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忘记(jì)是什么词(cí)性(xìng)

　　忘(wàng)记是动词词性的。

　　释义(yì)：不(bù)记得过去的事;没有记(jì)住应(yīng)该记(jì)住的。

　　词性(xìng)：可用(yòng)作(zuò)名词，动词。

　　一. 引(yǐn)证解释

　　不记(jì)得。 例如(rú)：朱自清《背影》：“我与父亲不(bù)相见已二年(nián)余了，我最不能忘记(jì)的是他的背影。”

　　2. 该做的事(shì)没(méi)有(yǒu)想到去(qù)做。 例(lì)如： 明·张居正《女诫直解(j一语成谶一语成偈是什么意思，一语成谶(yi yu cheng ji )的读音iě)》：“你众女将我这教(jiào)诫的言(yán)语，务要勉励，身体力行，不要怠慢(màn)忘记(jì)了。”

　　3. 没有感觉到。 例如：李准《耕云记》：“电闪着(zhe)，雷打(dǎ)着，风卷(juǎn)着云……那时我(wǒ)也(yě)忘记害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否会被遗忘，跟与其联系之事件的(de)数目、它所(suǒ)唤起情感(gǎn)和时间，还(hái)有和身体状态有关。但普(pǔ)遍认(rèn)为(wèi)，相对于记忆(yì)是主动，遗忘是被动的(de)。就是(shì)说，人能够主动选择记住某件事，而不能(néng)选择去忘记某(mǒu)件事。为了避免将重要(yào)的信息(xī)被遗忘，人们(men)通常的做法是复(fù)习。

晚上老(lǎo)师(shī)说怕我忘记了(le)怎么(me)回复她呢

　　晚上老师说怕我忘记(jì)了可(kě)以回复：我(wǒ)会用手机备忘录(lù)注明并定个闹(nào)钟提(tí)醒(xǐng)的(de)，请您放心。

　　如(rú)果依(yī)旧不放(fàng)心(xīn)，还可以用记事本抄下(xià)来，或者(zhě)使(shǐ)用便条纸或(huò)者(zhě)便利贴，将担心(xīn)会忘(wàng)记的事情抄写下来，放在自己能够随时看到(dào)的地方(fāng)。

　　一个事(shì)件是否会(huì)被遗忘(wàng)，与其联(lián)系之(zhī)事(shì)件的数目、所唤起情感和时间以(yǐ)及(jí)身(shēn)体状态有关。

　　普(pǔ)遍认为，相对于记(jì)忆(yì)是(shì)主动(dòng)，遗忘是被动的。

　　就是说，人能够主(zhǔ)动选择记住某件(jiàn)事，而(ér)不能选(xuǎn)择去忘记某件事。

　　为了避免(miǎn)将重要的信息被遗忘，人们通(tōng)常的做法是复习。

幼(yòu)儿园老师(shī)说忘记(jì)了??怎么回

　　没关系，麻烦老师尽量在有空时解决问题。

　　幼儿园老师(shī)平时工作(zuò)是(shì)很辛苦的，要(yào)照顾(gù)几十个学生，自然是忙不(bù)过(guò)来的，就会出现偶(ǒu)尔忘事(shì)的时(shí)候，希望(wàng)家长(zhǎng)能够(gòu)多(duō)多体谅(liàng)老师，有事先沟通，这(zhè)样(yàng)就(jiù)能够(gòu)省掉很多(一语成谶一语成偈是什么意思，一语成谶(yi yu cheng ji )的读音duō)不必(bì)要(yào)的(de)麻烦。

　　家长的(de)体谅(liàng)与(yǔ)关心也是至关重要(yào)的。

　　如果说(shuō)，我(wǒ)们可(kě)以(yǐ)做到在平时总是非常体谅老师，甘愿配合(hé)老师的工(gōng)作的(de)话，老师自(zì)然会对(duì)我们的孩(hái)子有一个好的印象。

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