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  家贫无从致书以观出自(zì)哪(nǎ)里(lǐ),家(jiā)贫无从致书以观每(měi)假借于藏书之家(jiā)翻译是出自《送(sòng)东阳马生序》的。

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家贫无(wú)从(cóng)致(zhì)书以观出(chū)自哪(nǎ)里,家(jiā)贫(pín)无(wú)从(cóng)致书以观每假(jiǎ)借于(yú)藏书之家翻译

  出自《送东阳马生序》。

  家贫,无从(cóng)致书(shū)以观,每假借于(yú)藏(cáng)书之(zhī)家(jiā),手(shǒu)自笔录,计日以还。

  翻(fān)译(yì):(由于(yú))家庭(tíng)贫寒(hán),没有什么(me)办法买到书籍(jí)学习,(就)常常向有藏书的人(rén)家借(jiè)书,亲手(shǒu)抄录,计(jì)算好(hǎo)(归还的)日期(按时(shí))送(sòng)还(hái)。

送东阳马(mǎ)生(shēng)序节(jié)选(xuǎn)

  原文

  余幼(yòu)时即嗜学。

  家贫,无从(cóng)致书以观,每假借于藏书之家(jiā),手(shǒu)自笔录,计日以还。

  天大寒,砚(yàn)冰坚,手指不可(kě)屈伸(shēn),弗之怠。

  录毕,走送(sòng)之(zhī),不敢稍逾约。

  以是(shì)人(rén)多(duō)以书假余,余因得遍观群书。

  既加(jiā)冠(guān),益慕圣贤之道,又患(huàn)无硕师名人与游,尝(cháng)趋百(bǎi)里外,从乡(xiāng)之先达(dá)执(zhí)经叩(kòu)问。

  先(xiān)达德隆望尊(zūn),门人弟(dì)子填(tián)其(qí)室,未尝稍降(jiàng)辞色。

  余立侍左右(yòu),援疑质(zhì)理,俯身(shēn)倾耳以请(qǐng);

  或遇其(qí)叱(chì)咄(duō),色愈恭,礼愈(yù)至,不敢出(chū)一言以复;

  俟其欣悦,则又请焉。

  故余虽愚(yú),卒获有(yǒu)所闻。

  翻译

  我年(nián)幼时就非常爱好读书。

  家(jiā)里贫穷,无法得到书来看,常(cháng)常向藏(cáng)书(shū)的人家求(qiú)借,亲手抄录,计算(suàn)着日期按时送还(hái)。

  冬天非常(cháng)寒冷,砚双刃剑比喻什么意思,双刃剑比喻什么生肖台里的墨汁都结了(le)冰,手指冻得不(bù)能弯曲和伸直,也(yě)不放松读书。

  抄写完(wán)毕后,便(biàn)马上跑(pǎo)去还书,不敢超过约定的期限(xiàn)。

  因此有很(hěn)多人都(dōu)愿意把书借给我(wǒ),于是我(wǒ)能够遍(biàn)观群书。

  成年以(yǐ)后,我更加仰慕古代圣贤的学说(shuō),又(yòu)苦于不能与学识渊博(bó)的双刃剑比喻什么意思,双刃剑比喻什么生肖老师和名人(rén)交往,曾经赶(gǎn)到(dào)数(shù)百里(lǐ)以外(wài),拿着(zhe)经书向乡(xiāng)里有道德学(xué)问的前辈请教。

  前辈德高(gāo)望重,门人弟子挤满(mǎn)了(le)他的(de)屋(wū)子,他的言辞和态度从未稍有委婉。

  我站着陪侍在他左右,提出疑(yí)难,询问道理,俯下身子(zi),侧着耳朵恭敬地请教;

  有时遇到他大(dà)声斥(chì)责,我(wǒ)的(de)表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说(shuō)一(yī)个(gè)字反(fǎn)驳;

  等到他高兴(xīng)了(le),则又去请教。

  所以我虽然愚笨,但最终获(huò)得(dé)不(bù)少(shǎo)教(jiào)益。

作者宋濂简介(jiè)

  宋濂(1310—1381)字景濂,号潜(qián)溪,别号玄真子、玄(xuán)真道(dào)士(shì)、玄真遁(dùn)叟。

  汉族,浦(pǔ)江(今浙(zhè)江(jiāng)浦江县)人,元末明初(chū)文学家,曾被(bèi)明太(tài)祖朱元璋(zhāng)誉为“开国文臣之首”,学者称太史公。

  宋濂(lián)与高(gāo)启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

  他因(yīn)长孙宋慎(shèn)牵(qiān)连胡惟庸党案而被流放茂州,途中病(bìng)死于夔州。

  他的代(dài)表作品有《送东(dōng)阳(yáng)马生序》、《朱元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家手(shǒu)自笔(bǐ)录计日以还(hái)是(shì)什么意思

  年幼时团(tuán)缓就爱(ài)学习。

  因为家中贫穷,无法(fǎ)得到书(shū)来看,常向藏书(shū)的人家(jiā)求借,亲手抄录,约定日期送还。

  出自(zì)明代文学家宋(sòng)濂创作的一篇赠(zèng)序(xù):《送东阳(yáng)马生(shēng)序》。

  全文塌掘(jué)模结构严(yán)谨,详(xiáng)略有致(zhì),用对比说理,在叙事中穿插细节描绘,读来(lái)生散吵动感人。

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