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小学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt，小学(xué)修改符(fú)号的(de)画(huà)法及参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可用线画清增补的范(fàn)围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整或(huò)颠倒(dào)的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　1.改正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈(quān)起来(lái)，再用引线引到空白(bái)处改正(zhèng)。

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示(shì)删(shān)除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中间部分不调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的(de)转移，将要转移(yí)的部(bù)分圈起来，并(bìng)画(huà)出引线(xiàn)指(zhǐ)向转移(yí)部位。

　　6.接(jiē)排号：表明两(liǎng)行文字(zì)之间(jiān)应接排，不需另起一(yī)行(xíng)。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要(yào)另起一(yī)段的(de)地方，用引线向左延(yán)伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲(qū)线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示把符号内(nèi)的文字移(yí)至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号(hào)：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保留(liú)号：表明改错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出(chū)三角符号，并在原删(shān)除符号上画(huà)两条短线(xiàn)。

　　11.加空号(hào)：表明在字(zì)与字(zì)或行(xíng)与行(xíng)之间加(jiā)空。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右处(chù)。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行与行之(zhī)间(jiān)减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字(zì)距(jù)。

　　14.角码(mǎ)号：用(yòng)以改(gǎi)正(zhèng)上下顶的速度越来越快越叫的原因角码(mǎ)的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开号：用以分开外文(wén)字(zì)母。

小学修(xiū)改符号的用法及画法(fǎ)

　　小学(xué)修(xiū)改符号的用法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的用法

　　1、删除号：用来删除句子或者文章中，不必要的多余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达(dá)不正确的形容(róng)词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者文章中缺失(shī)的主语或者内(nèi)容。

　　对调号对调句(jù)子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号(hào)用法(fǎ)跟(gēn)对调(diào)号一样(yàng)，但(dàn)是调换的(de)位置(zhì)比对调(diào)号要灵活。

　　3、句(jù)号(hào)：表示陈述句(jù)末尾(wěi)的停顿(dùn)或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来了(le)浓香，请你再说一遍，谁不(bù)知道这件事(shì)是(shì)他做的呢(ne)。

　　4、叹(tàn)号：表示(shì)感叹句末尾的停(tíng)顿(dùn)及语气(qì)强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野，世界上哪有(yǒu)不包含矛(máo)盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复句(jù)中(zhōng)并列(liè)分句(jù)之间的停顿(dùn)，有分(fēn)清分句层次的(de)作用。

　　凡是复句中用(yòng)逗号不(bù)能(néng)很(hěn)清(qīng)楚地表示层(céng)次的(de)地(dì)方就用分号。

　　他(tā)身(shēn)材(cái)很高(gāo)大，青(qīng)白(bái)脸色，皱纹间夹(jiā)些伤痕(hén)，下巴(bā)上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来毕(bì)态，再用引线(xiàn)引到空白处改(gǎi)正。

　　删除号(hào)：表示(shì)删(shān)除(chú)掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调(diào)号：表(biǎo)明(míng)调(diào)整(zhěng)或颠倒的字(zì)句(jù)位置，三(sān)曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。顶的速度越来越快越叫的原因>

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链亩转(zhuǎn)移的部(bù)分(fēn)圈起来，并画出(chū)引线指向转移部位。

　　接排(pái)号(hào)：表明两(liǎng)行文字之间应接排(pái)，不需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段(duàn)的(de)位置。

　　3、移位号：表明(míng)移(yí)位的方向。顶的速度越来越快越叫的原因p>

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线位(wèi)置;使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内的文字移(yí)至开口处两短(duǎn)直线的位置。

　　排齐(qí)号(hào)：表明应排(pái)列整齐(qí)，在行列中不齐的(de)字句上下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的上方或下方画出三(sān)角符(fú)号，并在原(yuán)删除符(fú)号上画两条(tiáo)短线。

　　加空号(hào)：表明在(zài)字与字或(huò)行与行(xíng)之(zhī)间加(jiā)空。

　　符(fú)号画在字与字(zì)之间的(de)上方，行与行(xíng)之间的左右处。

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