会当击水(shuǐ)三千里,自(zì)信人生(shēng)两百年啥意(yì)思(sī)，会当击水3000里(lǐ),自信人生(shēng)200年是哪一首诗？是(shì)出处：毛泽东的《七古·残句》的(de)。

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会当击水三(sān)千里,自(zì)信人生两百年(nián)啥意(yì)思，会当击水3000里(lǐ),自信人生(shēng)200年是哪一首诗？

　　诗(shī)文全(quán)篇已(yǐ)经佚失，只(zhǐ)有两句留存：“自信(xìn)人(rén)生二百年，会当水击(jī)三千里。

　　”意思是：我(wǒ)自信我的(de)一生(shēng)将有(yǒu)二百年，那当然以手击水就是(shì)三千(q九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思iān)里(lǐ)。

　　毛主席从(cóng)青(qīng)年(nián)到暮(mù)年一直(zhí)酷爱游泳，对(duì)水有很特殊的感情(qíng)，而且还尤其喜爱到大风大(dà)浪中去(qù)游泳。

　　毛泽(zé)东在湖南第一师(shī)范学校读书时(shí)，就常(cháng)和蔡和森、张昆弟、罗学瓒等人去长沙的湘江中(zhōng)去游泳。

　　在中(zhōng)流(liú)击水间，诗人经常(cháng)咏哦诗篇，抒情(qíng)言志。

　　扩展(zhǎn)资(zī)料

　　这两句诗(shī)采(cǎi)用(yòng)了(le)夸张的(de)写作(zuò)手法，表达了诗(shī)人的豪情壮志，鼓(gǔ)舞人们自(zì)强不息。

　　“自信(xìn)人生二百年(nián)”，夸(kuā)张得恰如其分。

　　因(yīn)为如果写成“一百年”，与现实太接近，没有独特新(xīn)奇之处；

　　如说“三(sān)百年”、“四百年”，又太接近虚幻，不是(shì)艺术上的夸张了。

　　古诗多(duō)用这一(yī)手法，增强艺(yì)术效果(guǒ)。

　　诗人能够对这一手法活学活(huó)用，用得既大气又稳健，堪称绝妙。

　　“会当水击(jī)三千里”中的(de)“会当”意为“应当，必须”，含有将要这样的语气。

　　其中“水击(jī)三(sān)千里”是妙用《庄(zhuāng)子·逍(xiāo)遥游》一文(wén)中的“鹏之徙于南(nán)冥也，水击三(sān)千里”。

　　原文(wén)是(shì)用来描绘大鹏飞向南冥时的庞大气势，诗(shī)人(rén)借用(yòng)这个典故来抒发在水中迎风劈浪，欢畅淋漓，豪迈气势，显示出诗(shī)人对理想、事业充满信(xìn)心，读来使人为之振奋不已！

自(zì)信人生二(èr)百年(nián)，会当(dāng)击水三千里是什么意思

　　“自信人(rén)生二(èr)百年，会当(dāng)水(shuǐ)击三千里”的(de)意思是(shì)：我自信我的掘扒蠢一生将有二百年，那当然可以以(yǐ)手(shǒu)击(jī)水就是三千里(lǐ)。

　　“水击”：游泳。

　　“自(zì)信(xìn)人生二百(bǎi)年”是言勤(qín)奋，珍(zhēn)惜时(shí)光，夜晚(wǎn)也当(dāng)白昼(zhòu)使用，这样(yàng)就会拥有两次(cì)人生的时间；（俗称人(rén)生(shēng)百年，两次人生(shēng)的时间(jiān)即：二百年）。

　　毛主席九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思(xí)那(nà)时正值青春(chūn)年少之(zhī)时，身体(tǐ)又(yòu)好(hǎo)，又(yòu)酷爱(ài)锻(duàn)炼(liàn)，在抒发豪(háo)情(qíng)壮(zhuàng)志(zhì)时，当(dāng)口吟(yín)出这么(me)一句诗来理应(yīng)极自然的，而且这个“二百年”也是(shì)用(yòng)得既大气又稳健的。

　　“会当水击三(sān)千里”典故出(chū)自《庄子》，是(shì)说定能施展鲲(kūn)鹏之志。

　　诗(shī)人跃动(dòng)英姿在水中迎风劈浪，何等畅快淋漓(lí)，有水击三千里(lǐ)之感既豪迈又(yòu)对自己未来的(de)前程满怀无穷的(de)信(xìn)心，此生鸿鹄之志(zhì)定将实现，而且会像击(jī)水三千里一样痛快无比(bǐ)。

