门包含各种(zhǒng)各样与计算和信息处理相(xiāng)关主题的系统学科。

　　12、物(wù)理学是研究物质最(zuì)一般的(de)运动规(guī)律和物质基本结构的学科。

　　13、化(huà)学是一(yī)门以实验(yàn)为基础的自然科学。

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