高考(kǎo)小(xiǎMedical staff可数吗，stuffo)说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式，小(xiǎo)说标题的(de)作(zuò)用的答(dá)题模(mó)式和(hé)例题是(shì)小说标(biāo)题的作用：情(qíng)节上(shàng)，点明中心事件(jiàn)或关键(jiàn)人、物，成为(wèi)全文的线索；人物(wù)上(shàng)，突(tū)出人(rén)物形象或品质(zhì)；主题上(shàng)，揭示(暗示)主(zhǔ)旨；表(biǎo)达上，比喻象征(zhēng)的运用，形象(xiàng)而又(yòu)有生(shēng)动，吸(xī)引读者的阅读兴(xīng)趣的。

　　关于高(Medical staff可数吗，stuffgāo)考小说标题的(de)作用的答(dá)题模式，小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答题模式和例(lì)题(tí)以及高(gāo)考小(xiǎo)说标(biāo)题的作(zuò)用(yòng)的答题模式，小说标题的作用(yòng)的答题模式(shì)PPT，小说标题的作用的答题模式和例题(tí)，小说(shuō)标题的作用的(de)答(dá)题模式举(jǔ)些(xiē)例子(zi)，小(xiǎo)说(shuō)标题(tí)的作用的答题模式课件等问题，小编(biān)将为你整理以下(xià)知识：

高考小说(shuō)标(biāo)题的(de)作(zuò)用的答题(tí)模(mó)式，小说标题的作用的(de)答题模式和例题

　　小说(shuō)标题的作用：情节上，点明中心事件或关键人(rén)、物(wù)，成(chéng)为全文的线索；

　　人(rén)物上，突出人物形象或(huò)品质；

　　主题上(shàng)，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象(xiàng)征的运用(yòng)，形象而又有生动，吸引读者的阅读兴趣。

　　文章情节即围绕这一线(xiàn)索展开，使文(wén)章结构(gòu)完整(zhěng)严谨(jǐn)。

　　文章的写作线索大致可(kě)分为六大类：人(rén)、事、物、时、空、情。

　　和题(tí)目相关(guān)的主要有两类：物、情。

　　奠定感情(qíng)基调、寄托(tuō)作者情感。

　　物(wù)：以某物为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁的什么(me)之情为线索。

　　判定标准(zhǔn)：标(biāo)题中出(chū)现具体事(shì)物、或具体(tǐ)情感，就答这一点。

　　1、点明了本文的(de)写作线索。

　　2、指出线索(suǒ)是什么：以(yǐ)什么为(wèi)线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来的结构(gòu)作用：贯穿全文(wén)，使文章结构完整。

小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式是什么?

　　小说标题作用答题(tí)格式(shì)：

　　（1）先(xiān)看标题的表层(céng)义：（词语的含义，概(gài)括内容，点明对(duì)象）。

　　（2）再思(sī)考深层含义(yì)：（引申义、比喻(yù)义(yì)、象征义）；人物与人物的关系(xì)（表明人(rén)物(wù)性格、表(biǎo)明作者(zhě)的情感与态(tài)度）；主旨与主旨的关系（点明(míng)、揭示）。

　　标(biāo)题的作(zuò)用的答题格式：

　　1、分析禅卜旁标题字词。

　　就是从理解文章标题关键词的本义，字面义入手(shǒu)，联系(xì)文章内(nèi)容(róng)，得出标题的深层含(hán)义(yì)或作(zuò)用。

　　2、分(fēn)析标题修辞。

　　也(yě)就是从理解文章标题的修辞手法入手(shǒu)，联系文章的人物形象及隐含的(de)情感来理(lǐ)解标题(tí)的含(hán)义或作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文(wén)章(zhāng)的写(xiě)作内容(róng)，作者(zhě)感情，主(zhǔ)题思想(xiǎng)入手(shǒu)，分(fēn)析标题揭示的思想(xiǎng)内容。

　　标题的常见作(zuò)用：

　　1、概括文章的(de)主要内容。

　　2、作(zuò)为文章线索（文章情(qíng)节(jié)围绕这一线索展(zhǎn)开(kāi)）。

　　3、作(zuò)者感情的出发(fā)点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。Medical staff可数吗，stuff>

　　5、语带双关弊枯。

　　6、是全文的“文眼(yǎn)”（提示(shì)文章中(zhōng)心(xīn)）。

　　7、吸引读者兴趣。

　　表(biǎo)明写作对象；关联主要情(qíng)节；贯穿全文线(xiàn)索；透露情感主旨。

　　此外还有作用：寓意(yì)含(hán)蓄，引(yǐn)人深思(sī)；制(zhì)贺橡造悬念，激发(fā)读者的阅读兴趣。

未经允许不得转载：济宁舞蹈培训学校_济宁洋娃娃舞蹈学校_济宁洋娃娃舞蹈学校官网 Medical staff可数吗，stuff