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相对评价和绝对评价区别举(jǔ)例(lì)，相(xiāng)对评价和绝对(duì)评价区别举例现代教育(yù)技术

　　相对评(píng)价和绝对评价区(qū)别：1、相对(duì)评价(jià)是在被评价对(duì)象的群体中建立基准，然后把该群浆水是热性还是凉性的 浆水可以当水喝吗体中(zhōng)的各个对象(xiàng)逐一(yī)与基准进行比较，以(yǐ)判断(duàn)该(gāi)群体中每一(yī)成(chéng)员的相对(duì)优势(shì)。

　　2、绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准，评价(jià)时(shí)把评价对象与客观(guān)标准进(jìn)行比(bǐ)较，确定(dìng)评价对象达到(dào)目标(biāo)基准绝(jué)对位(wèi)置的评价方法。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对评价可(kě)以了解学(xué)生之间的差异，便于比较个体(tǐ)学习成(chéng)绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标准(zhǔn)比较(jiào)客观，如果(guǒ)评(píng)价是准确的，那么(me)评价之后，每个被(bèi)评价者都可以明确自(zì)己与客观标准的差距，有利于发扬优点(diǎn)，克服缺点。

　　同时(shí)，运用绝对评价法，可直(zhí)接鉴别各教育目标完成情(qíng)况，明(míng)确(què)今(jīn)后工作的重点。

相对(duì)性评价和绝对性评价的区别

　　相对性评价(jià)和绝对性评价的区别：定(dìng)亩带义不(bù)同(tóng)，评价依据不(bù)同，性质不同。

　　1、定义不同：绝对(duì)性评(píng)价(jià)又称(chēng)目标参照(zhào)性(xìng)评价(jià)，是用(yòng)目标参照性(xìng)测验对学生成绩进行(xíng)评定。

　　相对性评价也称常(cháng)模参照性(xìng)评价，是用常(cháng)模参照性测(cè)验对学(xué)生(shēng)成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评价依据不同：绝(jué)对性评价依据教(jiào)学目标和教材编制试题(tí)来测量(liàng)学生的学业成(chéng)绩，判(pàn)断学(xué)生是否达(dá)到了教(jiào)学目标(biāo)的要求(qiú)。

　　而(ér)相对性评价依据学生个(gè)人(rén)的成绩在该(gāi)班学生成(chéng)绩(jì)序列中或常模中所处(chù)做唯(wéi)的位(wèi)置来(lái)评价和决(jué)定成绩优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝(jué)对性(xìng)评(píng)价是一(yī)种外部评价，注重的是(shì)目标达(dá)成(chéng)与否，不考虑个(gè)体的相(xiāng)对位置。

　　例迅胡芦如，大学(xué)考试、驾照考试(shì)等(děng)。

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