　　这两句诗出(chū)自毛泽东早期（1916年冬）所作一首诗(shī)中的诗(shī)句(jù)，只有两句(jù)。

　　在(zài)《西行(xíng)漫记》中(zhōng)毛泽东自(zì)己回忆说：“那时初学，盛夏水(shuǐ)涨(zhǎng)，几死者数。

　　一群人终于坚(jiān)持(chí)，直到隆冬，犹在江中。

　　当时有(yǒu)一篇(piān)诗，都忘记了，只记得两句：自信人(rén)生二(èr)百年，会当水击三千九年一贯制教育是什么意思啊，九年一贯制啥意思里。

　　”这(zhè)句诗写(xiě)游泳中(zhōng)透出了自信和豪迈。

　　扩展资(zī)料：

　　毛泽东诗词特(tè)色

　　1、意(yì)境博大。

　　读毛(máo)泽(zé)东诗(shī)词的最(zuì)鲜明体验(yàn)就是感觉毛泽东诗词的(de)境界博大开阔、气(qì)势恢宏、摧(cuī)山(shān)撼(hàn)岳。

　　往往是看(kàn)似不经意的轻(qīng)描淡写，却(què)能展示纵(zòng)横万里(lǐ)的境(jìng)界，发(fā)出吞(tūn)吐(tǔ)山河、雷霆(tíng)万钧的气势。

　　2、气势磅礴(bó)。

　　与其博大境界和相辅相(xiāng)承的是(shì)毛主(zhǔ)席诗词的(de)磅礴(bó)的(de)气势(shì)。

　　在(zài)毛泽东诗词中，气势宏大的句子比比(bǐ)皆是，如“四海(hǎi)翻腾云水怒，五此孙洲震(zhèn)判陪(péi)荡风雷(léi)激”这(zhè)些写景的诗句(jù)显示了惊天动地，吞(tūn)吐风(fēng)云的气势，形象的概括了时代激(jī)变的特征。

　　3、景(jǐng)物明丽。

　　毛(máo)泽(zé)东诗词在(zài)意境的(de)创(chuàng)造和场面的描(miáo)写上极具特色。

　　它的(de)意境静中寓动。

　　如《沁园春·长(zhǎng)沙(shā)》中“独(dú)立(lì)寒秋，湘(xiāng)江北去，橘子洲头”，词(cí)的首句就创造一种空旷寂寥，寒(hán)凉的意境，接着写(xiě)出词人(rén)橘子洲头望江流的情景，三(sān)句词写(xiě)的是(shì)静(jìng)态，却蕴蓄着(zhe)词人(rén)内心的(de)世界的澎(pēng)湃(pài)激荡。

　　4、富含哲理(lǐ)。

　　毛泽东诗词具有深刻的哲理(lǐ)性。

　　5、浪漫主义。

　　毛泽东诗词在(zài)内容(róng)上(shàng)是现实主义的，在艺术(shù)上却继(jì)承了中(zhōng)国古代屈原(yuán)、李白等(děng)积极(jí)浪(làng)漫主义的传统，创造出比前人更加奇特的艺术风格。

　　毛泽东诗词把(bǎ)丰富(fù)的想象、巧妙的比喻、大胆的夸张、历史故(gù)事、神话传说融(róng)合在一起，创(chuàng)造出一个(gè)个(gè)极(jí)具(jù)特(tè)色的艺(yì)术形(xíng)象(xiàng)，展示(shì)了作家(jiā)丰富的(de)情感和姿态万千的内心(xīn)世界。

　　6、运用(yòng)典故(gù)。

　　毛诗词(cí)曾多次(cì)引用典故，包括历史故事(shì)、民间传说、神话故事(shì)等(děng)，这就大大(dà)拓展了作(zuò)品的思想内涵(hán)和意境包孕。

　　毛诗词的用典非常有特(tè)色(sè)，他(tā)不走贾岛、辛弃疾等 古(gǔ)代作(zuò)家用典艰深晦涩之路，而是开创了(le)用(yòng)典故增强生动(dòng)性、形(xíng)象性的风格。

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