二鹊救友(yǒu)文言文翻(fān)译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文言(yán)文翻译(yì)及注(zhù)释(shì)拼音(yīn)是《二鹊救友》是出自《虞初新志》的一(yī)篇文章，主要讲述两只喜鹊救助朋(péng)友的寓(yù)言故事的。

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二鹊救友文言文(wén)翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文言文翻译(yì)及注释拼音

　　下面整(zhěng)理了文言文翻译及注释。

　　某氏(shì)园中，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵(fū)雏(chú)将(jiāng)出。

　　一日(rì)，鹊徊翔其上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木(mù)上，忽有二鹊(què)对鸣(míng)，若相语状，俄而扬(yáng)去(qù)。

　　未几，一鹳横(héng)空而(ér)来，“咯咯(gē)”作(zuò)声(shēng)，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊(què)见(jiàn)而噪(zào)，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木(mù)上盘旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援(yuán)友也。

　　译文：某人的花园(yuán)里有一株很古老的树(shù)，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母鹊孵出来(lái)的小(xiǎo)鹊都已经(jīng)快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫(jiào)。

　　不一会儿，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来，聚集(jí)在树上，两只喜鹊仍然(rán)在(zài)树上对(duì)叫，好(hǎo)似在对(duì)话(huà)一样，不一会儿又扬长而去。

　　可是又过了(le)一(yī)会(huì)儿，一(y抖音哈拉少什么意思，抖音哈拉少是什么意思ī)只鹳从空中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的(de)声(shēng)音，两(liǎng)只(zhǐ)喜鹊像(xiàng)尾巴一(yī)样跟(gēn)随在它后(hòu)面(miàn)。

　　喜鹊(què)们见了(le)便喧叫(jiào)起来，好(hǎo)像有话要说(shuō)。

　　鹳又(yòu)发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上盘旋(xuán)了三圈，突然俯身向鹊巢冲了下(xià)来，叼出一条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来，像(xiàng)在(zài)庆祝，并向鹳致谢(xiè)。

　　原(yuán)来(lái)两(liǎng)只喜鹊是(shì)去(qù)找鹳来(lái)救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛(měng)的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原(yuán)来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟(niǎo)（名(míng)作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘(pái)徊(huái)

　　15.作：发(fā)出

二鹊(què)救友文言文翻译是什(shén)么?

　　二(èr)鹊救友文言文翻译如(rú)下：

　　在某人的花园里有一棵古(gǔ)树，喜鹊在上(shàng)面(miàn)筑巢，母鹊(què)唤源型马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊在巢上来回地飞，不停地(dì)鸣(míng)叫。

　　很快，成群(qún)的喜鹊都渐(jiàn)渐闻(wén)声赶来，聚(jù)集在树(shù)上。

　　忽然有(yǒu)两只(zhǐ)喜鹊(què)在树上(shàng)对叫，好似在(zài)对话一样，然后(hòu)便飞走了。

　　过了一(yī)会儿，一只鹳从(cóng)空中飞来，发出(chū)“咯咯”的声(shēng)音，两(liǎng)只喜鹊也跟在它后面。

　　其他喜鹊们(men)见了(le)便喧叫起来，好像有什(shén)么事要说(shuō)。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声，似乎在答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身(shēn)向喜鹊的(de)窝(wō)冲(chōng)（下来），叼出一条赤(chì)蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊(què)们(men)欢呼飞舞起来，好像在庆祝，并(bìng)且(qiě)向鹳(guàn)致(zhì)谢。

　　原来两(l抖音哈拉少什么意思，抖音哈拉少是什么意思iǎng)只喜鹊是去找鹳(guàn)来做援兵的。

二(èr)鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏(shì)园中，有古木(mù)，鹊(què)巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一(yī)日，鹊徊(huái)翔(xiáng)其(qí)上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽有(yǒu)二鹊对(duì)鸣，若相语状(zhuàng)，俄而扬去。

　　未几，一(yī)鹳横(héng)空(kōng)而来，“咯(gē)咯”作声，二鹊(què)亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳(guàn)又(yòu)“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳于古(gǔ)木和猜(cāi)上盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞，若(ruò)庆(qìng)且谢也。

　　盖二(èr)鹊招鹳援友也(yě)。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同样让人感动(dòng)，本文中喜(xǐ)鹊看(kàn)到自(zì)己(jǐ)同伴的孩子(zi)遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不(bù)已"，招(zhāo)来群鹊，其(qí)中(zhōng)两只喜鹊请来(lái)一(yī)只鹳，也(yě)许(xǔ)是群鹊的友爱感(gǎn)动(dòng)了鹳，鹳勇敢地“俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞之”。

　　动(dòng)物尚能如此讲究情义，连(lián)动物都如(rú)此，我们(men)人类(lèi)岂(qǐ)能无情无(wú)义。

　　所以我们(men)要助(zhù)人为(wèi)乐，尽自己所能帮助(zhù)他人，要团结友爱。

　　当问题(tí)超出自己能力范(fàn)裂芦围时，要会动脑筋，就要善于(yú)借(jiè)助(zhù)外部(bù)力(lì)量加以解决(jué)，要学会(huì)求助(zhù)。

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