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九年(nián)一贯制教育是什么(me)意思(sī)啊，九年一(yī)贯(guàn)制(zhì)啥意(yì)思

　　九年一贯制是指(zhǐ)该(gāi)校的小(xiǎo)学(xué)和初中施行一(yī)体化的教育，小学(xué)毕业后可直升本校初中。

　　“小(xiǎo)升初”原则上不许(xǔ)择(zé)校流动，希望在(zài)本(běn)校升初中(zhōng)的学生也不用为(wèi)上初中费尽心思；

　　九(jiǔ)年(nián)一贯制(zhì)学校的(de)年级通常被称为1年(nián)级、2年级……，至9年级。

　　这样(yàng)在学生年龄较(jiào)小，适应能力较(jiào)弱的时(shí)候(hòu)的教(jiào)育会(huì)有一个连贯(guàn)性。

　　主要特(tè)点(diǎn)：一是连贯(guàn)，在九年(nián)义(yì)务教育过程中，学生从(cóng)一(yī)年级至九年级(jí)，相继完成小学至初中教育(yù)，其间不间(jiān)断、不选拔。

　　二是(shì)就(jiù)近入(rù)学、取(qǔ)消招(zhāo)生(shēng)考试。

　　小(xiǎo)升初直接升入本(běn)校(xiào)初中，不必再受小升初折磨之苦。

　　三是(shì)实行统一(yī)的学校行政、教育、教学管理(lǐ)15min什么意思多少分钟，15min等于多少分钟。

九年一贯是什么意思?

　　九年一贯(guàn)的意思(sī)介绍如(rú)下(xià)：

　　九年一贯制(zhì)是中国教育体制中(zhōng)的一种基础教(jiào)育模(mó)式，也被称(chēng)为“九年义(yì)务(wù)教育(yù)”。

　　这种制(zhì)度要(yào)求学(xué)生(shēng)在完成九年的基础教育后，可以(yǐ)选择(zé)继续深(shēn)造或者直接(jiē)就(jiù)业(yè)。

　　九年一贯制从小学一年级开始，一(yī)直到初中三年级结(jié)束，通(tōng)常(cháng)是六(liù)岁到十五(wǔ)岁(suì)。

　　在这(zhè)个(gè)阶段，学生需要(yào)学习基础(chǔ)的语文(wén)、数(shù)学、英(yīng)语等科目(mù)，同时也(yě)会学(xué)习(xí)一些其他领域(yù)的知识(shí)，如科学(xué)、艺术、体育等(děng)。

　　九年(nián)一(yī)贯制的(de)实施有(yǒu)利于普及(jí)基础教育(yù)，提高全民(mín)素质，促进教育公平。

　　同时，它也(yě)为学生提供(gōng)了更多的选择机会，他们可以选(xuǎn)择(zé)继续高中(zhōng)、大学等学(xué)习，也(yě)可以选择参加职业培训或直接(jiē)就业。

　　尽(jǐn)管(guǎn)九年一贯制在(zài)中(zhōng)国得(dé)到(dào)了广泛的(de)推广和实施，但仍然存在(zài)一(yī)些(xiē)问题和挑战，如(rú)教育(yù)资源不(bù)平衡、师资(zī)睁陪不足(zú)等。

　　为了不(bù)断改进教育(yù)体制(zhì)，中国政府一直在致力于改革和完善九年(nián)一贯制。

　　九年一贯的相关造句如下：

　　1、以九年一(yī)贯(guàn)制学校(xiào)为主体的义务教育(yù)体制具有效(xiào)率和公平的优势。

　　2、十五中学座落(luò)在母亲汉江之畔，是一所充满(mǎn)朝气(qì)的九年一贯制学校(xiào)。

　　3、悉(xī)袜蠢公办九年(nián)一贯制(zhì)的(de)江北嘴实验学校,加(jiā)上接轨国际的(de)香港博瀚幼儿园,紫御江山业主子(zi)女可在家门口解决幼、小(xiǎo)、初12年(nián)全程优质教育。

　　4、丰庆路小学(xué)和农科院中学计划调(diào)整为(wèi)新(xīn)建琉璃寺(sì)九年一贯制学校,该校(xiào)好旦(dàn)设置为60个教学班,其中初(chū)中教学班24个,小学教学班36个(gè),预计11月(yuè)开(kāi)工建设。

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